告诉世界我能行优秀读后感想心得感悟 篇一
暑假期间，我读了《告诉世界我能行》一书，感触颇多，解决了我学习和生活中的一些困惑。
要知道，我最大的缺点就是胆小了，面对胆小，我才知道我是如此的不堪一击；面对恐惧，我更无可奈何。每当天黑的时候，我朝黑暗的地方望去，总是胡思乱想，想象出许多莫名其妙的怪物来。
对待阅读，我总是断断续续，从不持之以恒，我想书总是有时间阅读的，只不过是迟早的事情，所以我总是三天打鱼、两天晒网，却忽略了时间的可贵，书的珍贵。因为世界上有多少人没有书读啊！往往有书也不急于读完。
现在我已不再胆小，因为读完了这本书后，我知道，许多东西都是我虚拟的想象，事实上根本就没有什么鬼神，只要认识这一点，我便不再胆小，因为我能行！如今，我也坚持每天阅读一篇好文章。我想书是人类进步的阶梯，书是我最好的朋友，它将陪伴我一步一步走上成功的
台阶，因此，我需要每天阅读。 电动车能淋雨吗
读了这本书，让我认识了生活中的一些真理，到了自信。我认为面对困难，应要认真、冷静的解决，因为“我能行”。
告诉世界我能行优秀读后感想心得感悟 篇二
一本好书可以给一个人无穷的财富，《告诉世界我能行》就是一本给人无穷财富的书，只要去慢慢品味，就会被这本书带到一个崭新的世界。
该书对我印象最深的是知心总结的引导孩子走向成功的三句话。第一句：太好了——改变心情就改变了世界。我们每个人都随身携带着一个看不见的法宝，它的一面写着“太好了”，另一面写着“太糟了”。这两个法宝会产生两种惊人的力量：太好了能让你获得财富，拥有幸福，享受快乐，太糟了能让这些东西远离你，让你整天和烦恼纠缠不清，让你一生都不快乐。我们每天的学习生活中，每天都要发生很多事，每件事情都有正反两面，这样看也许是快乐，那样看没准就是烦恼，如果能及时调整心态，积极乐观地对待每件事，很多事情就能够顺利的解决了。所以不管孩子遇到什么困难，都应该让他们学会以积极的心态去面对，看到困难的好的一面，我们要记住：面对得失，享受快乐，不是得到的多，而是计较的少。
第二句；我能行——改变了态度就改变了命运。我们的生活中一帆风顺的事情并不多，到常常困境比顺境多，失败比成功多。对于孩子遇到困难的时候，就要让他们树立自信心，使他们树立“我能行”的目标，体验“我能行”的过程，感悟“我能行”的意境，让每个人都知道：面对挫折，自己要把握机会，仔细品尝挫折带来的人生感悟，并且抬起头，一次一次地对自己说：“我不是失败了，而是没有成功。我相信，我能行”。
第三句：我帮你——需要帮助更需要真诚。朋友如歌，有歌唱的人生是美妙的，有朋友的人生不会寂寞。所以要让孩子懂得如何全心全意，不图利益，不图回报的帮助别人，是一件多么快乐的事情，。而且还要知道获得友谊，帮助别人，让人快乐的接受你的帮助的秘诀只有两个字：真诚。面对伙伴，最需要的真诚。在这个世界上，没有什么比真诚的友谊能够带给我们更多的帮助、激动和快乐。财富不是一辈子的朋友，朋友却是一辈子的财富，用真诚相待，才能换来真心朋友。
《告诉世界，我能行！》这本书，为我们提供了一本可翻可看，可查可依的引领成长的“知心宝典”。愿我们每位学生在成长的道路上，能面向世界，自豪地高声地喊出：“我能行！”
告诉世界我能行优秀读后感想心得感悟 篇三
俗话说：“有苗不愁长。”当今社会经济全球化，高科技迅猛发展等外部因素，一方面为未成年人成长创造了有利条件，另一方面太多的诱惑也为未成年人成长带来不良环境。有“苗”怎么长？这是一个令全社会关注的重大课题。《告诉世界，我能行！》给了我们深深的启迪。
“自信源于成功的暗示，恐惧源于失败的暗示。”《告诉世界，我能行！》一段段活生生的案例，一句句意味深长的话语，充满着关爱、激情、智慧、哲理。让我感叹到教育真的不是件容易的事。作为教师的我们更值得反思一下自己的教学，是不是为教书而教书，是不是应该多学习一些教学的艺术。
联合国教科文组织提出的21世纪教育的四大支柱：学会认识、学会做事、学会共同生活、学会成为你自己。这是从培养年轻一代所应的素质而言的。而作为教师，要能在新历史条件下胜任自己的工作，就需要不断更新观念，努力把塑造孩子的成功未来作为我们教育教学的核心理念。就是要像卢勤那样爱孩子，尊重孩子、理解孩子，懂得孩子，让孩子生活在“我能行”的环境中，让孩子慢慢地由消极变为积极，让孩子体验到成功的感觉，建立自信，重塑理
想之殿堂。
帮助孩子成功，我们需要做到学会等待，用发展的眼光看学生，不急于求成；学会分享，给予学生真诚的赞扬和欣赏，而不是强制与施舍；学会宽容，尽可能尊重多样性，珍视个性，而不闭锁与固执；学会合作，给予学生无微不致的照顾，进行必要的妥协、退让；学会选择，学会选择教育的内容、时机、途径和方法，而不是简单划一的计划安排。总之就是要给孩子一个自信的世界，让孩子感觉今天比昨天更好，带着自信步入人生的每一段旅程。苏霍林斯基说：“教育，首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及幼小的心灵。只有当我们具备这些素质，我们教育事业才能拥有更加美好的未来。
告诉世界我能行优秀读后感想心得感悟 篇四
在这个暑假，我细细地读了知心写的《告诉世界，我能行！》，它让我变得更有自信，教我怎样面对生化各种困难。
让我印象最深的是：面对得失——消极不如积极。里面讲述了一个故事：有个老奶奶，和两个儿子，大儿子买盐，小儿子买伞。下雨时，老奶奶想着大儿子盐卖不出去。晴天时，老
奶奶想着小儿子的伞卖不出去。所以，她整天愁眉苦脸的，儿子的生意也做不好。老奶奶遇到了一个智者，告诉她：“您不如换个心境想问题。下雨时想：‘太好了！小儿子的伞可以卖出去了！’出太阳时想：‘太好了！大儿子的盐又可以卖出去了！’”结果，老奶奶的心情好了，儿子的生意也红火了起来……
老奶奶的儿子生意好起来，不是因为智者施了什么魔法，而是因为他们的心情变了，他们学会换个角度去想。面对得失，享受快乐，不是得到得多，而是计较得少。当你的心情变了，你会发现，整个世界就变得大不一样了。
“我们每个人多要试着换一种心态，无论发生什么事，都要往好的方面去想，真心实意地说一声：“‘太好了！’”这是知心说的话。是啊，如果考试考不好了，被老师，妈妈批评了，我们可以想：太好了，我终于尝到考试考不好的滋味了，如果下次考得更好，就可以尝到进步的滋味了；如果在外面，下雨了，又没带雨伞，我们也不能伤心，我们可以想：太好了，我终于可以痛痛快快地淋一次雨了，要是在家里时想出去淋雨，爸爸妈妈还不会同意哩！
你瞧，“太好了”的“魔力”可真大！那么，从现在开始，我们学会换一种心态，大喊一声“太
好了！”吧。
告诉世界我能行优秀读后感想心得感悟 篇五
书可以给一个人无穷的财富，《告诉世界我能行》就是一本给人无穷财富的书，书中一段段活生生的案例，一句句意味深长的话语，充满着关爱、激情、智慧、哲理。只要去慢慢品味，就会被这本书带到一个崭新的世界。
心若改变你的态度跟着改变。每件事情都有正反两面，这样看也许是快乐，那样看没准就是烦恼，如果能及时调整心态，积极乐观地对待，很多事情就能够顺利的解决了。所以无论我们遇到什么困难，都应在顺境中感恩，在逆境中依旧心存喜乐，要学会以积极的心态去面对，看到困难的好的一面，困难磨练我们的意志，让我们成长，面对得失，享受快乐，不是得到的多，而是计较的少。
态度改变你的人生跟着改变。在我们的生活中并非是一帆风顺，遇到的事情往往是困境比顺境多，失败比成功多。面对诱惑，学会勇敢地说“不”！ 自制是一个人内在的强大力量，能够控制自己情绪的人，才能成就大事，该做的事，大胆去做；不该做的事，坚决不做。若征服了自己，就征服了一切。
读完这本书书后我树立了自信心，以后面对困难面对挫折，我一定要把握机会，告诉自己“失败是成功之母”，抬起头昂起胸，相信自己“我能行”！
告诉世界我能行优秀读后感想心得感悟 篇六
夏令营回来后妈妈送给我一本书——《告诉世界我能行》。这本书是知心卢勤写的，里面有50个我们成长需要面对的问题。许多都是她多年来收集和整理的，真实的故事。
知心教了我们人生的第一课：太好了！改变心情就改变世界。有一次，她带30个小记者去手拉手希望小学采访，而进村第二天就下起了暴雨。小记者们有的踩到了牛粪其臭无比，有的淋得像只落汤鸡……个个狼狈不堪，但他们没有一个人说太糟了，反而说太好了，平时还碰不上呢！其中有个叫刘漫夕的漂亮女孩，她的鞋底断了，两只脚就像泡在水里一样。经过几天的磨练后，她从一个爱哭的娇娇女，最后战胜了自己的眼泪，快乐又自信。
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