妈妈眼中的孩子作文1
当清脆的啼哭声划过沉寂的天空，一个崭新的生命便开始了他崭新的人生旅程。于是，欣喜、期盼、忧虑———时刻充盈在心。面对孩子的成长，大人们欣喜若狂。而作为幼儿教师的我，便非常幸运的走*孩子，拥有和分享着他们每一个成长空间的喜悦，更时常留连在他们的周围，尽情的阅读和观望着属于他们的五彩斑斓、纯净的世界。
记得有这样一篇文章，在文章中笔者用孩子的语气这样说道：“我的手很小，无论在什么时候，请您不要要求我十全十美；我的腿很短，请慢些走，以便我能跟得上您；我的眼睛不像您那样见过世面，请让我慢慢地观察一切事物，并希望您不要对我加以过分的限制！”这，就是孩子的渴望！这就是我眼中的孩子！
每每看到孩子们相互追逐、打逗欢笑时，我总会为之所感染，心情也会格外的好。然而，事物往往物极必反，孩子们活泼、兴奋过了头就免不了顽皮淘气、甚至搞点小破坏、恶作剧。
有几个孩子，小心翼翼的用积木搭出一座高楼或画了一张很漂亮的画，当我正在为他们的成功表示庆贺时，他们却毫不留恋的把它推倒或随手一丢。真为之惋惜，为什么毫不容易做出的东西这样不珍惜呢？活动间隙，总有孩子乘机在活动室里地板上、
椅子上手舞足蹈、作怪相，引得其他小朋友捧腹大笑，乱作一团。
孩子淘气的原因何在呢？西方的心理学家把三岁前的儿童称为“躺着的儿童”，把三岁后的儿童称为“站着的儿童”。因为这个年龄阶段的儿童接触的外部世界一下扩大了，在环境因素的刺激下，使他们在很多方面产生了“试一试自己力量”的意图。也许，孩子们的这些表现就是显示自己存在的一种行为方式吧。如果我们把这种行为方式看作是幼儿发展中的正常和健康的现象，那么，我们对此就不应过于责难，相反要理解、宽容和引导，同时，还需悉心了解幼儿的动机，因势利导，既要发现和肯定其中的积极因素，又要使幼儿明白自己行为的后果。有时，不妨创设一些环境，多给幼儿进行各种实践和表新的机会，容忍一些“小破坏”，使他们从中去思考、去发现、去获取新的知识。
在与孩子的相处中，慢慢地，我学会了去感受，感受孩子的一切，用我的言行去理解、尊重每一个孩子的行为。我感到，尊重幼儿的前提是了解幼儿。这里的了解，蕴涵着许多的内容，如：幼儿的发展规律、幼儿的年龄特点、幼儿的个性、意愿、能力、学*特点等。只有清楚掌握了这些内容，才能实现在这些方面对幼儿的尊重。
只有从幼儿的心理出发去揣摩，以幼儿的眼光来发现，才能真正的懂得幼儿，理解幼儿，从而真正发挥我们教师观察者、引导者、支持者的有效功用。
孩子的世界很单纯。他们认为每个人都和自己一样，对于大
人之间的世故全然不知也全然不顾，任性，耍性子，要求别人迎合。孩子的愿望，总希望得到极力伸张。如果别人去“玩”而不带上自己，他会哭闹，甚至躺在地上打滚。
孩子最天真也最无情。孩子不会宽容和感恩。也许你得罪了孩子，隔天他却不跟你计较——那是忘记；如果你救了孩子，他却扑倒在满手糖果的朋友怀里，在你为此失落时，请记得他是孩子。
每当遇到挫折和失败，我总会去看看浪漫的孩子。他们如同镜子般惊醒着我：忘记痛苦与仇恨，尊重和赞美别人，单纯地看待世界并感受世界。
妈妈眼中的孩子作文2
鲤鱼妈妈和她的孩子们生活在一条大河里，孩子们每天跟着妈妈到处玩耍。
有一天鲤鱼妈妈突然发现，有一个孩子没有长胡子，她心里觉得很奇怪，我们鲤鱼天生是长胡子的，为什么这个孩子没有长呢？他会不会是生病了呢？
于是，鲤鱼妈妈给小宝宝喂了点药，可是几天过去了，小宝宝还是没有长出胡子，怎么回事呢？鲤鱼妈妈决定带孩子去医院。
在半路上，它们碰见鲫鱼妈妈和鲫鱼宝宝，原来鲫鱼妈妈也是带孩子去医院的。
鲤鱼妈妈问鲫鱼妈妈，“您的孩子怎么啦？”儿童故事
鲫鱼妈妈说，“今天早晨，我发现它的嘴上长出了胡子，我担心它生病啦！”电动车能淋雨吗
鲤鱼妈妈惊讶地问，“长胡子不是很正常的事儿吗？为什么要带它去医院呢？”
鲫鱼妈妈叹了口气说，“我们鲫鱼和你们鲤鱼是不同的，我们是不长胡子的。”
这时鲤鱼妈妈似乎明白了什么，她走到鲫鱼宝宝的身边，左看看，右看看，最后发现这竟是自己的孩子，不禁惊叫了一声，这是我的孩子。
鲫鱼妈妈也同时发现鲤鱼妈妈领着的孩子，居然是自己心爱的宝宝。
原来，两个孩子在河里玩耍时，跟错了妈妈，鲤鱼妈妈和鲫鱼妈妈交换了宝宝，开开心心的回家去了。
这个故事也让我们小朋友记住了，鲤鱼是长胡子的，鲫鱼不长胡子，将来一定要机会跟着爷爷奶奶或者外公外婆去一下菜市场，让他们给你指指看，什么是鲤鱼，什么是鲫鱼。
妈妈眼中的孩子作文3
猪妈妈生下一窝猪崽子，可是猪妈妈一直数不清自己有几个孩子，便向邻居求助。邻居河马眼睛不好，
一会儿数三个，一会儿又说是四个。这下子猪妈妈可急了，该怎么办啊！河马大叔拍拍她，说：“嘿，朋友，你可以去狐狸帮忙啊，听说狐狸算术很好。”猪妈妈听了可高兴了，带着小猪们向狐狸的住所奔去。
猪妈妈见到狐狸，问：“狐狸，听说你算术很好，那么请你帮忙算一算，我到底有几个孩子？狐狸看了看她的孩子，口水都要
流下来了，他想了想，说：“一共有二×二只小猪。”猪妈妈不会算术，问：“二×二等于几呢？”狐狸笑了笑，说：“当然等于三喽！”说着，他偷偷地把一只小猪藏到身后。
猪妈妈信以为真，欢欢喜喜地领回三只小猪，给他们喂食。喂着喂着，她觉得好像少了什么，原来是一只小猪不见了，她飞奔到大街上寻，一直到狐狸家中，发现了正在啃猪骨头的狐狸，怒吼：“好啊，原来是你这个狡猾的东西吃掉了我的孩子！”狐狸一看大事不好，急急忙忙跑进了森林一不小心跌入悬崖，摔了个半死；猪妈妈十分伤心，却又无可奈何，只能更加勤勉地照顾她的孩子，并且再也不相信狐狸们说的话了。
妈妈眼中的孩子作文4
八年前，我被美丽的妈妈给生出来了，从此我就变成了妈妈的孩子。八年后，这个8岁大的孩子，还想做妈妈的孩子。
因为有一次，下雨了，下的是倾盆大雨，我没带雨衣，便跟着妈妈走在小小的雨伞下，过了一会儿我发现，妈妈为了让我不淋雨，自己把一大半肩头露在了外面。到了家，妈妈的肩头湿透了。
因为有一次，我刚刚坐上了电动车，要等妈妈上来送我去学校。突然，车子倒了，还是多亏了妈妈用腿挡住了车子，没有倒下。到学校，我远远的望着她，母亲微微一笑，我瞬间感觉到妈妈是世界上最美的母亲。
因为有一次，妈妈的手被刮破了，可是为了给我洗那么多衣
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