2021-2022学年陕西省汉中市留坝县部编版六年级下册期末教学质量调研检测语文试卷
一、信息匹配
1. 用“√”给下列词语中的加点字选择正确的读音。
鄙夷（bǐ bì）铭记（mín míng）发怔（zhēng zhèng）妩媚（wǔ fǔ）
菱角（lín líng）眩晕（xuàn xuán）镂空（lóu lòu）膝髁（kē huái）
二、书写
2. 读拼音，写字词。
jǔ sàng jiǎo bàn dān ge
gòng xiàn duàn liàn pái huái
三、选择题
3. 下列说法错误的一项是（）。
A．“援”字用部首查字法，应先查“扌”部。
B．“御”字一共有十二笔，第十笔的笔画名称是“提”。
C．“瓦”字的第四笔是
D．“葬”字按音序查字法，应先查大写字母“Z”。
4. 下列句子中，加点的词语使用有误的一项是（）。
A．川航机长刘传健的事迹令我肃然起敬。
B．我每次考试都很紧张，忘乎所以，因此考得不理想。
C．在一些国家，地震是司空见惯的事情，大家都具备超强的应对能力。
D．此次大会上，来自五湖四海的记者提出他们的问题。
5. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（）。
A．“你过来，”名叫金百合的牛说，“我要让你在我的角上跳舞。”
B．什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背等……。
C．我忽然想到，由于没有本子，笔和墨水，我将没法估算日子，甚至分不清休息日和工作日。
D．魏格纳系统整理了他的《大陆漂移学说》，出版了《海陆的起源》一书。
6. 下列说法错误的一项是（）。
A．《三门记》是元代赵孟頫的作品。他和唐朝的欧阳询、颜真卿、柳公权一起被称为“楷书四大家”。
B．《少年闰土》选自鲁迅的作品《故乡》，刻画了一个见识丰富、活泼可爱的农村少年的形象。
C．《真理诞生于一百个问号之后》一文的主要特点就是用具体的事例说明道理。D．“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”描写的是春城昆明寒食节的景象。
7. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
A．一个人是否善良，取决于他能用自己的爱心去包裹这个世界。
B．福楼拜家的客厅里常常回荡着爽朗的笑声和深情的眼神。
C．近年来越来越多的“网红书店”凭借高颜值成为众多年轻人的“打卡圣地”。D．为改善城市生活环境，市政府加大投入，建设了多个休闲广场，成为市民娱乐的新去处。
8. 下列句子排列顺序最恰当的一项是（）
①随着豫剧的发展，还出现了很多具有代表性的人物，如陈素真、常香玉等。
②豫剧，中国五大戏曲剧种之一，它的前身是河南梆子，发源于河南开封一带。
③建国后因河南简称“豫”，故称豫剧。
④比如以开封为中心的“祥符派”、以商丘为中心的“豫东调”、以洛阳为中心的“豫西调”等。
⑤豫剧在清朝时期就已经在开封一带盛行了，由于方言不同，出现了很多流派。A．②③①④⑤B．②③⑤④①C．③①④②⑤D．③②①④⑤
四、语言表达
9. 按要求写句子。
（1）鲁滨逊看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。（缩句，缩到最简）
_______________________
（2）我们为人民而死，就是死得其所。（改为反问句）
_______________________
（3）仿照例句，写一写同桌看书入迷的样子。
例：偏偏后面的同学不知趣，看得入迷了，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。________________________
五、填空题
10. 根据情境填写诗句。
（1）看到夕阳西沉，晚霞映江的绚丽景象，我想起了白居易的诗句：“一道残阳铺水中，________。”
（2）王安石的《书湖阴先生壁》一诗中，“_______，_______”运用了拟人的修辞
手法，化静为动，表现了生机勃勃而又清静幽雅的自然环境。
（3）诗人以石灰自喻，突出自己不怕牺牲的精神以及永留高洁品格在人间的追求
的诗句是“_________，________”。
（4）读《曾广贤文》，我明白了“良药苦口利于病，________”；读《周易》，我
懂得了“穷则变，变则通，______”的道理。
六、语言表达
11. 4月23日是“世界读书日”，学校组织了一次“名著阅读”活动，请你完成下列题
（1）古典名著《三国演义》塑造了很多经典的人物形象，比如________，几乎成为中国人眼中智慧的
化身。《三国演义》的作者是______。
（2）当文学与戏剧结合，三国人物也被赋予了极具特的京剧脸谱，观察前面的几张脸谱，猜猜他们分别是谁的形象？请把他们的名字写在下列横线处。
①__________ ②____________ ③___________
12. 口语交际。
同学们，你们自己或者你身边的朋友一定有过追星的经历吧，为此，学校围绕“小学生能不能追星”这个话题开展了一次辩论会。你是支持正方“小学生不应该追星”的观点，还是支持反方“小学生也能追星”？请给出你的观点，并说明理由。
___________________________
七、现代文阅读
13. 阅读理解。
材料一：自2017年起，我市在城区小学分步推进“课后三点半”服务公益性试点。截至目前，全市338所
中小学已开展课后服务，39．3万个中小学生享受服务成果。试点工作坚持公益性，提供机器人、围棋、书画、篮球、跆拳道、国学等多种课程。“课后三点半”服务解决了部分家长的接送难题，丰富了学生的课后生活，培养了学生的综合素质，深受学生和家长喜爱。
材料二：为保障全体学生和家长的基本利益，我市中小学实行“普惠托管”与“个性化课程”相结合的课后服务模式，满足学生和家长多样性需求。课后托管服务一般从周一至周五下午放学后开始，结束时间在教师下班之前，原则上不晚于18：00，具体时间由各地根据实际情况规定。汽车漂移教学
“普惠托管”班，学校可结合实际情况开展作业辅导、课外阅读、手工操作、体育艺术活动、团队活动等，严禁学校或第三方机构借机开展学科集中教学或集体补课，严禁乱收费、挪用专项经费、利益输送等行为。所产生的成本在学校无偿提供场地、水电费等基础上，由自愿参加的家长按照不超过每生600元/学期（不含耗材费）缴纳。
材料三：记者3月9日在艳阳学校看到，该校当日开课的个性化课程有名著导读、趣味编程、航模+无人机、篮球、乐高机器人、武术等。该校作为开发区“课后三
点半”第一批试点学校，今年春季学期开设包括个性化课程和普惠托管班在内共
24个专业，38门课程。据了解，开发区38所小学如期开启“三点半”课后服务，覆盖率100%，共开设课程975门。
庐剧、绘画、注意力训练……在绿叶小学，近2000名学生报名参加了“三点半”课后服务，其中，报名“普惠托管”学生比例超过90%。科教区艺体教师服务
中心调配区域内60多位艺术、体育、科技类骨干教师，深入30多所学校，为各校补充优质师资。同时，以科教区青少年活动中心为基地，成立了集研发、实践、推广为一体的“三点半”课后服务中心。
1．“课后三点半”服务给家长和学生带来了哪些好处？
_______________________
2．阅读材料二，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）课后托管服务的时间一般从周一至周五下午放学开始，结束时间不限制。
( )
（2）“普惠托管”与“个性化课程”相结合的模式更好地满足学生和家长的需求。
( )
（3）学校或第三方机构可以根据情况开展作业辅导、课外阅读、集体补课等活动。( )
（4）课程产生的费用由家长自愿按照不超过每生600元/学期（不含耗材费）缴纳。( )
3．下面说法与材料三的内容不符合的一项是（）
A．艳阳学校当日的“个性化课程”有名著导读、趣味编程、航模+无人机、篮球、
乐高机器人、武术等。
B．绿叶小学超过1800名学生报名参加了“普惠托管”的课后服务。
C．开发区开启的“三点半”课后服务，覆盖率100%，共开设课程1733门。
D．科教区成立了集研发、实践、推广为一体的“三点半”课后服务中心。
4．结合自身谈谈，“课后三点半”服务为你提供了哪些帮助？给你带来了哪些变化？__________________
14. 阅读
生命的药方
德诺十岁那年因为输血不幸染上了艾滋病，伙伴们全都躲着他，只有大他四岁
的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六的花朵，艾迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，说不定能治他的病。
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