12慧眼看交通
教学目标
1．知识与能力
了解交通发展给人们带来的问题以及人们采取的措施。
2．情感与态度
珍爱生命，热爱生活，增强社会责任感。
3．行为与习惯来源:zz%ste*p&.co@m~]
提高环保意识，养成观察生活、善于思考的好习惯。
4．过程与方法
通过辩证讨论，分析交通发展带来的利弊，学会用辩证的眼光看待问题。
教学重、难点
1．重点
(1)思考交通发展带来的环境污染、噪音污染、交通拥堵等问题。
(2)知道人们为解央交通发展问题所采取的种种措施。
2．难点
(1)遵守交通规则，珍爱生命。
(2)增强环保意识，低碳、绿出行。
教学准备
教师准备
1．课件。
2．汽车尾气污染的视频。
学生准备来源:&中#*教网
搜集交通发展带来的一系列问题的资料，以及人们所采取的应对措施的资
料。
教学过程
一、看身边的交通问题
1．师：同学们，现代交通越来越便利。但交通的发展给我们带来便利的同时，也给我们带来了一系列问题。我们一起来看看都有哪些问题吧。(课件出示城市道路拥挤、空气污染、噪声污染的图片。)来源:z^zs%@t m]
2．师生共同观看图片，请同学们发表看法，这些图片反映了现实中的哪些问题。
3．学生总结，班内交流。
4．师：孩子们，通过刚才的图片，我们发现交通的快速发展的确给我们的生活带来了一些问题。那么这些对你的生活有影响吗?
5．学生举例说明，分享自己的想法。
答案预设:
生1：有，交通拥堵导致了我妈妈上班迟到、我上学迟到。生2：有，现在雾霾天气很严重。
生3：有．汽车噪音影响我们的学习和休息。
生4：有，交通事故时常发生，让人们受伤，甚至失去生命。
6．师：大家课前寻的资料真齐全，其他同学还有补充吗?
7．学生汇报。
8．师：同学们，你们总结得很全面，你们都有一"双善于发现的眼睛。看来，交通发展的问题给我们留下了深刻的印象啊。
[设计意图：从身边的交通问题入手，引导学生初步认识交通发展带来的问题，让学生在活动中体验到交通问题给我们带来的最真实的感受。]
二、深挖交通问题的本质
1．师：同学们真了不起，发现了身边的许多交通问题，其实交通发展给我们
带来的问题远不止这些。(课件出示能反映能源减少扩建公路导致耕地减少等问
题的图片)
2．学生认真观看图片。来源:z#z~step&.c%om*]
3．师：汽车一辆挨一辆地驶过，喇叭声不绝于耳。(课件播放汽车喇叭声)大家说说自己听到这些声音有什么感受。
磁悬浮汽车4．学生谈自己的感受。
5．师：是呀，这些噪音确实让人感到厌烦。交通问题给我们的生活带来太多负面影响，我们是时候关注并解决这些问题了。
[设计意图：通过图片的形式，使学生直观地发现交通发展带来的问题，并结
合亲身经历，感受这些问题对我们的生活造成的影响，激发学生的参与意识和危机感，使学生意识到解决这些问题迫在眉睫。]
三、解决问题的办法
1．(课件出示磁悬浮列车)师：孩子们，你们知道这是什么吗?对了，是磁悬浮列车。磁悬浮列车被称为是“绿交通工具”，你知道是为什么吗?[www.z^z&@~m 2．学生回答，教师引导。
3．教师课件出示磁悬浮列车的相关知识，引导学生出它被称为“绿交通工具”的原因。
4．学生自由发挥，总结原因，全班互动。
5．师：孩子们，针对交通发展带来的问题，国家采取了很多措施，磁悬浮列车只是其中的一项。现在我们来了解一下还有哪些好的办法吧。
6．教师课件出示以下措施:
实行单双号限行，限制进人市区的车辆。来源^@&:%中教网
让汽车“食用”清洁无污染的汽车燃料。中国教*&育出版网
生产新型电池汽车。．高科技为汽车降污。
新燃料电池进入汽车。来源*：中国教育出版网@]
7．小结：刚才，我们了解了交通发展带来的问题，也知道了国家和政府为了
减少这些影响所做的努力。作为小学生的我们，也可以为解决环境问题贡献自己的一份力量。例如：出门尽量步行或汽车；尽量乘坐公共交通工具出行等。让我们一起行动起来吧!
[设计意图：这一环节的设计意在让学生了解国家和政府为了应对交通发展
带来的问题采取的一系列措施，激发学生的环保意识和参与意识，自觉低碳、绿出行。]
四、畅想未来的交通
1．教师过渡：孩子们，有了你们的加人，交通发展带来的问题--定能得到缓解。那你们有没有想过，未来的交通是什么样呢?我们将会使用什么样的交通工具呢?各种交通设施又会发生怎样的变化呢?让我们充分发挥想象，做名绿交通的设计师吧!
2．学生自主完成设计，教师巡视指导。
3．学生小组内展示自己的设计，选出优胜者。
4．教师把优胜者的设计张贴在黑板上，分别请设计者向大家介绍他的设计。
5．小结：同学们，你们有这么多的奇思妙想，这让老师耳目一新。老师相信,
在将来，你们肯定能把自己的设计变成现实，未来的交通-定是绿的、环保的有益于人们身心健康的。希望同学们能好好学习，将来设计出更多新的交通工具。
[设计意图：引导学生充分发挥想象力，设计出新的交通工具，激发学生的创新意识，激励他们不断探索。]
五、课堂小结
本节课，我们了解了交通发展带来的一系列问题，知道了国家、政府为解决这些问题所采取的措施。希望在以后的生活中，我们每个人都能遵守交通规则，低碳环保出行，为解决交通问题贡献自己的一份力量。