《汽车配件管理》课程标准
一、课程性质和任务
课程以《汽车机械与维修基础》、《汽车结构与拆装》、《营销礼仪》、《汽车营销法规》
等课程的学习为基础，通过本课程培养学生的有关汽车营销技能；同时以汽车配件销售有
关汽车配件采购、仓储和销售等各项商务活动为方向来进行教学，在教学过程中通过校企
合作，校内实训基地建设等多种项目途径，给学生提供丰富的实践机会。
二、课程教学目标
通过任务驱动型的项目教学活动，激发学生对本课程的学习兴趣。使学生在掌握汽车基本知识的同时，学习掌握有关汽车配件销售的采购、仓储和销售，通过训练让学习者能运用合理的技巧、周到的服务、开展汽车配件商务活动。形成学生良好的专业基础，培养踏实的
职业素养。
职业能力目标：
（1）能够进行与汽车配件有关的财务结算。
（2）能够甄别汽车配件的质量。
（3）能制定采购计划并会办理采购。
（4）会根据汽车配件种类选择运输方式并会办理相关手续。
（5）能够对配件实施仓库管理。
（6）能做好配件销售的有关工作。
（7）掌握配件销售相关的财务知识。
（8）熟悉汽车配件的基本知识。
（9）掌握汽车配件采购流程。
（10）熟悉汽车配件的仓库管理。
（11）熟悉汽车配件的销售。
三、教学课程内容和要求
（一）理论教学
单元一概论
一、汽车工业和汽车市场的发展
二、汽车配件市场的发展与现状
单元二汽车配件相关常识
一、安全常识
二、汽车配件类型
三、汽车配件行业术语
四、汽车零部件的编号规则
五、汽车配件目录检索
单元三汽车结构基础知识
一、汽车发动机
二、汽车底盘
三、汽车电气设备
四、汽车车身
单元四汽车常见易损件和常用材料
一、汽车常见易损件
二、汽车燃油
三、发动机机油
四、齿轮油与润滑脂
五、汽车工作液
单元五汽车配件市场调查与预测
一、汽车配件市场调查
二、汽车配件市场预测
单元六汽车配件目标市场营销与策略
一、汽车配件目标市场营销
二、汽车配件营销组合策略
单元七汽车配件订货管理
一、汽车配件订货管理基本知识
二、汽车配件订货程序
三、汽车配件采购业务
四、汽车配件鉴别与验收
单元八汽车配件仓储管理
一、仓储管理的基本概念
二、汽车配件入库程序
三、汽车配件仓库管理
四、汽车配件出库程序
五、仓储零件盘点
六、汽车配件仓储经济管理
单元九汽车配件销售
一、汽车配件销售特点
二、对汽车配件销售人员的基本要求
三、汽车配件销售流程
四、汽车配件销售技巧
五、汽车配件索赔
单元十汽车配件计算机管理系统
一、计算机技术在汽车配件管理系统中的应用
二、汽车配件库房管理系统
三、汽车配件电子商务应用
（二）实践教学
１、实训
实训练习内容，可根据专业需要从下列项目中选取：
汽车配件相关常识
汽车结构基础知识
汽车常见易损件和常用材料
汽车配件市场调查与预测
汽车配件订货管理
汽车配件仓储管理
汽车配件销售
汽车配件计算机管理系统
２、综合实践
综合实践在专周实训中进行，目的是使学生掌握汽车配件相关知识、识别方法、市场调
查、订货与仓储、销售与系统管理，培养汽车配件销售综合运用的能力。体现以职业能力为
本位，以应用为核心，以“必需、够用”为度的原则；紧密联系生活、生产实际；加强教学针
对性，与相应的职业资格标准相互衔接。
四、学时分配建议
本课程教学总学时数为96，并加2周用于综合实践。
教学内容讲课实训合计概论 3 3
汽车配件相关常识7 2 9
汽车结构基础知识9 2 11 汽车常见易损件和常用材料9 2 11 汽车配件市场调查与预测 5 5
汽车配件目标市场营销与策略 5 1 6
汽车配件订货管理 6 1 7
汽车配件仓储管理8 2 10 汽车配件销售8 2 10 汽车配件计算机管理系统10 4 14 选学与机动10 10
合计80 16 96 2周
五、几点说明
汽车底盘配件
1、本课程主要适用于三年制汽车技术类相关专业。
2、根据本课程的教学目标，本大纲规定了学生必须掌握的基本知识、基本技能及实践训练。
3、选学学时可以用于理论教学，也可以用于实践教学，但讲课不宜超过80学时，实训不宜
少于16学时。
4、应当重视实训和综合实践教学，加强实训设备和实训基地建设。
5、结合教学全过程，培养学生创新思维和创新能力。
6、应当重视形象教学、加强电化教学和多媒体教学等，组织参观和现场教学。
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