幼儿园中班遵守秩序教案(精选7篇)
幼儿园中班遵守秩序教案精选篇1
  活动目标：
  1、知道五星红旗是中国的国旗，认识它的主要特征及了解其所表达的涵义。
  2、通过感受不同时刻国旗升起的场景，激发热爱祖国，尊重国旗的情感。
  3、逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。
  4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
  活动准备：课件、视频
  活动过程：
  一、看看、猜猜五星红旗
  演示白板课件：黑背景上出示一颗亮闪闪的五角星
  师：这是什么?什么地方会看到五角星?猜猜看这个五角星到底是在哪里的呢?
  继续点击课件出示剩余四颗五角星
  师：猜出来了吗?
  完整出示五星红旗
  师：是的，这是一面我们中国的国旗。
  二、说说、认认五星红旗
  师：国旗是什么形状?什么颜的?
  师：为什么我们国旗的底是红的?
  小结：底用了红，代表着我们中国是用解放军的鲜血换来的，象征着革命，象征着胜利。
  师：红的国旗上有几颗五角星?四颗小的代表什么?一颗大的代表什么?
赫菲勒  小结：四星代表我们全国人民，各行各业，不同民族，不同年龄的人们，大星代表中国共产党，有了共产党就有新中国。因为我们的国旗是红的，上面有五颗星，所以我们的国旗叫"五星红旗"。
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  三、了解升旗的严肃性，感受作为中国人的自豪。
  1、师：我们什么时候，在什么地方会看到五星红旗?(根据幼儿回答出示图片或视频)
  (1)奥运会上有国旗
  (2)__大会议上有国旗
  (3)天安门广场上进行阅兵礼的时候
  (4)载人宇宙飞船上有国旗
  (5)南极科学考察站上有国旗
  (6)每天早上做操的时候
  (7)衣服上、马路上、汽车上、脸上等
  2、模拟升旗仪式
  师：当看到鲜艳的五星红旗，冉冉升起的时候，我们应该怎么做?
  师：现在，我们全体立正，升国旗，奏国歌，行注目礼
福田汽车论坛  四、游戏：保卫岛屿
  1、情景创设
  师：中国有肥沃的土地，瞧!这是我们的祖国，这是我们的岛屿，可是现在有人想来抢我们的岛屿，怎么办呢?
  2、介绍游戏规则
  幼儿分成海、陆、空三军，进行抢答比赛，答对一题向前走一步，最先将国旗插在岛屿上为胜利。
  3、幼儿进行游戏
保险丝盒幼儿园中班遵守秩序教案精选篇2
  一、活动目标
  1、了解小学生课间活动内容，知道合理安排课间活动的顺序。
  2、尝试安排自己的课间活动，增强自我规划的能力。
  3、积极与同伴讨论，养成仔细倾听的习惯。
  二、活动准备
  1、布置小学场景：教室、贴士男女标记的模拟厕所、饮水处，一些游戏材料。
  2、卡片，内容包括：喝水、游戏、课前准备和上厕所。
  3、幼儿每人带自己的书包，包里有练习本，铅笔盒等材料。
  4、幼儿已经参观过小学，对小学校园环境和小学生的主要活动有初步的了解。
  三、活动过程
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  1、师幼讨论，引导幼儿说一说自己对课间活动的认识。
  (1)教师：在小学里每堂课之间有一段休息的时间，我们叫它"课间活动"时间，你知道课间活动时小学生会做些什么吗?
  (2)幼儿自由发表意见，教师小结。
  2、引导幼儿进行情境模拟，了解课间活动的内容。
  (1)教师介绍学校场景和角。
  (2)教师给下课的信号，幼儿自由的进行活动。
  (3)幼儿集中讲自己在课间活动在做的事情，教师出示相应的卡片。
  (4)观看录像片段一，师幼共同小结：小学生在课间活动时间可以游戏，让自己放松。
  3、通过小组讨论和观看录像片段，引导幼儿了解如何安排课间活动顺序。
  (1)教师：在课间活动时间，你想玩游戏，又需要喝水，上厕所，还需要准备下一节课的书本，这么多的事情，你们觉得应该先做什么?
  (2)幼儿分组讨论并利用卡片来安排课间活动内容。
  (3)请魅族发言人在集体面前表达本组的想法。
  (4)观看录像片段二，了解什么是合理的安排。
  4、再次进行情境模拟游戏"小学生的课间活动"，巩固幼儿的经验。
  (1)教师给出下课的提示，幼儿自主进行活动。
  (2)幼儿回顾课间时间自己进行的活动。