一、活动目标
感知汽车盲区带来的危险，提高安全防范意识。了解汽车盲区的范围，知道拐角处也易产生盲区。能远离汽车和车道，不在盲区内停留和玩耍。
二、活动准备
1、课件准备：《汽车盲区我不待》。故事视频及插图：《汽车盲区事故》。
2、新闻视频：《危险的汽车盲区》。认知视频及图片：“看不见的角落”组图。
三、活动过程
出示故事插图“汽车盲区我不待”，鼓励幼儿猜测汽车司机看不见飞飞和米娅的原因。飞飞和米娅在路边玩滑板车时，不小心摔了。有辆汽车朝着他们开去，司机好像没有看到他们，并没有减速停车。这是怎么回事呢。我们一起去看看吧。播放故事视频《汽车盲区我不待》，引导幼儿初步了解汽车盲区，感知其带来的危险。视频看完了，为什么汽车司机没有看见飞飞和米娅。
(飞飞和米娅在汽车盲区内)什么是汽车盲区，交警叔叔是怎么说的，交警叔叔又有了好办法，让飞飞米娅更明白什么是汽车盲区。但让米娅待在汽车盲区中，让飞飞扮演司机大叔，你们猜猜飞飞能看见米娅吗，为什么，不能，因为米娅在汽车盲区内。
四、反思
司机坐在车里朝车外看，看不到的地方都是汽车盲区，比如汽车的车头、车尾、玻璃窗边斜柱挡住的地方都能造成盲区，小朋友们要注意安全，不能在汽车盲区播放新闻视频《汽车盲区事故》引导幼儿知道在汽车盲区内玩耍很危险。不过，幸好交警叔叔及时出现，救下了飞飞和米娅，他们才没有受伤，可在我们的身边，有些小朋友并不像飞飞和米娅那样幸运，来看看新闻里这些小朋友的遭遇吧。
新闻里的这些小朋友发生了什么事，被汽车压了，有的还受了很严重的事故发生时，这些小朋友在哪里，做什么，在汽车盲区内玩耍会安全吗，反思这些小朋友全都是因为在汽车盲区内玩耍而导致受伤的，因此在汽车盲区内玩耍很危险，我们不能做。
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