物理,来源于生活\服务于生活
作者:冯小强
来源:《新课程·教研版》2009年第23期
48v电动车能跑多远        学习物理,不仅要学习基本知识,关键还要能将所学的知识应用于实践,解决我们生活中所遇到的问题,在教学过程中提出问题、解决问题,提高学生学习物理的兴趣,培养学生理论联系实际的能力。本文就以如何估算电动车续行里程为例,简述物理知识在生活中的应用。
        电动自行车因价格低廉、污染小、轻便而得到政府的推广,备受市民的青睐,现在市民家中的代步工具几乎都被电动自行车所取代。电动车续行里程是指电动车一次充电后能骑行的里程,又称续行能力,我们日常讲的“这车能跑40公里”讲的就是电动车续行里程。目前很多商家在销售时,都向顾客介绍这车能跑40公里、70公里、甚至有的达到100-200公里。这些宣传可信吗?实际上,我们高中的学生完全可以运用我们所掌握的知识粗略的估算一下。
        一、估算电动车的续行里程
        (一)首先要明确几个字样的含义:
        1.电池:“48V”“10A·h”指电池的电动势为48V,电池充满电后的带电量为10A·h。
        2.电动机:“48V,350W”,48V指的电动机工作的额定电压。350W指的电动机工作的额定功率。
        (二)估算时,由于电动自行车在行驶时,行驶情况比较复杂,在这里作如下的简化处理,假定电动车匀速行驶,电动机在额定的电压和功率下工作:
        以“48V、10A·h”和电动机“48V、350W”为例:
        由P=UI ①