一、专业编码
0403-4
二、专业名称
汽车维修
三、学制与生源
学制：三年
招生对象：应往届初中毕业生或相当于初中毕业文化程度
四、培养目标
培养从事汽车维修的中级技能人才。
五、职业能力与培养规格
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟知汽车维修与检测的各项法规和条例，遵守汽车维修的作业规范和流程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力：
1、能开展汽车维修接待。
2、能识别和选用常用汽车运行材料。
3、能判断常见系统单项运行性故障。
4、能执行汽车安全性能检测的程序、项目和技术要求。
5、能进行单工位维修作业。
6、能实施汽车发动机和底盘一、二级维护及汽车零件修理作业。
六、资格证书要求
1、考取汽车维修工中级证。
2、学生在学籍有效期内所修课程考核合格，即可获得国家承认的技工学校毕业证书。
七、专业主要教学内容
机械识图与CAD、电工电子技术、汽车常用材料选用、汽车机械基础、钳工工艺与焊接工艺、汽车构造与拆装、汽车故障诊断与排除、汽车安全检测、汽车维护工艺、汽车修理工艺、汽车驾驶技术等。
八、课程设置及学时分配表
课程 类别 | 序 号 | 课程名称 | 学时 | 参考学时（每周节数/周数） | |||||
第一学年 | 第二学年 | 第三学年 | |||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||||
20周 | 20周 | 20周 | 20周 | 20周 | 20周 | ||||
公共 课程 | 01 | 入学教育与军训（1周） | 26 | 26×1 | |||||
02 | 语文※ | 72 | 2×18 | 2×18 | |||||
03 | 英语 | 72 | 2×18 | 2×18 | |||||
04 | 数学 | 72 | 2×18 | 2×18 | |||||
05 | 体育（社会与体育） | 360 | 2×18 | 2×18 | 2×18 | 2×18 | 2×18 | ||
06 | 德育（1.道德法律与人生、2.经济与政治常识、3.职业道德与职业指导、4.心理健康、5.爱国教育、6.工匠精神） | 360 | 2×18 | 2×18 | 2×18 | 2×18 | 2×18 | ||
07 | 主题班会 | 100 | 1×20 | 1×20 | 1×20 | 1×20 | 1×20汽车线路维修 | ||
08 | 劳动教育 | 36 | 2×18 | ||||||
09 | 计算机应用基础※ | 72 | 4×18 | ||||||
小计 | 970 | ||||||||
专业课程 | 10 | 汽车电子电工基础 | 72 | 4×18 | |||||
11 | 汽车发动机构造与维修※ | 128 | 8×18 | ||||||
12 | 汽车概论（第二版） | 72 | 4×18 | ||||||
13 | 汽车底盘构造与维修※ | 108 | 6×18 | ||||||
14 | 汽车电气设备构造与维修※ | 108 | 6×18 | ||||||
15 | 汽车营销 | 36 | 2×18 | ||||||
16 | 新能源汽车电池与管理系统检查与维修 | 108 | 6×18 | ||||||
17 | 汽车自动变速器构造与维修 | 128 | 8×18 | ||||||
18 | 汽车美容 | 108 | 6×18 26×1 | ||||||
19 | 汽车保险与理赔 | 36 | 2×18 | ||||||
20 | 汽车故障诊断技术 | 108 | 6×18 | ||||||
21 | 二手车鉴定与评估 | 72 | 4×18 | ||||||
22 | 汽车空调结构与维修 | 72 | 4×18 | ||||||
23 | 汽车车身电控技术 | 108 | 6×18 | ||||||
小计 | 1264 | ||||||||
拓展课程 | 24 | 汽车配件库存管理 | 72 | 4×18 | |||||
25 | 汽车保险 | 72 | 2×18 | ||||||
26 | 汽车电子商务 | 72 | 4×18 | ||||||
27 | 硬笔字帖 | 36 | 2×18 | ||||||
28 | 汽车底盘电控技术 | 108 | 6×18 | ||||||
29 | 汽车发动机电控技术 | 108 | 6×18 | ||||||
30 | 顶岗实习 | 600 | 600 | ||||||
考证 | 31 | 中级汽车修理工考证 | 26 | 26×1 | |||||
周课时 | 29 | 27 | 27 | 27 | 29 | ||||
小计 | 1094 | ||||||||
合计 | 3328 | ||||||||
备注：1、“26”表示集中整周教学按每周26学时计算、×2（3、4）表示该课程为一体化课程的教学周数；
2、表格中2×18表示：每周2学时×18周；
3、表格中2×18，表示按照课程表，进行一体化教学（理论实操一体）周；
4、可根据本校实际与地区行业特点适当调整教学计划安排，每学期学时数基本控制在520左右（第六学期顶岗实习除外）。
5、第二课堂选修课程不计入正常安排课程设置与学时分配表。
6、转段考核课程：语文，计算机基础、汽车发动机构造与维修，汽车底盘构造与维修，汽车电气设备构造与维修
九、核心课程教学内容与教学要求
1、机械识图
学习正投影的基本原理、图示方法和国家制图标准。使学生具有一定的空间想象和思维能力，能正确阅读中等复杂程度的零件图和装配图，能够绘制简单的零件图，具有使用常用绘图工具绘制草图的基本技能；了解计算机绘图的基本知识，能用计算机绘制简单零件图。
2、汽车电工电子基础
讲授交、直流电路的基本原理，汽车维修生产常用工业电器及控制设备的结构、特性、选用和使用；讲授汽车电气上常用电子元件及电路知识。要求具备必须的安全用电常识，能够运用电工电子基本知识分析汽车电器设备和检测设备的电器线路的工作原理。
3、现代汽车材料
讲授汽车用金属材料的基本知识，常用金属材料的牌号、性能及应用；讲授汽车用非金属材料的分类、使用特性、应用状况及发展趋势；讲授汽车运行材料的分类、品种、牌号、主要规格及使用性能。
要求能正确、熟练地识别常用金属材料牌号。初步具备分析非金属材料特性及应用状况的能力，掌握选择、使用运行材料的技能。能对在用润滑油的质量进行监测试验。
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