幼儿园体育活动教案[热门]
幼儿园体育活动教案1
    中班体育课：跳圈
    活动目标：
    1、熟练掌握合拢分开跳。
    2、基本掌握单脚跳。
    3、积极参与游戏。
    4、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。
    5、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
    活动准备：
    呼啦圈、小兔头饰、萝卜卡片、红绿灯圆圈卡、两个篓子。
    活动过程：
    一、准备活动
    1、小朋友们，今天天气真好，让我们一起听着音乐开着汽车一起出发吧！（进场）滴滴滴，到站了！请旅客们一人拿着一个圈一个地方玩一玩。想一想可以怎样玩。
    2、吹哨，收圈喽。带领幼儿围成一个圈坐下，互相说说刚才你是如何玩圈的。
    二、新授跳圈
    1、小朋友想出了许多种玩圈的方法，让我们一起来玩一玩吧！
    a、双脚跳圈。
    b、合拢分开跳圈。
    2、老师这儿还有一种跳法
    3、游戏：小兔子萝卜。
    三、整理运动
    我们到了这么多萝卜，让我们开着小汽车回家分享吧！
    教学反思：
    从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的'明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。
    幼儿园体育活动教案2
    活动目标： 高尔夫汽车之家
    1.尝试用钻、跨的动作完成游戏，体验成功的快乐。
    2.有初步的合作意识，培养团队精神。
    活动准备：
    1.知识准备：幼儿已经初步学会看示意图。
    2.材料准备：大泡沫板（两人一块）、示意图、音乐磁带等。
    活动过程：
    一、开始部分：
    1．师：今天老师为小朋友准备了什么？
    2．师：请小朋友将两人抬着一块地垫，跟着老师一起去郊游吧！
    3．师与幼儿在音乐的伴奏下尝试泡沫垫的'各种玩法：
    （1）两人把泡沫垫抬起来当山洞，玩钻山洞游戏。
    （2）把泡沫垫放在地板当作小船，玩摇小船游戏。
    （3）两人抬着泡沫垫一蹲一站当作跷跷板。
    （4）把泡沫垫放在地板当小河，玩过小河游戏。
    二、基本部分：
    （一）尝试探索钻和跨的动作，完成游戏“烤香肠。”
    1.师出示游戏示意图引导幼儿观察：你看到了谁？游戏要几个角？
    2.结合示意图，介绍游戏的玩法。
    3.交代游戏的注意事项：
    （1）双手护胸进行自我保护。
    （2）要注意安全，不单脚跳，别踢到别人的肚子。
    （3）两人合作共同完成游戏。
    4.幼儿结伴两人一起游戏，师指导。
    5.交流分享，请能默契合作的幼儿来做示范。
    6.幼儿再次练习。
    （二）游戏竞赛“烤香肠大赛”。
    1.出示示意图，引导幼儿观察游戏的玩法并尝试。
    2. 烤香肠大赛
    （1）介绍游戏规则：
    A．第二个“厨师”在与第一个“厨师”拍手前不能提前越线。
    B．能团结协作，率先烤好“香肠”的“厨师”组获胜。
    3.幼儿竞赛。
    4.结合对幼儿进行意志品质教育。
    （1）请配合较好的一组来示范。
    （2）讨论：为什么他们会烤得快？
    5.互换角，再次比赛。
    三、结束部分：
    请幼儿扮演“香肠”，躺在泡沫垫上，教师拿一按摩球随音乐在幼儿的身体的某个部位滚动。
    幼儿园体育活动教案3
    一、 热身活动
    1.带小朋友来到地垫围成的圆圈旁，练习走圆。（配乐：歌曲《走路》）
    师：小朋友们，今天老师带小朋友到垫子乐园玩，我们来围着“垫子宝宝”走一走吧，一边走一边跟他们打个招呼吧！
    2.听音乐做垫子热身操（配乐：《律动：小兔兔和红萝卜》）
    师： “垫子宝宝”很想和我们做朋友，我们把它抱起来一起做做操。
    二、 初步尝试
    师：你们想跟“垫子宝宝”做游戏么？想一想，怎样和“垫子宝宝”一起玩呢？
    1、可以请个别幼儿尝试，肯定幼儿的几种想法。还可以怎么玩呢？我们试一试。
    2.幼儿自由分散游戏，教师巡回指导，鼓励幼儿想出不同的玩法。
    3.请幼儿演示新的玩法，我们学一学别人的.新玩法。
    4．集体模仿玩法《律动：小兔兔和红萝卜》
    师：小朋友真聪明，想出了这么多好玩的方法，让我们都来玩一玩。
    变成方向盘——手持垫子踏步走（小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去）嘀嘀滴汽车靠站咯，停一停。我们下车喽！
    变成小帽子——头顶垫子四散走（呼、呼，大风来咯，天气冷咯，快戴个小帽子，不要被风吹走了转个圈圈戴戴好，我们来到动物园咯！）
    变成小马――双腿夹紧垫子跳（小马小马摇尾巴，跟着爸爸去玩耍。东边跑西边跳，跳进山谷跌一跤。小马小马肚子饿，跟着妈妈去吃草。爬过山走过桥，跑进山谷吃个饱。）
    变成小乌龟——背着垫子爬（小乌龟，慢悠悠，身上驮着壳壳走。遇到危险缩进壳，变成一块小石头。
    变成小河——将垫子放在圆点上进行障碍游戏障碍跳——小兔跳（小白兔，跳跳跳，跳到东，跳到西，跳到草地吃青草，吃完青草睡大觉）跨步走——小鸭摇（小小鸭，扁嘴巴，爱吃鱼，爱吃虾，走起路来摇摇摇，唱起歌来嘎嘎嘎。）
    绕垫走——小鱼游（ 一条小鱼水中游，孤孤单单真难受。两条小鱼水中游，摇摇尾巴点点头许多小鱼水中游，快快乐乐做朋友。）
    三、集体游戏:小动物过河
    1.设置情景，幼儿伴随欢快的音乐《划船》《小熊过桥》进行游戏，教师鼓励幼儿大胆参与，关注幼儿并有针对性的指导。
    师：小朋友，小猴子要过小河去小熊家玩，可是小河太深了，他过不去，怎么办啊？（启发幼儿用垫子当小船，划着船过小河，锻炼幼儿手脚动作的灵活性。）天黑了，在小熊家抱着枕头（泡沫垫）睡觉。天亮了，伸伸懒腰，活动全身动作（教师引导幼儿稍做休息）