汽车检测与维修专业课程内容
根据课程标准要求,汽车检测与维修专业共开设汽车文化、钳工工艺等课程,各课程内容及要求见下表:
4.汽车发动机结构与拆装1.汽车发动机的整体结构;汽油和柴油发动机
的工作原理,发动机拆卸、分解和装配;
2.通过学习和训练能查阅技术资料;能合理选
择并熟练使用工具;能按合理顺序和操作规范拆
装发动机;具有对发动机各总成和零部件拆装、
更换的能力;具有安全操作技巧;有环保意识和
知识,会处理废料
缸盖的拆装;配气机构的拆装;曲
轴飞轮组的拆装;活塞连杆组的拆
装;燃料系统及主要总成的拆装;
润滑系统及主要总成的拆装;冷却
系统及主要部件的拆装;
装配顺序正确;符合装配技术规范;
操作熟练;工具使用准确;能注意
安全和环保;达到汽车修理工职业
标准(初中级)相应项目的考核要
5.汽车底盘结构与拆装传动系及主要总成的结构拆装;行驶系及主要总
成的结构拆装;制动系及主要总成的拆装;转向
系及主要总成的拆装;
通过任务驱动型的项目活动,使学生掌握汽车底
盘结构的基本知识与拆装基本技能,初步形成一
定的学习能力和课程实践能力,并培养学生诚
实、守信、团结、协作的品质,以及环保、节能、
安全的意识
离合器的拆装;手动变速器的拆装;
自动变速器的拆装;分动器的拆装;
前后悬架的拆装;轮胎的拆装;转
向器的拆装;液压动力转向控制阀
的拆装;车轮制动器的拆装;制动
总泵、制动控制阀的拆装;制动辅
助装置的拆装;典型ABS执行器的
拆装;
装配顺序正确;符合装配技术规范;
操作熟练;工具使用准确;能注意
安全和环保;达到汽车修理工职业
标准(初中级)相应项目的考核要
6.汽车电器结构与拆装1-蓄电池的拆卸与安装;发动机电器的拆卸与安
装;发电机的解体与装复;启动机的解体与装复;
车身与驾驶室电器识别;前照灯电路的连接;仪
表的拆卸与分解;收放机的拆卸与安装;电喇叭
的线路连接;电动刮水器的拆卸与安装;电动门
锁电动车窗的拆装;汽车电路图的拆绘;
2.通过任务驱动型的项目活动,使学生能熟练使
用常用拆装工具和汽车电器专用拆装工具;养成
安全操作和环保意识;独立按正确顺序和操作规
范拆装汽车电器;熟悉电路符号、仪表和操纵件
象形符号;独立连接常见汽车电器线路
1.发电机的解体与装复;启动机
的解体 ]装复;电喇叭的线路连接;
前照灯电路的连接;电动刮水器的
拆卸与安装;电动门锁电动车窗的
拆装;汽车电路图的拆绘;
2.装配顺序正确;符合装配技术
规范;操作熟练;工具使用准确;能
注意安全和环保;达到汽车修理工
职业标准(初中级)相应项目的考
核要求
7.汽车使用与日常维护1.汽车使用性能评价;汽车上牌;汽车合理使
用;汽车运行材料选用;车辆日常维护;汽车简
单故障处理;
2.通过任务驱动型的项目活动,使学生能熟练
使用常用拆装工具和汽车专用拆装工具进行操
作;具有安全操作和环保意识;能独立完成车辆
日常维护工作;具有对车辆使用性能、日常合理
使用、使用安全进行一般评价的能力
1.汽车注册与上牌流程的认知;
发动机润滑油的选用;冷却液、制
动液、助力油的选用;汽车轮胎的
选用、平衡及使用注意事项;
2.达到汽车修理工职业标准(初
中级)相应项目的考核要求
8.汽车发动机检修发动机总体认识;曲柄连杆机构检修;配气机构
检修;冷却系检修;润滑系检修;汽油喷射式供
给系检修;柴油机供给系检修;
通过任务驱动型的项因活动,使学生能查阅技术
资料;能合理选择并熟练使用工具;能按合理顺
序和操作规范拆装、维修发动机;具有对发动机
各总成和零部件拆装、检测的能力;具有安全操
作的技巧;有环保意识和知识,会处理废弃物
测量汽缸磨损和缸盖变形,确定修
理方法。检查活塞环,并能判断其
是否合格;活塞销座孔和连杆铜套
铰配;测量汽缸压力,判断汽缸活
塞组技术状况。连杆弯扭变形检验
与校正;曲轴弯曲、扭曲变形的检
测;气门导管的更换,气门的研磨;
发动机传感器、执行器的性能检
测;电子控制燃油喷射系统常见故
障的检修;喷油器的检测调整;柴
油机供给系常见的油路故障的排
除;
达到汽车修理工职业标准(初中级)
相应项目的考核要求
9.汽车变速器与驱动桥检修1.离合器的检修;手动变速器的检修;自动变
速器的检修;驱动桥的检修;
2.通过任务驱动型的项目活动,使学生能熟练
使用常用维修工具和汽车变速器与驱动桥检修
的专用检修工具。具有汽车变速器与驱动桥检修
的安全操作和环保意识。能理解并说出汽车变速
器与驱动桥的结构特点和原理。具有独立完成汽
车变速器与驱动桥齿轮油的检查与更换的能力。
具有独立完成汽车变速器与驱动桥各苓部件的
更换与检修能力。具有独立完成汽车变速器与驱
动桥调整项目的操作能力。对汽车变速器与驱动
桥常见故障具有初步的诊断分析能力
1.离合器压盘、膜片弹簧、从动
盘的检查与更换
3
离合器自由行程
的检查与调整。离合器操纵机构零
件的检查与检修;
2.手动变速器齿轮、轴承与轴的
检查与更换。手动变速器的油液检
查和更换。同步器检查与更换;手
动变速器常见故障的诊断与排除。
自动变速器的试验;自动变速器变
矩器和油泵的检修;自动变速器传
感器和执行元件的检修;D动变速器
常见故障诊断与排除。前驱动主减
速器内齿轮汕的检查与更换;驱动
桥主要零部件的检修;主减速器输
人齿轮、小齿轮轴与冠状齿轮的凋
整;差速器轴承预紧度的检丧与调
整;驱动桥常见故障的诊断与排除;
3.达到汽车修理工职业标准(初
中级)相应项目的考核要求
10.汽车转向、悬架和制动系统检修1.转向系统检修;悬架系统检修;制动系统检
汽车维修手册下载
修;制动防抱死系统(ABS)检修;
2.通过任务驱动型的项目活动,使学生具有安
全操作和环保意识;能独立完成转向系统的检
修;能独立完成悬架系统的检修;能独立完成制
动系统的检修;培养学生的操作能力、组织能力
及协调能力。会运用专业术语,对任一项目任务
结果进行分析评价
转向器的检修;转向传动机构零部
件的检修调整;电动转向系统故障
检测;悬架系统的检修;制动主缸
和制动轮缸的检修;制动系统常见
故障的检修;
达到汽车修理工职业标准(初中级)
相应项目的考核要求
11.汽车电器和空调检修蓄电池维护作业;全车无电故障分析;蓄电池经
常亏电故障检测;启动机不转故障检修•’前照灯
不亮故障检修;转向灯+亮故障检修;双音电喇叭
不响故障检修;冷却液温度表或燃油表指针不动
故障检修;车速里程表精度检测;机油压力报警
灯常亮检测•’充电指示灯常亮故障检测;组合开
关的更换;刮水器与洗涤器的维护;电动车窗电
机检修;电动n锁的检修;中央控制盒的更换;
全车线束更换;防撞雷达安装;空调制冷剂的补
充;空调鼓风机不转检修;
通过仟务驱动型的项目活动,使学生掌握汽车电
器与空调系统检修知识和技能,形成一定的学习
能力,并培养学生有环保、节能和安全意识,为
提髙学生职业能力和就业奠定良好的基础
蓄电池维护作业;全车无电故障分
析;蓄电池经常亏电故障检测;启
动机不转故障检修;前照灯不亮故
障检修;转向灯不亮故障检修;双
音电喇叭不响故障检修;冷却液温
度表或燃油表指针不动故障检修;
车速里程表精度检测;机油压力报
警灯常亮检测;充电指示灯常亮故
障检测;组合开关的更换;刮水器
与洗涤器的维护;电动车窗电机检
修;电动门锁的检修;中央控制盒
的更换;全车线朿更换•,防撞雷达
安装;空调制冷剂的补充;空调鼓
风机不转检修;
达到汽车修理工职业标准(初中级)
相应项目的考核要求
12.汽车二级维护1-接车及检验;各主要总成润滑系统检查维护;
发动机燃油供给系统检查维护;柴油发动机燃油
供给系统检查维护;发动机汽缸盖及附件检查维
护;发动机附属装置的检查维护;离合器的检查
维护;前轮制动、转向及悬架的检查维护;后轮
制动及悬架的检查维护;变速器的检查维护;传
动轴的检查维护;轮胎的检查维护;汽车电气检
查维护;车架、内饰及空调的检查维护;二级维
护竣工检验;
2.通过任务驱动型的项目活动,使学生能熟练使
用常用拆装工具和汽车专用拆装工具进行操作;
具有安全操作和环保意识;能独立完成车辆进厂
接车及检验工作和车辆完成二级维护竣工检验
工作;具有完成汽车二级维护各项目的检査维护
能力
1.接车检验与记录;各主要总成
润滑系统检查维护;发动机燃油供
给系统检查维护;柴油发动机燃油
供给系统检查维护;发动机汽缸盖
及附件检查维护;发动机附属装置
的检查维护;离合器的检查维护;前
轮制动、转向及悬架的检查维护;
后轮制动及悬架的检查维护;变速
器的检查维护;传动轴的检查维
护;轮胎的检查维护;汽车电气检
查维护;车架、内饰及空调的检查维
护;二级维护竣工检验;
2.达到汽车修理工职业标准(初
中级)相应项目的考核要求
13.汽车专业英语1.发动机机械结构;电控燃油喷射系统;冷却
系和润滑系;点火系、启动系和充电系;传动系;
悬架和车桥;制动系;转向系;自动变速器;仪
表板;汽车空调系统;灯光和信号系统;音响系
统;维修工具;解码器;四轮定位仪;发动机分析
仪;汽车常用英文缩写;
2.通过本课程的学习与训练,使学生掌握一定
的汽车专业英语词汇与基础知识,以就业为向
导,以全面素质为基础,以能力为本位,提髙学
生的职业能力,加强实践教学,把学生培养成高
素质技能型人才
1.观察汽车发动机、底盘各系统,
能识另IJ、拼读各部分组成的英文
名称;
2.能识读汽车常规维修工具的英
文单词及词组;
3.能识读、四轮定位
仪和发动机综合分析仪使用说明
书及操作界面的英文单词及词组;
4.能够识读汽车常用英文缩写所
表示的意义,并能与实物相对应
14.汽车服务企业管理汽车维修前台服务;汽车维修生产管理;汽车维
修经济核算;汽车维修质量控制;汽车维修企业
的人力资源管理;汽车维修设备管理;汽车维修
企业零配件管理;汽车维修企业安全生产管理;
通过任务驱动型的项目活动,使学生了解汽车维
修企业管理的基本知识及有关的国家法律、法
规、标准规定,掌握作为一名维修企业管理人员
所应该具备的知识与基本技能,初步形成一定的
学习能力和课程实践能力,培养学生具有先进的
管理理念、严格的管理规范和良好的人际交往能
力、团队合作精神及客户服务意识
能独立完成汽车维修前台服务;汽
车维修生产管理;汽车维修经济核
箅;汽车维修质量控制;汽车维修
企业的人力资源管理;汽车维修设
备管理;汽车维修企业零配件管
理;汽车维修企业安全生产管理等
相关活动;
达到汽车修理工职业标准(初中级)
相应项目的考核要求