《汽车抛光打蜡实训》说课稿
一、教材分析
二、学情分析
学生在理论课中已经学习了抛光打蜡的基本知识，但还不会具体的分析操作。会从理论上分析划痕的分类和处理方法，但是没有通过实践来掌握技能。另外，通过前面几章的学习，学生基本适应了高职的学习方式，以及初步具备了探究和动手实验的能力。
三、教学目标
知识与技能
1、了解汽车抛光打蜡的原理。
2、能正确判断车漆划痕的种类。
3、掌握汽车抛光打蜡的方法和步骤。
过程与方法
1、通过自己动手实验，培养学生分析问题、解决问题的能力；
2、通过学生自己设计操作方案等形式，激发兴趣提高探究创新意识。
情感、态度与价值观
1、利用实操和生活实例激发学生学习兴趣，培养学生合作的精神和对技能的求知欲。
2、培养学生实践──认识（规律）──实践（解决实际问题）的思想。
3、认识技能对于社会发展和人类生活的影响。能说明抛光打蜡解决的问题。
四、重点和难点
重点：
1、不同划痕抛光的方法和步骤。
2、打蜡的方法和步骤。
难点：
1、划痕类型的判断。
五、教学方法
讨论教学、角扮演、示范教学、实物教学等
六、器材准备
汽车、抛光机、抛光蜡、车蜡等。
七、教学过程
以任务二为例从以下七个方面进行举例说明
1、任务引入：汽车实训基地现有一辆别克凯越右车门和前翼子板有轻微划痕，现在需要进行抛光打蜡处理，我们应该采用哪种处理方式进行作业？并要求学生填写接待作业单，这样零距离接近企业，让学生更好的适应岗位要求。
2、任务分析：确定任务实施内容：接待人员根据车漆表面擦伤情况判断金属是否已经裸露。油漆表面划痕深度。对于划痕较深的地方我们将重新做油漆，对于划痕较浅的地方我们进行抛光打蜡即可。填写好接车单上施工任务部分并告知客户，征求客户同意。
划痕分类：
处置划痕首要要看这些划痕的深浅程度，有微度（发丝）划痕、中度划痕和深度划痕。金属漆从外到里分别为清漆层、漆层和底漆层。
如何给汽车打蜡划痕的判断：
微度划痕指外表漆被细微刮伤，划痕穿过清漆层并现已伤及漆层，但漆层还未被刮透。有的车主为讨便宜，到非专业的路旁边洗车店洗车，常常由于洗车工的操作不标准而划伤漆面，形成微度划痕，处置掉这些划痕所花的钱会更多，因小失大。
中度划痕指，穿过清漆层和漆层但未伤及底漆层，这种划痕通常是被利器划伤。
深度划痕不只穿过了清漆层和漆层，并且底漆层也被刮透，可见车身外壳的里层外表，这种划痕只能经过从头喷漆来处理。
3、教师示范操作：先准备好相关设备和工具，然后按步骤操作并讲解相关注意事项，最后收拾好工具做好现场8S。
具体在车漆表面三种不同程度的划痕来讲解示范划痕处理方法：
划痕抛光
1 发丝划痕的处理方法：
①首先用洗车液清洁车体，无需擦干。
②用湿润的抛光盘将抛光剂均匀涂抹于漆面。
③ 开机后轻下慢放于操作表面，转数为 1800-2200转/分，抛光一遍，而后 喷水抛光一遍即可。
④ 中度抛光完用清水清洗漆面,清除残留的抛光剂
⑤ 用抛光盘将镜面抛光剂均匀涂抹于漆面
⑥ 开机后轻下慢放于操作表面，转数为1800-2200转/分，抛光一遍
⑦ 最后再用洗车液清洁车体，擦干后封釉或打蜡
2 中度划痕的处理方法：
①首先用洗车液清洁车体，无需擦干。用美容砂纸1500--2000对划痕部位打磨 至漆面无光泽。
②用湿润的研磨盘将深度研磨剂均匀涂抹于漆面。
③开机后轻下慢放于漆面，转数为1000-1400转/分，研磨一遍，而后喷水研磨一遍即可。
④ 深度研磨完后用清洁剂清洗漆面，清除残留深度研磨剂。
⑤用湿润的抛光盘将抛光剂均匀涂抹于漆面。
⑥ 开机后轻下慢放于操作表面，转数为1800-2200转/分，抛光一遍，然后喷水抛光一遍即可。
⑦ 中度抛光完用清水清洗漆面 , 清除残留的抛光剂
⑧ 用抛光盘将镜面抛光剂均匀涂抹于漆面
⑨ 开机后轻下慢放于操作表面，转数为1800-2200转/分，抛光一遍最后再用洗车液清洁车体，擦干后封釉或打蜡。
⑩ 最后再用洗车液清洁车体，擦干后封釉或打蜡。
打蜡
1、涂抹车蜡
（1）用打蜡海绵沾适量车蜡，以划小圆圈旋转的方式均匀涂蜡；圆圈的大小以圆圈内无遗漏漆面为准，每圈盖前一圈1/3，圆圈轨迹沿车身前后直线方向。
（2）全车打蜡顺序：把漆面分成几部分，按右前机盖—左前机盖—右前翼子板—右前车门—右后车门—右后翼子板—后备箱盖的顺序研磨右半车身，按相反顺序研磨左半车身。直到所有漆面无遗漏地打蜡。
（3）在全部漆面上均匀涂一薄层车蜡，以漆面明显覆盖一层车蜡为准，喷漆的前后塑料保险杠也要涂蜡。
2、擦蜡和提光
（1）上蜡后5—10分钟蜡表面开始发白，用手背抹一下，手背上有粉末，抹过的漆面有满意光亮，说明蜡已经干燥。用柔软干燥毛巾抛蜡，直到整个车表没有残蜡。
（2）蜡后彻底清洁玻璃、保险杠、饰条、轮胎、钢圈等，顺序与涂抹蜡一样。用纯棉毛巾把蜡擦掉并用合成鹿皮摩擦漆面，直到漆面的倒影清晰可见为佳。
3、清理顺序与涂抹蜡一样，将残留在汽车表面缝隙里的车蜡清理干净，让车保持彻底的干净。
4、布置任务，学生实施任务：学生以小组为单位在不同的车辆上，到不同类型的划痕，并练习操作完成，相互协作分析完成任务。
5、疑难问题解答，教师指导操作：针对学生在实施任务过程中存在的疑难问题给予分析解答。教师积极参与指导，记录学生在任务实施过程中存在的问题。
6、任务完成及任务总结：教师对学生完成任务情况做出点评，并对典型问题进行讲解学生完成自评、互评及时发现自身不足并与教师交流。
7、考核反馈：教师对学生的学习情况进行考核，考核采用平时考核+理论+实践+实训报告的考核方式，考核完后及时做好实训情况记载和成绩记载。课后教师对学生整个学习情况，评价以及建议反馈情况进行收集整理。
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