程名称
汽车维修技能综合训练
实训:《同步器的拆装与检测》
规范操作讲解
审批签字
授 课 时 数
汽车同步器
6
授课班级
汽考15301-4班
授课方法
实训
授 课 日 期
2018年  月  日  第    周  第    课日
教 学 目 的
1.掌握同步器的拆装:按照维修手册工艺拆装,包括第二轴螺母的拆卸、五档同步器的拆卸、轮毂的拆卸、定位销的拆卸等,做到熟练无误。
2.明确工具及量具选择:合理选择工具、量具等。
3.会规范使用塞尺测量并进行记录。
4.能规范安全操作。
教 学 重 点
和  难  点
(1)能规范安全的对同步器进行拆装;
(2)能规范安全的对同步器锁环间隙进行检测。
(1)学生    人,分4个工位。
(2)教学设备:爱丽舍1.6L 手动变速箱4台。
(3)工具的准备:二轴固定螺母、中号棘轮扳手、中号短接杆、中转大接头、锁销冲头、中号拉拔器、手锤、塞尺、一字起、十字起、13mm套筒、14mm套筒。各4套。
(4)其他:抹布、齿轮油;操作台干净整洁。
教学组织
工位分配
(1)整队,清点人数。
(2)实习场地的安全和纪律要求。
(3)布置课题内容和要求。
(4)工位分配:每工位8位学生,余  位插入第      组。
(5)工具分配:每个工位一套。
说  明
实践教学教案用纸
教案用纸附页
提    要
教  学  内  容、 方  法  和  过  程
附  记
老师讲解
老师规范操作,边操作边讲解,可让学生拍视频。
一、项目介绍
同步器拆装与检测,按照“5S”管理要求;要求合理选择工具和量具,完成爱丽舍 1.6L 手动变速箱五档同步器的拆装与检测。
包括现场分 50 分和考卷分 40 分,合计 90 分。
1.同步器的拆装:按照维修手册工艺拆装,包括第二轴螺母的拆卸、五档同步器的拆卸、轮毂的拆卸、定位销的拆卸等,做到熟练无误。
2.工具及量具选择:合理选择工具、量具等。
3.记录:规范使用塞尺测量并进行记录。
4.规范安全操作。
5.考试时间:30分钟
二、工、量具的选择及正确使用
要求:考试的过程中能争取进行工具的清点、并能正确写出需要使用的工具的名称;会对塞尺进行校准;会对设备进行型号确认。
注意事项:(1)清点工具要全面,书写名称要规范;
(2)填写要规范认真;
(3)数塞尺的片数时要准确。
三、清洁
要求:(1)清洁要彻底规范,不能走形式。
(2)用过的工具、拆下的零件都要进行清洁。
四、规范拆卸三角盖
要求:(1)未使用短接杆扣2分
(2)未调棘轮扳手旋向就开始拆卸的扣2分;
(3)螺栓未分两次拆卸的扣2分;
(4)未取下密封垫圈检查扣2分,检查不彻底1分;
(5)未检查三角盖的扣2分。
五、规范拆卸五档拨叉定位销
要求:(1)定位销掉地扣2分;
(2)定位销未放入零件盒扣1分;
(3)未清洁零件扣2分;清洁不彻底扣1分。
六、规范拆卸二轴锁紧螺母
要求:(1)不会或者未能正确挂两个档位扣3分;
(2)未调棘轮扳手旋向就开始拆卸的扣2分;
(3)二轴锁紧螺母未放入零件盒扣1分。
七、规范拆卸五档同步器拨叉、同步器、五档从动齿轮
要求:(1)未使用拉马扣2分,拉马使用不规范扣1分;
(2)零件掉落扣2分;
(3)拆卸后未分解零件并摆放整齐扣2分;
(4)未取下滚针轴承扣2分。
八、规范测量五档同步器锁环和五档从动齿轮之间的间隙
要求:(1)不能正确使用塞尺测量扣3分;
(2)测量方法不正确每次扣2分。
    测量名称
数据名称
同步器锁环和从动齿轮间隙测量测量(单位:mm)
第一次测量数值
第二次测量数值
标准间隙
0.70~1.50mm,使用极限为0.50mm。
维修建议
九、装配与检测
步骤:(1)装复同步器及五档从动齿轮;
(2)装复二轴固定锁紧螺母;
(3)装复三角盖。
要求:(1)装配方法不正确,每处扣1分
(2)装配后不换挡检测,扣2分
(3)由于装配原因导致返工,扣2分
十、安全文明生产
要求:(1)造成人身、设备重大事故,或恶意顶撞考官、严重扰乱考场秩序,立即终止考试,扣8分
(2)工量具与零件混放、或摆放凌乱,每次每处扣2分
(3)每次拆卸的零件未清洁扣2分;清洁不彻底扣1分;
(4)异物洒落在地面或零部件表面未及时清理,每次扣2分
(5)竣工后未清理工量具、考核工位,扣2分
(6)不服从考官、出言不逊,每次扣2分
十一、结束讲评、回答学生提问
十二、作业
写出《同步器拆装与检测》项目的操作步骤和注意事项。
十三、课后反思