本题库适用于2020年7月山东师范大学成人高等教育期末考试。
一、单项选择题 
答题要求 :
下列各题，只有一个符合题意的正确答案，多选、错选、不选均不得分
1(2.0分)规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的衔接和关系的是（ ）。
A)教学制度
B)教育制度
C)班级授课制度
D)学校教育制度
参考答案： D 
2(2.0分)2000年，国务院《关于基础教育改革与发展若干问题的决定》规定，农村义务教育实行在国务院的领导下，地方政府负责、分级管理、（ ）的体制。
A)以县为主
B)以乡为主
大众是哪个国家的C)以中央为主
D)以省为主
参考答案： A 
3(2.0分)根据教育行政机关与政府之间的关系，可以将教育行政体制分为（ ）和（ ）。
A)中央集权制；地方分权制
B)从属制；分离制
C)教育行政专家统治制；教育行政非专家统治制
D)地方分权制；分离制
参考答案： B 
4(2.0分)1904年（ ）的颁布，标志着中国近代学校教育制度的开始，它在中国教育发展是上的地位和作用重大。
A)壬寅学制
B)癸卯学制
C)壬子癸丑学制
D)壬戌学制
参考答案： B 
5(2.0分)我国义务教育阶段的基本学制是（ ）。
A)九年一贯制
B)六三学制
C)五四学制
D)五三学制
参考答案： B 
6(2.0分)日本早期的学制是（ ）。
A)单轨型
B)双轨型
C)中间型学制
D)九年一贯制
参考答案： B 
7(2.0分)家庭和学校（幼儿园）在学生的成长过程中都具有重要地位，两者是（ ）关系。
A)竞争
B)合作
C)对立
D)互不干涉
参考答案： B 
8(2.0分)（ ）是指各级各类学校构成的比例关系及其结合方式。
A)教育类别
B)教育层次
C)教育系统
D)教育结构
参考答案： D 
9(2.0分)教育财政管理的核心环节是（ ）。
A)教育经费的分配
B)教育经费的使用
C)教育经费的筹措
D)教育经费的监管
参考答案： A 
10(2.0分)中国跨世纪教育改革的主导理念与核心政策是（ ）。
A)基础教育
B)升学教育
C)应试教育
D)素质教育
参考答案： D 
11(2.0分)19世纪初柏林大学的创办人洪堡，将“（ ）”作为他的办学方针，成为德国高等教育的优良传统，对其他国家的高等学校产生了很大的影响。
A)教学为主
B)研究为主
C)社会服务为主
D)教研开发一体化
参考答案： D 
12(2.0分)高等教育在数量上的扩张，也称为（ ）的发展。
A)内涵
B)外延
C)结构
D)规模
参考答案： B 
13(2.0分)发达国家的高等教育大众化主要是通过优先发展（ ）和（ ）来实现的。
A)专科教育；非正规教育
B)本科教育；正规教育
C)综合大学教育
D)研究生教育
参考答案： A 
14(2.0分)分析建国以后我国教育行政体制改革的历程，可以发现我国教育行政体制改革呈现不断（ ）的趋势。
A)集权
B)分权
C)均权
D)自主权
参考答案： D 
15(2.0分)最早颁布义务教育法的国家是（ ）。
A)德意志魏玛邦
B)法国
C)日本
D)英国
参考答案： A 
16(2.0分)教育资源配置的基础和核心是（ ）。
A)财力资源的分配
B)财力资源的使用
C)财力资源的配置
D)财力资源的筹集
参考答案： C 
17(2.0分)（ ）被看作是德国经济发展的柱石和秘密武器。
A)初等教育
B)中等教育
C)普通教育
D)职业技术教育
参考答案： D 
18(2.0分)1902年，中国历史上第一个系统完备的学制诞生了，被称为（ ）。
A)壬寅学制
B)癸卯学制
C)壬子癸丑学制
D)壬戌学制
参考答案： A 
19(2.0分)马丁·特罗教授提出了高等教育发展三阶段的学说，他认为，高等教育的毛入学率在（ ）为精英型高等教育。
A)15%以下
B)15%以上
C)50%以上
D)15%-50%之间
参考答案： A 
20(2.0分)在（ ）世纪，西方资本主义国家产生了现代意义的国家教育管理制度。
A)十九
B)十八
C)二十
D)十七
参考答案： A 
21(2.0分)被称为“现代教育行政理论的创始人”的是德国著名法学家和行政学家（ ）。
A)达顿
B)施泰因
C)斯奈登
D)山田邦彦
参考答案： B 
22(2.0分)中国教育行政职能逐步简政放权，使教育行政由重（ ）转变为重（ ）。
A)间接管理；直接管理
B)间接管理；微观管理
C)直接管理；间接管理
D)宏观管理；直接管理
参考答案： C 
23(2.0分)1985年，《关于教育体制改革的决定》提出我国基础教育实行（ ）原则，基础教育管理权属于地方。
A)地方负责、分级管理
B)地方分权为主
C)集中统一
D)学校自主办学
参考答案： A 
24(2.0分)教育行政体制的核心是（ ）。
A)教育行政机构
B)国家教育行政权力结构
C)教育行政制度
D)教育行政的价值目标
参考答案： B 
25(2.0分)二战之后，日本在美国的强大影响下实行（ ）学制。
A)单轨型
B)双轨型
C)中间型学制
D)九年一贯制
参考答案： A 
26(2.0分)1999年《高等教育法》确立高等学校实行（ ）。
A)校长负责制
B)党委领导下的校长分工负责制
C)党委领导下的校务委员会负责制
D)党委领导下的校长负责制
参考答案： D 
27(2.0分)教育财政分配的对象是（ ）且主要是国家的财政收入。
A)社会剩余产品
B)生产产品
C)商品
D)物质劳动成果
参考答案： A 
28(2.0分)（ ）是政府管理社会公共事务的基本方式。
A)行政干预
B)人事任命
C)公共政策
D)行政执法
参考答案： C 
29(2.0分)以下哪种管理理论强调人与人之间的关系在教育管理活动中重要作用。（ ）
A)科学管理理论
B)理性决策理论
C)人际关系理论
D)公共管理理论
参考答案： C 
30(2.0分)中华人民共和国新学制建立于（ ）年。
A)1949
B)1950
C)1951
D)1952
参考答案： C 
二、多项选择题 
答题要求 :
下列各题，有两个或两个以上正确答案，多选、错选、不选、少选均不得分。
31(2.0分)我国基础教育实行地方负责的体制，（ ）构成我国基础教育地方负责的四级政府部门及教育行政部门，它们所承担的基础教育行政职责和权力各有不同。