一、教学目标
1. 让幼儿了解汽车是一种交通工具，可以帮助人们出行。
2. 培养幼儿的动手能力和想象力，通过手掌画汽车，锻炼他们的手部协调能力和创造力。
二、教学准备
1. 准备白纸和彩笔。
2. 展示一些汽车图片，让幼儿对汽车有一个直观的认识。
3. 教师可以提前在纸上画好汽车的轮廓，方便幼儿填。
三、教学步骤
1. 导入新知识
教师可以向幼儿展示一些汽车的图片，让他们了解汽车是一种交通工具，可以帮助人们出行。同时，可以让他们说说自己对汽车的看法，或者有没有坐过汽车等相关话题，引发幼儿的兴趣。
2. 示范画汽车
教师可以在黑板或白纸上示范如何用手掌画出汽车的轮廓，然后让幼儿模仿。可以先画出汽车的形状，然后让幼儿用手印填充汽车的车厢和车轮。
3. 指导幼儿填
在汽车的轮廓已经画好后，教师可以指导幼儿用彩笔给汽车上。可以告诉幼儿汽车的颜有很多种，可以根据自己的喜好来选择颜，激发幼儿的创造力。
4. 创意发挥
好汽车 在幼儿画好汽车后，可以鼓励他们在汽车周围画上一些其他的元素，比如树、花、天空等，让他们发挥想象，丰富画面内容。
5. 展示和分享
让幼儿展示自己画的汽车，可以让他们向其他同学分享自己画汽车的经历，分享自己的创意和想法。
6. 教师点评
教师可以对幼儿的作品进行点评，肯定他们的努力和创造力，同时指出可以改进的地方，鼓励他们继续努力。
四、教学反思
通过这样的教学活动，幼儿不仅可以学习到汽车是一种交通工具，还可以锻炼他们的动手能力和想象力。同时，通过手掌画汽车，也可以培养他们的手部协调能力和创造力。这样的教学活动既能丰富幼儿的课外生活，又能促进他们的全面发展。
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