学校职业教育活动周活动方案(5篇)
  在职业教育活动周,相关部门和机构会组织各种形式的活动,以鼓励和帮助人们增强自身的职业技能和就业竞争力。下面是小编为大家带来的学校职业教育活动周活动方案(5篇),希望大家能够喜欢!
  学校职业教育活动周活动方案精选篇1
  “职业教育活动周”的设立,目的是要在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围。要坚持以提高质量、促进就业、服务发展为导向,注重改革创新,深化产教融合,推动职业教育发展实现新跨越,进一步培养形成高素质的劳动大军,进一步提高中国制造和服务的水平,进一步增强产业国际竞争力,促进经济保持中高速增长、迈向中高端水平和民生不断改善。根据上级有关文件精神,为做好我校职业教育活动周的组织工作,特制订如下实施方案:
  一、活动时间
  20__年5月9日至5月15日。
  二、组织实施
  (一)积极开展开放校园活动。
  活动周期间,宣传学校特和办学成绩,宣传优秀学生、优秀毕业生事迹。各部门要及早
做好准备,制作展板,组织好各专业学生技能展示,开放各种专业技能实训室,积极宣传学校特,扩大办学的影响力。
  负责部门:办公室、招生办、实习就业科、教务处
  (二)积极开展形式多样的为民服务活动。
  1.开展专业咨询宣传进社区活动
  与20__年招生宣传工作相结合,面向学校周边的中学、社区开展专业咨询宣传活动。学校成立咨询宣传小组,由招生办负责制作宣传展板,分头进驻各学校、社区,广泛宣传职业教育政策、学校办学特、专业发展优势等,让广大人民众及时了解职业教育前沿信息和发展成果,扩大职业教育的影响力。
  负责部门:招生办
  2.开展专业技术服务进社区活动
  一是利用学校重点专业,面向社会开展技术咨询服务。二是学校以专业为单位成立专业服
务组,积极开展专业技术服务进社区活动。各小组要准与众生活的结合点,准备好宣传展板和学生实训成果,在社区内广泛开展建筑装饰咨询、家电维修等为民服务活动。
  负责部门:教务处
  3.开展学生服务志愿队进社区活动
  利用活动周周末期间,由团委组织开展学生志愿服务活动。一是组织学生开展职业礼仪展示活动;二是在各专业遴选优秀技能之星组成志愿服务队,开展进社区志愿服务活动,引导学生在志愿服务中践行社会主义核心价值观,增强责任感、使命感,树立成长成才自信,同时面向社会展示职业教育成果和学生的职业素养。
  负责部门:团委
  (三)开展校企合作育人展示活动。
  面向社会开放学校实训教室,及时宣传学校办学成绩,广泛开展招生就业咨询活动,利用系列展板集中展示校企合作育人典型事例和取得的成绩。邀请部分有影响力企业设置企业展区,介绍企业文化、产业发展前景等情况。
  负责部门:招生办、实习就业科
  (四)开展好职业教育活动周宣传工作。
  由学校办公室牵头、各科室配合,及时联系山西电视台及各新闻网站,围绕活动周主题开展系列报道活动,重点报道各专业、科室活动开展情况及学校办学情况、优秀毕业生事迹和企业参与职业教育、开发人力资源的典型事例。
  负责部门:办公室
  (五)做好班级内的宣传工作。
  以班级为单位,确定不同的主题,围绕行业、专业及就业制作专栏,动手制作模型、绘制图形,通过此次活动使同学们更加深刻认识建筑业的发展远景,提高学习兴趣,树立掌握技能的信心。活动结束后全校进行评比,对表现突出的班级予以奖励。
  负责部门:学生科
  三、活动要求
  (一)各部门要高度重视活动周组织工作。
  各部门要充分认识活动周的重要性,认真组织,周密配合,积极开展工作,及时有效地将我校的办学特和取得的职业教育成果多层次、全方位的展示和宣传出去,进一步扩大学校的社会影响力。
  (二)各部门要精心组织活动周主体内容。
  各部门要严格按照学校制定的'活动方案部署开展工作,同时根据自身部门特可开展创新项目,通过丰富多彩的集中活动和形式多样的技术手段,充分展示各专业办学成绩和师生风采,让社会各界更直观地感受和体验职业教育的精彩,更广泛地支持和参与职业教育的发展。
  (三)认真做好活动周启动仪式。
  学校将利用5月11日课间举行“山西省建筑工程技术学校职业教育活动周启动仪式”,各部门要做好相关配合工作。
  各部门要注意活动周期间相关图文、影像资料的保存,并于5月18日前将活动总结报告报送学校办公室。
  学校职业教育活动周活动方案精选篇2
  根据国务院关于加快发展现代职业教育的有关政策要求和《山东省教育厅等四部门关于做好20__年山东省职业教育活动周相关工作的通知》精神,结合临沂市教育局关于举办20__年全市职业教育活动周的实施方案,特制定本校实施方案:
  一、指导思想:
  以《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和山东省加快发展现代职业教育的一系列文件精神为指导,积极培养和践行社会主义核心价值观。弘扬“劳动光荣,技能宝贵,创造伟大“的时代风尚,营造人人皆可成才,人人皆展其才的良好社会环境,大力宣传我校职业教育发展成果,彰显我校幼师专业人才的事迹。让家长和社会各界更直观的感受和体验幼师专业教育的精彩。不断提高我校幼师专业教育的社会影响和吸引力。
  二、组织结构:
  主 办:
  组 长:
  副组长:
  成 员:
  三、活动时间:
  20__年5月8日——20__年5月14日
  四、活动主题:
  弘扬工匠精神,塑造幼师风采
  五、活动要求:
  1、结合本校实际,使我校在活动周期间“天天有活动,处处有亮点,人人有收获”真正达到展示成就,扩大影响,造就声势促进发展的目的。
  2,、精心设计活动周的主体内容:将我校服务当地教育,幼师专业宣传,校园开放活动,校企合作育人。赴京汇演展示,优秀学生事迹等一系列活动。在活动周期间外显与社会,激发全社会尊重职业教育,崇尚幼师专业。
  3、充分运用图片、展板、视频媒体及各种信息平台展现我校幼师专业成绩和幼师风采,让社会各界更直观的感受到和体验幼师专业的精彩。更广泛的支持和参与幼师教育的发展,提高活动周的实效性。
  六、活动开展:
  (一)、活动筹备阶段:(5月 5 日——5月 6 日)
  根据“临沂市教育局关于组织开展20__年职业教育活动周的通知”精神,结合我校专业实际特点。校委会召开专题会议,讨论通过“临沂市大地艺术学校20__年职业教育活动周”为20__年5月7日——13日,同时确定活动周的具体实施方案,活动形式,内容和要求。做到细化分工,明确安排,确保活动周内各项活动落到实位。
  (二)活动启动:
  时间:20__年5月7日
  地点:五楼演播厅
  参会:全体师生
  主办:组委会、各班主任
  主持:学生节目主持人
  纪律:学生科
  (三)、活动程序和内容:
  1、幼师专业宣传
  2、校园开放活动:(5月10日——5月11日)
  临沂市大地艺术学校,在20__年职业教育活动周中,全面贯彻执行上级主管部门的指导精神,全方位展示我校幼师专业的办学特,定时、定点、定岗位。细化分工,责任明确。特
别彰显我校5月2日赴京参加中宣部组织的社会主义核心价值观“在希望的田野上”大型文艺汇演,凯歌不缀,硕果累累。这将是临沂市大地艺术学校在发展史上二次崛起,再次腾飞的里程碑。
  学校职业教育活动周活动方案精选篇3
  为办好我区20__年职业教育活动周,确保20__年职业教育活动周广西启动仪式能够切实有效实施,特制订如下方案。
  一、时间和地点
  (一)时间:20__年5月8日上午9:00—12:00。
  (二)启动仪式地点:柳州国际会展中心。
  二、出席人员
  (一)行政部门领导:自治区领导,教育厅领导,自治区人力资源和社会保障厅领导;柳州市领导,柳州市教育局、市文化新闻广播电视局、市人力资源和社会保障局、市发展和改革委
员会、市工业和信息化委员会、市科技局、市财政局领导、市总工会、柳东新区管委会等单位领导。
  (二)行业、企业代表:上汽通用五菱、柳工、东风柳汽、南宁铁路局、柳州城轨集团等20家企业代表。
  (三)参展参演单位:各设区市教育局、各职业院校(含技工学校)。
  (四)学生、家长代表:初、高中和职业院校学生、家长代表。
  三、主要议程
  (一)9:00—9:10 领导致辞。
  (二)9:10—9:20宣布广西20__年职业教育活动周活动启动,各类媒体同步启动宣传报道。
  (三)9:20—9:50代表嘉宾参观活动现场。
  (四)10:00—12:00出席活动代表嘉宾前往柳州职教园参观。
  (五)9:20—11:30职业教育成果主题展示、舞台展演。
  四、现场活动
东风柳汽  (一)主题展示。主题展示分为四个区10个展位。一区主题为职教支撑产业发展,设置现代服务业、智能制造、现代农业等3个展位;二区主题为职业教育服务社会,设置国际交流合作、民族文化传承与创新、职教扶贫富民等3个展位;三区主题为产教融合,设置现代学徒制、职教集团、行业参与职教发展等3个展位;四区主题为社区教育,设置1个展位,主要展示各市开展社区教育工作的成果。每个展位均安排1—2项体验活动。
  (二)舞台展演。展演分为三个篇章,每个篇章时长为30分钟。第一篇为“产教融合助力产业转型发展”,主要内容为汽车、机械制造、农业等专业学生的技术技能现场表演;第二篇为“多彩民族文化传承与发展”,主要内容为扎染、传统建筑文化、书法及外国留学生歌舞等表演性强的节目;第三篇为“职业教育让生活更美好”,主要内容为医疗、空乘、服装、茶艺、宠物美容等生活服务类专业的技能展示和表演。
  主题展示区于5月7日开始对社会开放,5月8日结束。
  五、宣传工作
  (一)宣传形式。本届活动启动仪式采取传统媒体和新媒体相结合,前期预热和会期集中宣传相呼应,广度推送和深度报道兼顾的全过程推广、全方位宣传。既有传统媒体,如电视、广播、报刊等媒体对活动进行前、中、后期的宣传报道,也有相关教育、手机APP等新媒体的推送宣传。
  (二)宣传内容。全国、全区职业教育政策、贯通职业教育、产教融合、职教扶贫富民;职校学生成长成才优秀典型展播;技能大赛、文明风采,中、高职国家发展改革示范院校及自治区示范特项目建设、民族文化传承基地建设等。