汽车厂实习的心得体会五篇
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为了完成理论与实际的结合.学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟.实践能力,尤其是观察.分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才,从20__年9月份开始,汽车专业部教师带领学生在我校博友汽修厂展开了为期近半年的实习工作.下面说一下我的实习过程和心得体会:
一.明确实习目的:
阶段实习是学校教学的一个重要组成部分,学生社会实践虽然安排在一个完整的学期进行,但并不具有绝对独立的意义.它的一个重要功能,在于运用教学成果,检验学习效果.就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据.
1.培养学生的实际动手能力,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,尤其是汽车维修这门实践性很强的学科,必须从课堂走向工厂.近几年来,我校在教学实习单位的安排上侧重于
对口实习工厂,目的就在于让学生通过亲身实践,了解实际的操作过程,熟悉工厂管理的基本环节,实际体会一个对汽修工人的基本素质的要求,以培养自己的适应能力.组织能力.协调能力和分析解决实际问题的工作能力.
2.预演和准备就业工作.通过实习,让学生出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识.能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期.
二.对学生实行顶岗实习管理
实习学生具有双重角.他们既是学校派出的学生,又是实习单位的工作人员.鉴于此,我们对学生提出了三个方面的要求:
1.以正式工作人员的身份进行实习.要求学生不因实习生身份而放松自己,要严格遵守实习单位的有关规章.制度和纪律,积极争取和努力完成领导交办的各项任务,从小事做起,向有经验的同志虚心求教,尽快适应环境,不断寻自身差距,拓展知识面,培养实际工作能力.
2.以〝旁观者〞的身份实习.在实习过程中,学生往往被安排在某一具体的岗位,工作可能很琐
碎.我们要求学生自觉服从实习单位的安排,与此同时,也要把眼光放高远,从工厂工作的全局出发,了解企业运行的基本规律.工人的基本心态.企业管理的原则等,这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉工厂,增强适应能力.
3.以〝研究者〞的身份实习.要求学生在实习前通过〝双向选择〞(指定.自定)方式确定一些课题,积极探索理论与实践相结合的途径,利用实习机会深入工厂,了解汽修行业的新技术,熟悉操作流程,关注最新行业动态,为最终走向企业奠定坚实的基础.
4.安全第一,服从管理.在实习过程中,要求学生始终坚持安全第一的理念,绝对遵守工厂的规章制度,服从实习老师的统一管理.
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这次我们去____实习,采用讲座及到工厂进行现场参观学习相结合的教学方法,克服了实习时间短,实习经费少的困难,圆满完成了本次实习任务.通过观看汽车冲压件.锻件.铸件.焊接件的制造工艺.热处理工艺.汽车零件的机加工工艺.模具的制造工艺,以及卡车和轿车的装配生产线,使学生们对汽车零件的制造工艺及过程和装配过程有了初步的感性认识;实习管理科周科长采
用多媒体做了关于汽车厂的介绍,使同学们了解到我国汽车工业的发展史和一汽人的艰苦创业精神,锻造厂朱老师的讲座,不仅使同学们学习了锻造专业知识,还使学生们对本次实习的重要意义及实习过程中遇到的 一些问题有了理论上的.系统的认识.
通过到锻造厂现场参观,同学们不仅了解了传统的模锻工艺和设备,还了解了一些目前较先进的锻造技术和设备,如电液锤.热镦机,摆辗机,楔横轧,辗环机等.通过参观工具厂锻造车间,同学们目睹了轴类件和圆环件的自由锻工艺,增加了自由锻工艺的知识,同时系统地了解了锻造工艺过程.
通过参观车身厂薄板和厚板车间,使学生们了解到汽车覆盖件和大梁的生产工艺和设备,通过参观车轮厂.吉发配件厂,使同学们了解了冲压新技术如车轮的旋压,同时还了解了在汽车覆盖件批量不大的情况下,采用简易的冲压工艺.设备及模具可大大降低成本,显着提高效益.如焊接结构的拉深模代替铸造结构的拉深模,可大大节省材料,无须铸造用的模型;通用油压机代替双动压力机,可大大降低设备的费用.
通过参观第二铸造厂使同学了解了铸件的生产工艺流程,如发动机缸体的铸造工艺及后续的打磨清理工艺.
通过参观车身厂.吉发配件厂.车轮厂使学生了解了板材零件的焊接方法.工艺及设备,如点焊.CO2气体保护焊,埋弧焊.
通过参观工具厂机加车间.三鑫模具厂,使学生了解了锻模和冲模的制造工艺和设备,了解了模具材料和模具结构.
通过参观第二发动机厂.底盘厂,学生们了解了汽车零件的切削加工工艺和自动生产线.
东风柳汽 通过参观卡车装配线.一汽大众桥车装配线,使学生对汽车装配流水线有了全面的了解.
我们采用现场参观.讲解和讲座相结合,相互间穿插进行,使学生们能够将感性的认识与相关理论有机地结合,大大提高了实习效果,达到了预期的目的.
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实习是每个大学生必须经过的一段经历,它使我们在工作实践中了解社会,从中学到了很多课本上没学到知识,受益匪浅,开阔视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步不如社会打下了坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的心态,丢掉对
学校的依赖心理,才能在社会上独立,敢于参与竞争,敢于承受社会压力,使自己能够在社会上快速成长,被这个社会所接纳,进而生存发展.刚进公司实习的时候我有些担心,但是经历了事情之后,我努力调整心态,正确认识自己该做什么,不该做什么,我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的态度,不断学习,才能在人生的道路上经历风雨之后,才能见到美丽的彩虹
在公司实习期间,我仍然在焊装压合_2班次.
〝在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力〞.参加工作后才能深刻这句话的含义.课本上学的理论知识用到的很少很少.我在这个岗位上,虽然每天都与焊钳打交道,如机械般重复着同样的动作.名义上在焊接,实际上几乎没用上自己所学的专业知识.确实,我得承认虽然我们来了两个多月,很多东西对我们而言还是很陌生,我们会的岗位技能少之又少,相对老员工来说,还是有一段距离,着确实是不真的事实.在工作过程我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,虚心求学,不断学习不断积累.在焊接过程中遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人.而每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦.
确实踏上社会,我们与形形的人打交道.由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会像同学一样对你嘘寒问暖.而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别
人的肩膀不断地往上爬,刚出校门的我们很多时候无法适应.环境往往会影响我们的工作态度.一个冷漠没有人情味的车间,大家就会毫无眷恋之情,有更好的机会他们毫不犹豫的想选择跳槽.我们情绪低落导致工作效率不高,每天只是在等待着下班,无精打采地工作.
刚刚从学校来的我们,公司安排我们在流水线上,每天累死累活地干活,实在是委屈人.刚刚上班时,我也有这样的想法.可是经过十几天的实习之后,渐渐有了改观.其实就算一个新招聘进来的正式员工,也要从小事做起.底层做起,更何况是尚未走出校门的实习生呢.作为新人,什么都不了解,怎么可能在底层做起呢?虽然现在做的事累,但却能因为宽广的眼界而变得意义重大起来.其实说真的在〝打杂〞的日子里,正是了解工作流程,熟悉业务知识,寻自身差距的好时机.把实习处处留心,多观察,多思考,收获才会更多.而实习一般都会有正式的员工来做指导老师,这就是一个的学习机会.而且从对待小事的态度上,更能看出一个人的素质.连一点儿小事都做不好,如何能让人对你有信心,将更重要的职责交付给你?
毕业实习的体会收获:
眼尖:眼尖包括〝观察〞,再者就是有〝眼力见〞.作为一名实习生,在单位里首先要不给人家添乱.虽然有指导老师,但提问也要看准时机,别在老师正在忙的时候去打扰人家的正常工作.在
初步了解了行业的内部运作后,要有针对性地去学习岗位上的具体工作,为以后的就业打基础.
手勤:尽管是实习岗位,也不要有丝毫懈怠的想法.不能把自己还看成一名大学生,而要像正式员工一样严格要求自己,熟悉单位的规章制度和企业文化.
心细:用人单位都喜欢把一些琐碎.的工作交给实习生做,如给复印机加纸,换一下饮水机上的空水瓶……这个阶段缺乏乐趣和挑战性,只有经过这样的考验,才有机会获得进一步施展才能的机会.除了指导老师交代的工作要用心去做,还要细心地记录观察,做实习日记,将每天的收获.感触和遇到的问题,企业的信息都一一记录下来,这不仅会对学习有益处,而且在写实习报告的时候会有帮助.此外,端正心态和学会面对自己〝不喜欢〞的工作,也是实习的必修课.因为心态决定生活状态,不要有〝我在学校怎么怎么〞或者〝我比你现在的员工学历高〞这样的优越感.要知道企业要的是实用型人才,企业要看你是否符合他们的要求.老板给你安排工作,可能很少是你〝喜欢〞做的.能否做好那些自己不愿意做的事情是一个人是否成熟的标志,也是一个人能否取得人生成功的重要因素.
通过这次实习,我从中学到了很多课本没学到的东西,在就业心态上我也有了很大改变,以前我总想一份适合自己的爱好,专业对口的工作,可现在我知道工作很难,要专业的更难.很多东
西我们初到社会才接触,所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来,要建立起先就业再择业观.应该尽快丢掉对学校的依赖心理,学会在社会上独立,敢于参与社会竞争,敢于承受社会压力,使自己能够在社会上快速成长.再就是时常保持一颗学习.思考的心.作为一个大学生,最重要的就是自己学习和思考的能力.在成飞瑞鹄这样的一个新环境中,有我们很多学习和思考的地方,这就需要我们自己保持一颗学习.思考的心.首先在技术方面,要刻苦的补充自己的不足没认真对待工作,时时刻刻的思考和学习,同时,在企业的环境中,更要学习他们先进的管理和人文文化,以丰富自己的社会知识和管理文化知识.这样,可以为自己日后的职业生涯打下良好的基础.
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这次为期2周的生产见习是我们参与实践活动的很重要的一部分,在某某,某某等老师的带领下我们见习了某某工程机械厂.某某东风汽车厂.某某钢铁厂.某某力风塑料成型机厂.上汽通用五菱等__—__工厂.可以说我们在这2周的实习中学到了很多在课堂没学到的知识,受益匪浅:1.实习目的:生产实习是我们机自专业知识结构中不可缺少的组成部分,并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的.其目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性知识,理论联系
实际,扩大知识面;同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道,培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会.了解产业状况.了解国情的一个重要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培养我们初步担任技术工作的能力.初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法.这些实际知识,对我们学习后面的课程乃至以后的工作,都是十分必要的基础.
2.实习内容:
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