人教版一年级上册美术教案5篇
人教版一班级上册美术教案篇1
教学目标：
2、引导同学熟悉遵守交通规章的重要意义。
教学重点和难点：
1、同学在表现公路的繁忙的景象的手法
2、公路上的一些常见物体的外形以及公路上的一些标志所表示的意思
课具：老师预备有关各种道路和各种汽车的图片等，以及示范的各种绘画工具。
同学预备铅笔、彩水笔、油画棒等各种用具。
教学过程：
一、导入新课
展现图片，让同学了解各种道路，汽车的造型特征，激发同学的表现爱好和欲望。启发同学谈谈他们所处的城市的交通繁忙的情景。
二、进展阶段
1、同学通过自己平常的观看和想象，试说说公路的外形、以及公路上有什么？
2、小结：公路的外形有s形、t字形、十字形……
汽车模特图片 a、s形的公路一般来说是用在乡间小道上或者山上的。公路的两旁是一些树、稻草。t字形可以说这是一个三岔路口、分道的。卢的两旁一般有些农田、树木……
b、十字形的公路可以说是最繁忙的路口了，人流量、车流量都是相当大的。两旁边有些高楼大厦、住宅楼、学校、超市……一般公路上有人行道、自行车道、汽车道、花坛。在十字路口还有警察叔叔、红绿灯、斑马线……斑马线的作用就是过公路的人行走。我们过公路
是要留意：红灯停、绿灯行、过公路要走斑马线。在一些比较大的城市、由于交通过于忙，就将人过公路的斑马线放到地下去了，成了地下通道。
3、同学发挥自己的想象力，并说说自己想象以后的的公路是什么样子、你想有什么样的公路？
4、鼓舞同学选用自己宠爱的材料，表现出自己对道路、汽车等景物的感受。在作业过程中要激励同学大胆自由地表现，甚至可以画现实中没有的情景。
5、讲解作画步骤：
（1）画轮廓：
（2）涂
（3）勾线、涂背景
三、布置作业
作业：通过想象大胆表现繁忙的道路交通情景。要求：（1）同学将作业纸画满了达到颜的变化效果与协调
（2）同学们设计自己的独特造型的汽车、公路等。
四、同学绘画制作，老师指导。
五、同学自评、互评。
六、课后拓展
让同学通过想像自己设计将来的道路和汽车。
人教版一班级上册美术教案篇2
教学目标：
1、用纸盒及多种材料制作一栋小屋。
2、能说出小屋里住着谁，他喜爱做什么。
3、小组或全班同学将作品摆放在一起、组成一个庄园、城堡或村落。
教学重、难点：
1、是否敢于想象。
2、是否敢于使用多种材料进行创作。
教具学具：
剪刀、彩笔、胶、纸盒
教学过程：
一、组织教学：检查绘画工具预备状况
二、讲授新课：
1、引导阶段：
回忆、争论、沟通你最喜爱哪个童话故事，喜爱童话故事中的哪个角，他又住在怎样的屋子里？
2、进展阶段：
（1）小伴侣们，你想成为一名小小的建筑师吗？你想拥有一套美丽精致的小房子吗？就让我们自己动手来做一做吧！瞧！我们做的房子有多棒：有几十层的摩天大厦，也有精致高雅的花园别墅，有古老的欧洲城堡，也有现代的高科技小区，居民公寓等，它们颜艳丽、造型丰富、配上各种小巧的环境布置，真是太有意思啦！
（2）想一想画出你想要的房子的形状、结构。
a、房子的身体是什么外形的：方的、圆的，三角形的？还是不规章的…
b、屋顶是什么样的：三角形、圆锥形、平顶、彩条状的？或者瓦楞形的…
c、门和窗的造型：方格窗、百叶窗还是大玻璃窗…单扇门、双扇门、或是旋转门、卷帘门……各是什么外形的？安装在什么的地方？门窗是不是需要打开？从哪里打开？
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