首届全国辅导员职业技能大赛谈心谈话材料整理
1. 学院王平：如何帮助学生缓解学习压力
约谈对象：李静
解决思路：
1）建议学生掌握得当(de)学习方法，逐渐积累建立信心；
2）与同学交流学习经验，提高学习成绩；
3）与父母沟通，使父母了解学生学习成绩不佳(de)原因并非是不用功，让父母理解学生，从而缓解学生(de)心理压力.
2. 西安科大常瑜：耐心分析利弊劝导学生慎转专业
约谈对象：李晓
主要问题：学生高考被调剂，不喜欢现在所学(de)自动化专业，对经济比较感兴趣，想请辅导员讲讲转专业政策，而学院(de)教学副院长希望辅导员正面引导学生，尽量保证学生不转院，不流失.
解决思路：
1）给学生介绍转专业政策（同类专业内转），告诉学生不符合转专业(de)基本政策；
2）鼓励学生培养对本专业(de)学习兴趣；
3）向学生介绍自动化专业良好(de)就业前景；
4）建议学生在课余时间学习感兴趣(de)经济学知识，毕业之后也可以选择跨专业考研；5）建议学生在尽量掌握基础专业知识(de)前提下，发掘自己在科研、创新、实践方面(de)潜力，改变原有(de)认为本专业枯燥、乏味(de)想法.
3. 福大刘有升：学生家长为免退学送礼你如何应对
约谈对象：学生家长
主要问题：学生贪玩，多门功课挂科，面临劝退，家长给辅导员送礼，希望帮忙疏通专业课老师(de)关系，免于退学
解决思路：
1）给家长分析学生成绩不佳(de)原因；
2）表示会与专业课老师沟通，请专业课老师多给予该学生辅导，并组织同学帮助该学生，使其集中精力学习；
3）拒绝收取学生家长礼品.
4. 大连医科大林江：就业多重选择给学生答疑解惑
约谈对象：徐楚
主要问题：大四毕业生，就业面临多重选择：一是家乡事业单位招考，从事与专业相关(de)工作；二是与投资公司签约，收入高，工作辛苦，与所学专业无关；三是参加选调生考试，到基层从事公益性服务工作，但要离开家乡.学生感觉十分苦恼，不知该何去何从.
解决思路：
1）建议学生根据自身兴趣、爱好，实际(de)能力和水平以及家庭等多种因素综合考虑，做出长远(de)选择；
2）给学生分析三个选择各自(de)利弊；
3）投资公司高收入具有诱惑力，建议学生毕业前去投资公司实习考察一段时间，了解行业运作、企业文化，通过亲身经历，给自己提供可靠(de)判断依据；
4）事业单位方面建议学生考虑一下，原因：竞争激烈，成功就多了一个就业选择，不成功也是对自身(de)一种锻炼.
5）建议学生不要把困难想得太大，做好自己人生(de)决策者.
5. 南京化工郏宁杨：学生干部付出多回报少内心苦闷
约谈对象：小秦
主要问题：担任一年学生会副主席干部(de)小秦，辛辛苦苦工作却常被大家抱怨，折腾那么多活动，浪费大家时间不说，自己也挂了一门课，奖学金也已无缘，自己觉得甚是委屈.
解决思路：
1）回忆一年中比较有意义(de)工作，对工作表示肯定；
2）表示理解，这些工作是老师下达(de)；
3）分析自己做(de)不好(de)地方，学生也是在帮你，提醒你好好学习；
4)创新活动，在教导别人(de)同时严格要求自己，阳光总在风雨后，风雨总在拐角处，坚持. 6.
约谈对象：宝庆
主要问题：学生会干部宝庆和敏敏都非常能干，在学生会工作中都能独当一面.一次两人共同负责“永远跟党走暑期实践活动”性格好强(de)两人在方案设计上产生了矛盾，谁也不服谁.
解决思路：
1）和学生聊聊暑期实践活动情况以便于切入正题
2）提出了中间出现(de)问题
3）了解具体(de)工作情况，肯定他们(de)工作
4）提一提他们之间(de)私人关系
5）提出了自己(de)解决办法，帮助她解决之间(de)矛盾
7.江西理工饶先发：少数民族学生因习俗引发寝室矛盾你如何协调
约谈对象：阿桑
主要问题：作为一名藏族同学，阿桑按照家里(de)民族风俗，他每天在宿舍点一支藏香，由于同学对烟味过敏，他们先后到辅导员
解决思路：
1）寝室是公共场所，与家庭是有区别(de)，应该考虑到大家(de)感受；
2）对民族文化表示理解，寝室关系不要因为这个事情不愉快，通过老师沟通换位思考，相互理解，相处和谐；
3）开辟一个适合民族文化(de)地方，但是寝室不只是一个民族，作为辅导员表示理解尊重民族文化.
8. 辽宁中医药葛骁欧：学生顶撞专业课老师你如何批评教育
约谈对象：朱彬
主要问题：在王教授讲课之时，学生朱彬懒懒散散(de)趴在桌子上，王教授请他回答问题，他当场跟老
师说你(de)教学内容太陈旧，教学方法太简单，看书都比听课有意思，一些学生还在一旁起哄，王教授将此事告知辅导员
解决思路：
1）从上课开导学生，以提问(de)方式教育学生，上课不是浪费时间；
2）开导学生，老师不是向辅导员告状，沟通学生老师关系；
3）老师在一方面理解学生，但是学生也要学会与老师沟通交流；
4）以学生父母为例，教导学生，应该尊重教授，可以存有质疑，态度却是很重要(de)，应该抱着求知(de)态度与老师沟通.
9.大连理工金秀明：端正学生入党动机帮助学生思想进步
约谈对象：陈工
主要问题：为了将来能一个好工作，递交了入党申请书，希望能够加入中国共产党，作为辅导员如何与同学谈心.
解决思路：
1）询问为什么加入中国共产党
2）谈对中国共产党(de)了解
3）与同学谈加入中国共产党(de)学生所需具备(de)素质及条件
4）鼓励与指导同学加入中国共产党
10.南京理工游鹏：约谈“富二代”学生
约谈对象：小巷
主要问题：小巷同学家庭条件号总是在其他同学面前炫耀，经常开着宝马来上课对其他同学与整个班级(de)氛围都造成了不好(de)影响，已决定主动邀请这位富二代小巷谈话.
解决思路：
1）先由夸奖学生引出她(de)问题
2）用自己与她(de)对比突出问题，减少学生(de)排斥感
3）就现实问题和为人处世给学生一些建议
11.闽江学院杨晓：帮助家庭经济困难学生度过难关继续学业
约谈对象：王霞
主要问题：大二女生王霞来自陕西农村，近期父亲去世对原本贫困(de)家庭雪上加霜，母亲身体患病，已经无力承担起学习及生活费用全劝其退学，该生到辅导员求助
解决思路：
1）先表示会尽最大(de)努力帮助此学生
2）分析当前学生(de)具体形势与就业形势
3）帮学生到其他(de)出路，介绍学校(de)资助政策
4）帮助学生与其家长沟通
12.广西大学程锐：教育违章用电(de)学生端正态度、改正错误
约谈对象：宋镕
主要问题：一个大学二年级(de)男生，他叫宋镕，今年(de)一天晚上，宋镕违反宿舍管理规定在宿舍使用违章电器，当宿舍管理人员上门检查时宋镕猛然关门拒检并迅速将违章电器藏匿，宿舍管理人员敲门之后，宋镕迟迟不肯开门开门之后又拒不配合，态度十分恶劣，宿管员当晚就告诉这一情况希望能够好好(de)教育一下宋镕.
解决思路：
1）由学生家里(de)基本情况过度到要谈(de)话题
2）教育学生尊重长辈
3）分析当时(de)情况，肯定学生
4）讲解使用违章电器(de)可能后果，鼓励学生遵守纪律
13. 吉首大学廖浩：失亲同学情绪低落辅导员宽慰鼓励
宝马中国约谈对象：陶芳芳
主要问题：学生母亲突然去世，学生办完丧事回到学校后，情绪十分不稳定，甚至想要退学.解决思路：
1）安慰学生，如果母亲看到她现在(de)样子肯定会很难受
2）建议学生坚强起来，代替母亲履行关心关爱弟弟妹妹(de)职责，帮父亲分担家庭(de)责任；
3）劝阻学生退学(de)想法，弟弟妹妹(de)学费可以通过学校社会捐助筹集，父亲打工可以缓解部分家庭压力，她也可以通过学校(de)一些助学政策完成学业
4）鼓励学生化悲痛为动力，如果她完成了学业，才能够更有效地帮父亲分担，帮弟弟妹妹实现梦想，能够更好地支撑起这个家庭.
14. 石河子大学姜汪维：与失恋女同学谈心帮其走出情绪低谷
约谈对象：嘉琪
主要问题：女学生与男友分手后，十分伤心，在宿舍不吃不喝，也不去上课，最后想要退学.解决思路：
1）建议学生参加小提琴（兴趣爱好）比赛，转移注意力；
2）建议学生一个合适(de)人开始一段新(de)感情；
3）建议学生把这次失恋(de)经历当作是一次成长，这样对以后(de)恋爱会更有好处；
4）告诉学生失恋需要经历一个恢复(de)过程，有(de)时间长，有(de)时间短，建议学生不要过度关注时间(de)长短，要按照自己(de)步骤安排生活.
15．东北师大曹威威：学生欲休学创业辅导员认真剖析利弊
约谈对象：钟峰
主要问题：大学期间做过多向兼职，能力较强，稍有优柔寡断，最终决定休学一年自行创业，做中国(de)比尔盖茨
解决思路：
1）做决策之前，要理性；
2）分析自己(de)优劣势和本身所处(de)环境及经验；
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