阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：
（本报北京2 月14 日电（记者李韵））日前，文化部在其首页发布《各地贯彻落实〈中华人民共和国非物质文化遗产法〉情况评估报告》。报告显示，《中华人民共和国非物
质文化遗产法》（以下简称《非遗法》）颁布五年来，各地落实情况喜忧参半。
2011 年6 月1 日，《非遗法》正式实施。为掌握法律实施五年来的落实情况，总结经验、发现问题、解决问题，文化部于2016 年组织开展了《非遗法》贯彻落实情况检查，并委托中国非物质文化遗产保护中心对贯彻落实情况进行评估。
评估报告显示，截至2016 年8 月31 日，全国有24 个省（区、市）颁布了非遗的地方性法规共72 部。其中，17 个省（区、市）的省级法规是在《非遗法》实施后制定的。但是，从全国范围看，法律法规体系尚不完善，北京市、天津市、内蒙古自治区、吉林省、海南省、四川省、青海省7 省（区、市）省级非物质文化遗产地方性法规尚未出台，立法工作亟待推进。
评估报告显示，2011 年至2015 年底，全国各省级财政累计投入163731 万元，有10 省
（市）累计投入5000 万元以上。尽管五年来，各省财政投入逐年增加，但是依然不能满足实际工作的需要，各省普遍存在保护经费不足的问题。
截至2016 年，文化部命名了四批共1986 名国家级非遗项目代表性传承人，各省（区、市）批准公布了14928 名省级非遗项目代表性传承人。评估报告显示，非遗代表性传承人老龄化问题较为突出，在世的国家级代表性传承人中超过70 周岁的已达50%以上，开展传承人抢救性记录工作迫在眉睫。有些传承人在抢救性记录过程中，就已经离开人世；一些传承人年事已高，无法完全展现技艺。部分艺术院团改制后，面临着经营压力，有的传承人待遇因此受到影响，出现了无人肯学、后继乏人的状况。
（摘编自《光明日报》2017 年2月15日第9 版）
材料二：
“我们就是要把非遗文化传承作为工作、作为职业，通过现代工作室的打造和经营，希望能够到一条非遗文化传承的职业化道路，避免因为入不敷出、生活难以为继而面临失传的窘境。”糖画传承人高光耀说。虽然近两年商业演出市场机会增多，但是相比于其他演
出形式，他们的收入不算高，由此可以看出大众对于传统文化的接受度还有待提高，而这其中，既需要传承
人自身的坚持与创新，也需要更多社会力量投入。
（摘编自《大众日报》2017 年2 月15日19 版《非遗文化传承路在何方》）材料三：
《中国诗词大会》的成功形象地告诉我们一个道理，只要优秀传统文化能够借鉴现代模式，激发出人们的兴趣，就能打造成现代时尚，就能成为网红，就能很好地圈粉。我们应该做好非遗+互联网这个加法，让非遗的文化魅力在互联网靓丽起来，普及起来，传播起来。可以采用动画开发、趣味知识比拼、全国非遗知识接龙等方式，非遗在互联网火了，关注的人就多了。
（摘编自南方网《落实“非遗法”还需做加法》，2017年2月16日）
167．下列针对上述材料的理解，不正确的一项是（）
A．材料一显示，《非遗法》实施后，多省颁布了地方性法规，财政投入逐年增加，这是可喜的现象。但是资金依然不能满足实际工作的需要，这个问题目前无法解决。
B．材料二认为，非遗传承人要改善入不敷出、生活难以为继的窘境，需要自身的坚持和创新，也需要社会的支持。
C．材料三提出，非遗文化要吸引大众，就要在形式上做出改变以符合现代时尚，成为网
红。
D．三则材料表明，非遗保护形式严峻，需要非遗传承人有创新能力，更需要大众提高文化修养，提升审美趣味。
168 ．下列针对上述材料的分析，最正确的两项是（）（）
A．三家媒体都关注非遗保护这一文化热点，与国家重视传承发展优秀传统文化一致，体现了媒体的社会责任感。
B．材料一提出了立法工作有待推进、保护经费不足、非遗面临失传等问题，旨在引起广大众和非遗传承人的重视。
C．材料二肯定了非遗传承人在面临困境时自寻出路的精神，也含蓄地批评了大众对非遗
保护工作的不重视。
D．三则材料都直面非遗保护的现实困境，材料二、三针对材料一提出的问题给出了具体的解决办法。
E. 三则材料来源不同，有报纸，有网站，但遣词造句都很规范，语言朴实通俗，材料三还用了一些网络语言，如“网红”“圈粉”等，更具鲜明时代特。
169．如何保护和传承非物质文化遗产？请根据上述材料谈谈你的看法。
【答案】
167．D
168．AE
169 .①政府推进立法工作，增加保护经费；②加强对非遗传承人的培养，非遗传承人也要坚守传统文化，并创新传统手艺及经营方式；③借助现代传播手段，吸引大众关注；④要有更多社会力量投入非遗保护中。【解析】
167. 试题分析：此题考核信息筛选和整合能力，答题时要求明确具体的考核的要点，准
文章的对应位置，然后结合文章内容逐个判断正误，题中  D 项，“三则材料都表明”不
当，并非三则材料都涉及“非遗保护形式严峻，需要非遗传承人有创新能力，更需要大众提高文化修养，提升审美趣味”这些内容。
168. 试题分析：此题考核信息筛选和整合能力，答题时要求明确具体的考核的要点，准
北京现代
文章的对应位置，然后结合文章内容逐个判断正误，题中  B 项，“旨在引起广大众和非
遗传承人的重视”不当，应该足引起政府的重视。C 项，“也含蓄地批评了大众对非遗保护工作的不重视”不当，材料二没有批评大众的意思。D 项，“材料二、三针对材料一提出的问题给出了具体的解决办法”不当，材料一提出的问题较多，材料二和材料二只足从一个角度探寻出路，没有给出所有问题的解决办法。
169. 试题分析：此题考核探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。答题时要结合文中的内容概括要点，然后整合从不同的角度提出建议，重点注意专家、学者的观点。答
题时注意根据文中的句子“从全国范围看，法律法规体系尚不完善”“非物质文化遗产地方性法规尚未出
台，立法工作亟待推进”“但是依然不能满足实际工作的需要，各省普遍存在保护经费不足的问题”概括第一点；根据“评估报告显示，非遗代表性传承人老龄化问题较为突出”既“需要传承人自身的坚持与创新，也需要更多社会力量投入”概括第二点；根据“非遗在互联网火了，关注的人就多了”概括第三点；根据“我们应该做好非遗+互联
网这个加法，让非遗的文化魅力在互联网靓丽起来，普及起来，传播起来”概括第四点。点睛：新闻调查提建议、谈看法的题目一般是对文章的内容的概括，不是针对此现象信马由缰，海阔天空，甚至提出和
文章内容不相关或相悖的观点，而是对文中相关的专家的观点的概括和总结。同时注意介绍的一些成功的案例会存在的问题，成功的地方坚持，存在的问题要避免。