教学目标：
1.让小班幼儿了解如何正确坐车，培养安全意识，避免意外事故；
2.增强小班幼儿的自我保护能力和自我管理能力，提高他们发现和解决问题的能力；
3.培养小班幼儿协作精神，让他们学会良好的合作与沟通。
教学内容及教学步骤：
第一步：引入
4.老师利用大屏幕播放一张图片：汽车。
5.引导幼儿根据自己的经历和了解，了解汽车的特点，如汽车可以带我们到很远的地方等。
第二步：让幼儿了解正确的坐车姿势
6.老师播放资料片段，这部分是让幼儿了解正确的坐车姿势，如正确位置坐，不乱跑，及时控制情绪等。
7.小班幼儿分组，自行排队，按照老师给定的正确坐姿进入模拟汽车，模拟跟妈妈或爸爸去超市购物，老师观察是否有幼儿坐姿不正确的情况出现，及时纠正。
第三步：让幼儿了解安全危险
8.老师以视频动画的方式呈现交通事故，在场景中通过真实的案例让幼儿了解安全危险。
9.指导幼儿自觉领会保护自己的意义，像系安全带，不在车内乱跑，规避危险等。
第四步：分组演练
10.将班级的幼儿分组进行排练，让他们演练如何保持安全的坐姿，如何规避危险等。
11.老师同时对演练的结果进行评估和指导，并对部分组进行点评。
第五步：小结
12.老师让幼儿回顾整个教学过程，分享自己的所思所感；
13.教师将小班幼儿的学习成果进行总结，加深幼儿对坐车安全的认识。
教学反思
教学难点
在本节课中，教学难点主要是让幼儿在模拟场景中做到正确的坐姿，以及规避交通事故等危险情况。
教学收获
通过这一课程，可以看出小班幼儿在坐车和避免危险的认知能力得到了提高，同时也能够培养小班幼儿的合作精神和自我管理能力，为幼儿未来的成长奠定良好的基础。
汽车超市教学改进
教学寓教于乐，能够吸引幼儿的注意力，让他们主动地参与其中，而这也对提高教学效果起
到了重要的作用。同时，还需要加强对幼儿学习过程中的反馈和指导，以及对幼儿学习成果的总结与归纳。
结语
本节小班安全教育活动教案及教学反思《宝宝坐汽车》，通过它不仅可以树立起幼儿的安全意识，也可以提高他们的自我管理和自我保护能力，我们将继续深入探索幼儿安全教育领域，为幼儿健康成长打下坚实的基础。
发布评论