韦克斯勒学龄前儿童智力测验记录表
儿童姓名                     出生日期               性别         
父亲姓名                     文化程度                    
母亲姓名                      文化程度                    
测试者                        测试日期                 年龄      
韦氏学龄前及初小儿童智力测验量表(WPPSI
(一)测验内容
1.常识
开始进行测验时,可先用一些无关的问题作为开端。例如,“你叫什么名字”?然后转入正式测验。按次序提问题。如回答不够明确,可以说“你的意思是什么?”或“再多告诉我一些。”01计分
1)你的鼻子在哪里?指给我看。
2)你有几只耳朵?           
3)主试者伸出拇指问“这个手指叫什么”?
4)瓶子里可以装什么东西   
5)什么东西生活在水里?     
6)草是什么颜的?           
7)告诉我什么动物?           
8)哪些动物有奶可以给人吃? 
9)晚上天空中有什么东西会发亮光?
10)狗有几条腿?
11)你将信寄出(邮出)前放上什么?
12)有什么办法把两块木头拼在一起?
13)说两样圆形的东西?       
14)怎样才能使冷水变成开水?
15)在哪种店里可以买到白糖?
16)一角钱有几分?
17)鞋子是什么做的?
181个星期有几天?
19)面包是什么做成的?       
20)一年有哪四季?           
21)宝石是什么颜?         
221斤有几两?             
23)太阳落山是什么方向?     
2.动物房
工具:一块有图形的模板,一盒32个彩的小圆木柱。
方法:在模板上的每一方格内有一个洞和一个动物的图形,共有4种动物。小儿首先要将每一种动物与小木柱的一种颜联系起来,然后在每一动物图下的孔内插入一根相应颜的小木柱。错误数
3.词汇
主试者说:“我想知道你已经懂了多少词,仔细听,告诉我这些词是什么意思。鞋……,鞋是什么?”按所列词表依次地问,每次都重复“什么是××?”或“××是什么意思?”对于聪明些的及大一些的儿童,在第三个词以后,可省略正式的问句,而只说这个词可按地方口音读。如孩子的回答不清楚,说“再多告诉我一点”或重复问句并强调这个词。
内容:
1)鞋
2)刀
3)自行车
4)帽子
5)伞
6)钉子
7)信
8)汽油
9)驴子
10)跷跷板
11)宝塔
12)按扣
13)毛皮
14)有礼貌
15)家禽
16)参加
17)英雄
18)钻石
19)锯子
20)讨厌
21)显微镜
22)赌博
4.图画补缺
工具:印有图画的卡片23张,装订成册。
方法:23张图中每张都缺少一部分。将图按顺序给小儿看,要他说出或指出每张图中缺少的部分。
                缺少部分
1)梳子              梳齿
2)小车              轮子
3)娃娃              手臂
4)玫瑰花            茎(杆、柄)
5)女孩              口(唇)
6)狐狸              耳朵
7)桌子              桌腿
8)跷板              孩子
9)手                指甲
10汽车指甲)猫                触须
11)桥                路(桥板)
12)晾衣绳            衣夹子
13)表(手表)        分针(长针)
14)皮鞋              后跟