课题
F1赛车
对象
10+
教学目标
1.理解赛车流线型车型的作用。（减少空气阻力）
2.赛车的比赛分类。（影响较大的是：方程式赛车和汽车拉力赛）
3.词汇： 赛车
器材
乐高 ev3（45544）
参考
    赛车主要分为场地赛车和非场地赛车。场地赛车：顾名思义，就是指赛车在规定的封闭场地中进行比赛。它又可分为漂移赛、方程式赛、轿车赛、运动汽车赛、GT耐力赛、短道拉力赛、场地越野赛、直线竞速赛等。非场地赛车：基本上的比赛场地不是封闭的，主要分拉力赛、越野赛及登山赛、沙滩赛、泥地赛等等。
教学
过程
联系
1.同学们，有没有看过汽车比赛呢？（讨论看过的比赛然后简单总结汽车比赛的分类）
2.在这些比赛中最有名也是科技技术含量最高的就是f1方程式。
3.今天就来模拟f1赛车比赛的现场。每个人搭建自己的赛车。
构建
赛车的结构：车身基本是弧线形的，前翼很低，后翼很高，车身底盘很低
1. 用两个大型马达分别固定好加速系统。
2. 连接两个马达，中间的宽度刚好可以安装ev3主机。
3. 用圆孔梁连接好车的底座，延长车身的底座，在马达上装上轮子。
编程逻辑：显示倒计时数字并发出提示声音，最终高速直行
反思
1.马达怎么装才能使赛车的尾翼变的更高？（用一定角度的折弯梁固定马达）
2.赛车模型设计原理是什么？（减少空气阻力；汽车拉力赛让赛车在高速行驶的时候也很平稳。）
延续
搭建赛道并进行比赛。
评价
1.演示自己的赛车，分享关于F1的知识。
2.孩子给家长讲解赛车的一到两点知识。
实践
出两个有名的赛车手，分别说出他的比赛拿的冠军和习惯用的赛车型号。