情境
学习任务工单
汽车发电机
任务名称
交流发电机充电指示灯常亮故障检修
序号
2
日期
学生姓名
学号
班级
11春三班
任务要求
分析故障原因，制定工作计划，实施诊断与排除，并对故障部位进行检测与更换。
一、资讯
1、熟悉发电机的结构与功能
（1）写下发电机部件编号
（2）在下表中写下能描述发电机功能最好的编号。
序号
描述
序号
描述
调节输出电压
三相线圈产生电压
供给机械能
旋转产生交流电压
支撑转子轴
  2、汽车交流发电机原理图
3、发电机的拆装
二、计划和决策
制定人员分工
选择仪器设备
制定故障诊断计划
组号
组长
组员
  1、需要的检测仪器、工具
  2、小组成员分工
  3、诊断与修复计划
三、实施
1、基本故障检修指南：
（1）、把车辆移动到维修车间
（2）、分析用户说明的故障现象，并进行记录
 
1
把车辆移动到维修车间
2
分析用户说明的故障现象，并进行记录
（2）、填写用户描述故障分析表：
A、车辆信息
1
VIN
2
制造日期
3
里程表读数
B、故障现象
□不能启动
□发动机不转动      □不完全燃烧□不点火
□启动困难
□发动机转动速度慢  □其他
□怠速不良
□怠速剧烈          □怠速转速不正确
□怠速转速不稳（高速      低速      ）
□其他
□发动机失速
□启动后不久        □踏下加速踏板后
□松开加速踏板后      □A/C置于ON时
□从N档转换到D档
□其他
□其他
□发动机驱动不良  □爆震  □燃油消耗量不良
□回火□自燃□其他         
C环境
D、检查车辆外观
E、确定故障现象
F、再现（模拟）故障现象
G、调整或维修车辆
H、确定测试
I、完成
（四、检查
  故障排除后，进行如下检查：
  1、启动发动机，检查发动机能否启动？               
  2、检查时发动机有其他故障吗？                      。
五、评估：
1、请根据自己任务完成的情况，对自己的工作进行自我评估，并提出改进意见。
2、教师对小组工作情况进行评估，并进行点评。
                                                              教师签字：