幼儿园小班教案《汽车滴滴滴》
教学目标：通过本次课程，同学能够：
1.听、说、做“汽车滴滴滴”的歌曲动作。
2. 学会一些汽车的名称和交通信号灯的意义。
3. 培育审美本领，对音乐和舞蹈有更深的理解，同时提高身体协调性。
【一】引入活动：
1.老师唱一部分《汽车滴滴滴》的歌曲，教授同学们
“滴滴滴，我是汽车，运输旅客从这里到那里，左、右、前、后，有节奏地开车行走。”
2.让同学带着爱车模型，有意在教室里犯规，不按交通信号灯符合安全行车。引出课题“交通规定”
【二】学习内容：
1.给同学呈现几个简单的交通规定，如行人红绿灯、斑马线、交通标志牌等。
2.通过呈现，对同学进行交通规定的普及和宣扬。注意细节，让孩子们深刻认得到交通规定的必要性和好处。
3. 让孩子们辨别不同颜和图案的交通灯。
4.老师播放《汽车滴滴滴》动画片，让同学在赏识中了解更多关于汽车的信息。
【三】实践活动：
1.老师激励孩子们动手自制交通信号灯/交通标志牌/交通工具。
2.在课程的参考部分同学任意画一幅符合这节课内容的交通工具的画。
3.小组合作，孩子们可以本身创作一个简单的汽车舞蹈或精彩的冒险故事，以呈现他们对本课程的理解。
4.同学们表演做出“汽车滴滴滴”的动作，并在加入一些本身的动作元素，呈现给全班同学。
【四】总结归纳：
1.小组中的每个孩子都特别协作，布置和实施活动。
2.在完成本身的任务后, 他们享受了表演和观看其他小组表演的过程。
3.几乎每个孩子都能够正确地判定红绿灯和斑马线的正确使用方式。
【五】延长拓展：滴滴共享汽车
1. 让孩子们自由绘画，画出他们学习课程中的交通信息，帮忙他们加强对交通规定和交通设施的理解。
2.汽车滴滴滴课程是一个难得的机会，让孩子们制造性地想象出本身心中的理想交通工具和交通系统，讨论和共享他们的想法和建议。
3.通过这堂课程，让孩子们意识到道路的安全是全部人的共同责任，乘车者和开车者都需要遵守交通规定和道路安全法规。