小班安全红绿灯眨眼睛教案

1、小班安全红绿灯刺眼睛教案

活动目标：

1、让幼儿知道汽车、行人在公路上要遵守交通规章，听从红绿灯的指挥。

2、能较灵敏地依据信号做动作。

3、体验仿照嬉戏的欢乐。

4、探究、发觉生活中的多样性及特征。

5、加强幼儿的安全意识。

活动预备：

玩具小汽车、拟人化的红灯、绿灯、黄灯各一个，电视机、DVD各一。

活动过程：

导入

师：今日，教师给小朋友带来了几张好看的图片，想不想看?(想) 1、播放图片(红灯、绿灯)幼儿观看

提问：(1)看到了什么?(幼儿自由答复)

(2)在哪里见过红绿灯?(幼儿自由答复)

2、播放(等红灯)图片幼儿连续观看图片

师：红灯亮了停一停

3、播放(绿灯行人走)图片幼儿观看

师小结：红、绿灯是指挥交通的，告知我们红灯亮了停，绿灯亮了行，是让我们遵守交通规章，假如没有红绿灯，汽车通过十字路口时就很乱，简单发生危急，我们按交通规章行走才会安全的。(引出自制红绿黄灯教具)

师；教师这里也有红、绿、黄灯，小朋友想不想看?(想)

4、出示(自制教具)个别幼儿说出红、绿灯的作用

师：我的还有一盏黄灯呢，谁知道黄灯是告知我们什么呀?师引导说出黄灯的作用。

5、小嬉戏：“开汽车”

个别幼儿仿照“开车”，师分别出示红、绿、黄灯。(分组进展) 引出玩具小汽车，师唱出：小汽车呀，真美丽，真呀真美丽，嘟嘟……

师：是谁在唱歌?假装一

6、出示玩具小汽车、十字路口背景图

师：滴滴，滴滴，什么声音啊?我来一

(1、)师边演示边表演：(出示玩具小汽车)

有辆小汽车刚从汽车制造厂里出来，对一切都觉得惊奇。它看到公路上、大街上这么喧闹，快乐得“嘀嘀”直叫。它一会开到东，一会开到西，可自由了!突然，它看到大街上有样东西总是不停地刺眼睛，觉得特别惊奇。你们能告知小汽车这是什么吗?

(2、)提问个别幼儿：

(1) 红灯刺眼睛是告知我们什么?绿灯刺眼睛又是告知我们什么呢?

(2) 假如没有红绿灯会怎么样?

(3) 小汽车不熟悉红绿灯这样在公路上开行不行啊?

7、嬉戏：红绿灯听口令

请幼儿做开车状，教师交替出示“红灯”、“绿灯”“行人”的信号牌，幼儿据此做出相应的动作。

8、小结

小汽车开了一天它累了要回家了。小朋友们我们开车也累了，我们也休息一会吧?(好)

9、活动延长：和家长过公路时留意观看红绿灯。

2、小班安全红绿灯刺眼睛教案