2021年第14期317
教学管理
王丽
引言：在小孩成长的过程中，家庭和学校都扮演着自己的角，在合适的环节发挥着自己的作用，在家园合作进行的情势下，父母要对幼儿的教育重视起来，在家庭的范围内要发挥自己的作用，利用好优势。我们在幼儿园的工作的展开过程中要尽量与家庭合作，和家长们一起帮助幼儿的身心健康、学习方面和综合素养方面全面发展。
一、目前在幼儿园阶段教育现状
在我们现在幼儿园的教育过程里，有许多的不足与缺点，
其一就是作为学生的幼儿的主体地位越来越不受重视，在教学中我们是主导的作用，幼儿是主体地位，如果不能摆正自己的位置，对于幼儿的成长和各方面能力的培养都是很不利的；其二则是，我们对于一节课的教学目的比较模糊，而且我们的教学模式也是比较单一的。教学目的是一节课的关键，决定着课的内容
和走向，尤其是集体活动的教学的时候更为凸显，没有明确的教育目的，在教学活动展开的根本目的就不能有效地实现，对于幼儿的学习能力产生一定的影响，对于我们的教学实效的提升也是不利的。就教学模式来说，现有的教学模式与幼儿的自然天性的特点无法契合，也就没有办法激发幼儿的学习主动性，没有学习的兴趣，满足不了素质教育的要求。
还有一点就是在家园合作这一块，我们对于幼儿的生活情况、学习情况、心理以及情绪等方面无法及时准确地与家长沟通。家庭方面是父母工作忙，与孩子接触时间少，以及大部分家长对于和孩子沟通这方面没有强烈清晰的意识，他们的观念落后，没有办法及时更新；还有就是我们的切入点不对，我们通常情况下会把重点放在家长的方面而忽视了幼儿。
二、幼儿园家园合作的意义
家园合作对于幼儿的意义是重大的，家园合作锻炼幼儿各方面的经验，对于幼儿来说家庭和幼儿园是主要活动场所，在幼儿园所学的知识在家里会得到巩固，所习得的经验在幼儿园得以实施，二者相辅相成；家园合作对幼儿的教育资源的开发也是有帮助的，父母们在不同的环境下工作学习，有不同的经验资源，会在幼儿园进行交流讨论，家园互相交流，求同存异，互相促进，共同进步。
安徽江淮汽车集团三、幼儿园家园合作新思路的探究
虽然现在的家长们都是比较年轻的，有文化得多一点，但是大多数家长都对自己的知识掌握产生那个质疑，认为自己无法教育好还走，所以就会把孩子送到幼儿园由老师辅导，父母作为幼儿的第一任老师，我们应当与他们积极沟通，双方合作，构建起最有利的家园合作，开拓出家园合作的新思路。
（一）注意文明礼仪的教育
在日常的生活中，家长可以和幼儿一起完成一些幼儿力所
能及的家务，并对此用手机相机等录像设备进行拍摄，可以每隔一段时间将所拍摄记录的视频上传至家园合作的平台上，来激励幼儿，勉励幼儿，实现家园合作。
比如说，在日常生活中家长可以让幼儿擦桌子、洗自己的小袜子或者整理自己的房间等简单一点的家务，再或者主动帮家长捶背等，进行视频记录，并表扬鼓励他们，使他们产生自豪感。还可以让幼儿和长辈一起观看爱国电影之类的电视剧，培养幼儿的综合素养。
（二）通过多媒体进行加家园合作的实践教育活动
对于幼儿的心理变化或者学习情况等，我们应该与家长紧密沟通，交流探讨，利用多媒体进行此项活动可以更方便一些。例如，我们可以举办“阳光宝宝”的活动，利用多媒体进行互动，我们和幼儿家长可以将记录的学习和生活片段投放至多媒体，在幼儿园领导、教师、家长和幼儿里面挑选出评委，进行评审
活动，通过此来评选活动的阳光宝宝，并颁发荣誉证书，有效地促进幼儿文明礼仪的养成，实现良好的教学。
（三）促进幼儿的心理健康发展
幼儿的心理是最单纯的，尚未发展的，我们要与幼儿父母沟通交流，促进幼儿的心理健康发展。比如，我们可以和家长共同商量，一起制定一份幼儿的档案，对幼儿的背景、爱好特长、个性情况、学习能力等方面做一个综合的信息记录，更全面地掌握幼儿的发展情况，通过全方位的了解，对幼儿实时观察，与家长加深沟通，从更高一点的层面掌握幼儿的情况，实现家庭教育和幼儿园教育相统一，真正实现家园合作。
还有就是，我们应该将幼儿在学校的情况积极向家长反馈，及时进行沟通，尽量快速地解决问题，家长也要将家中幼儿的情况与我们沟通，一起探讨问题的解决，促进幼儿的更好的发展。
总结
家园合作是顺应发展趋势的有利于幼儿发展的一种合作方式，在家园合作中我们与家长之间的沟通是至关重要的，关系到幼儿成长发展，我们幼儿园要积极开展活动，让家长和幼儿共同参与，加强幼儿园与家庭之间的联系，为幼儿的全面健康发展奠定好基础。
参考文献：
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[2] 贾本菲. 携手合作家园共育——浅谈幼儿园家园合作新思路[J]. 教育学文摘：教育学文摘， 2020（11），21
[1]韩燕飞. 人生百年立于幼学 家园共育基于合作——幼儿园家园合作共育教育模式探析[J]. 当代家庭教育， 2020(27).
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摘 要：从古至今我们都是孩子的第一个老师便是家庭和孕育自己的父母，从蹒跚学步、牙牙学语到上学等环节家庭和父母都是孩子的启蒙老师，是成长的关键环节。我们只有理解到其中的真谛，通过家园合作，两者紧密联合、共同促进和进步，就可以帮助幼儿很好的成长，在幼儿的心智、思维、认知和发展等各个方面健康发展，茁壮成长。顺应时代发展的潮流，遵循家园共育的选择，才是一个正确的决定。在幼儿成长的过程中，重视家园共育，搭建好家庭父母和幼儿园之间的桥梁，让父母参与进来，让幼儿在我们的呵护教育中茁壮成长，实现自我价值。
关键词：家园共育；家庭父母；幼儿园
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