小班五爱教育教案及反思
（1）小班主题活动教案《识字红和绿》活动目标：
    1、复习以前所学的汉字。
    2、认识汉字：红、绿。
    3、培养幼儿敏锐的观察能力。
    4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
    5、发展幼儿思维和口语表达能力。
活动准备：
    1、字卡：黄牛、老鼠、天空、白兔、汽车、气球、“下蛋”各一个
    2、小司机的录音带、录音机，警察头饰一个，小司机转盘数量与幼儿人数等同
    3、红和绿的波波球各四个，红、绿字卡各一个，红、绿有字卡各一个
    4、房子的图片两张〈红和绿〉糨糊、棉签与幼儿等同
活动过程：
    5、出示有字卡红和绿，让幼儿了解这是一模一样的只不过多了一些颜罢了。
三、游戏：送字宝宝回家
    1、提问：“小朋友有家吗?我们的字宝宝也有家。”出示两张图片，提问：“这是什么?是什么颜的房子?”告诉幼儿红房子是红宝宝的家，绿的房子是绿宝宝的家，我们一起送宝宝回家吧"" 
    2、教师示范操作。
    3、幼儿操作教师从旁辅助、指导并提问：红房子是谁的家?绿房子是谁的家? 
四、活动延伸
小朋友我们教室里面也有许多的红和绿我们一起一，
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（2）小班主题教案《小红车嘟嘟修车记》含反思活动目标：
    1.了解修车厂、洗车区和打蜡区的功能。
    2.观察画面并大胆讲述图画中的主要内容。
    3.培养幼儿的观察力和动手操作能力。
    4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
    5.探索、发现生活中的多样性及特征。
重点难点：
了解修车厂、洗车区和打蜡区的功能。
活动准备：
    1.挂图：《小红车嘟嘟修车记》。小红车玩具。
    2.《活动11：一起做车子》中的纸箱汽车。刷子、海绵、抹布。
    3.事先在教室内划出一块区域作为汽车修车区、洗车区和打蜡区。
活动过程：
一、组织教学。
二、设置情境，引出修车厂。
有一辆小红车，它的名字叫嘟嘟，它在路上开呀开，哎呀，不小心撞坏了，这可怎么办呀? 
三、出示挂图，请幼儿观察画面，熟悉汽车构造，了解汽车修理的过程。
    1.小红车被什么车拖到了修车厂?(拖吊车) 
    2.修车厂里都有些什么东西? 
    3.还记得车的身体都有些什么吗?我们一起来看一看。
汽车打蜡的好处
    4.修车师傅是怎么修车的? 
四、请幼儿阅读幼儿用书，了解洗车和打蜡的过程和方法。
    1.洗车的师傅拿着什么工具在洗车?  的效果很好。
（3）小班主题教案《我家附近的商店》含反思活动目标：
    1、能够介绍家附近的商店，知道商店名称及所卖物品。
    2、知道在商店里要遵守各项公共场所的规则。
    3、愿意和同伴游戏，并体验合作的快乐。
    4、通过小组合作的形式，运用自己喜欢的的方式表达表现。
    5、幼儿可以用完整的普通话进行交流。