普通话比赛策划书7篇
普通话比赛策划书1
  主办单位：阜师院文学院14级汉语言文学实验班
  承办人：14级实验班团支书袁紫薇、饶哲
  目录
  一、前言
  二、班级介绍
  三、活动介绍
  四、经费预算
  五、活动意义
  一、前言
  9月15日至21日市第____届全国推广普通话宣传周，为继续宣传推广普通话，切实组织好我实验班推普周活动，进行“素质训练”，并开展“普通话竞赛”，锻炼大学生普通话口语水平，展现出大学生的魅力风采，丰富班级活动。
  二、班级简介
  14级汉语言文学实验班是自“卓培”计划起施以来，办班的第二届，配以优秀的教师资源，实行30人的小班化教学，注重培养学生的教育实践能力和综合文化素质培养。
  三、活动介绍
  （一）活动背景
  作为未来教师的重点培养对象，作为新试点的改革排头兵，普通话推广刻不容缓，说好普通话将成为每个人的必备技能。此次活动的筹办，正因有良好的推普气氛，还有实验班所有成员的积极进取，大力支持，才可有计划有条理的顺利开展。
  （二）活动主题
  面向现代化，学好普通话
  （三）活动目的
  为继续推广普通话，提高、锻炼同学们的普通话水平，并形成一个良好的竞争模式，丰富大学课余生活，促进大学生全面成长。大力推进班级“素质训练”，推进校园文化建设，弘扬阜师院精神。
  （四）活动时间
  10月27日(周一)晚上7:00开始
  （五）活动地点
  西湖校区主教学楼__X教室
  （六）活动对象
  14级实验一班、二班
  （七）活动流程
  1、赛前准备：
  __两个实验班的每个寝室至少推选出一名代表，每班最多报15人。
  __团支书准备好抽签纸条和标牌号码，参赛选手进行公平抽签并佩戴相应的标牌
  __团支书提前安排20份不同测试卷
  __邀请金业文老师，张迪学，刘庆宝学长等五人担当评委，并根据附件当中的相应评分细则，评测各个选手的比分
  2、参赛过程：
  __参赛选手根据抽签顺序领取试题。（试题总分50分）
  __试题第一项是“咬文嚼字”，共有10个字词，误读、音准差扣1分，限时1分钟，满分10分。
  __试题第二项是“郎朗书声”，每人一篇200字左右的段落，在3分钟内用普通话朗读完，要求声情并茂，咬字清晰，满分10分。
  __试题第三项是“饶舌争霸”，每人一篇简短绕口令，在半分钟内用普通话大声朗读出来，要求咬字清晰，字正腔圆，速度快且流利，不卡壳，满分10分
  __试题第四项是“展现风采”，演讲题目自拟，要求使用普通话，语速和缓，气息平稳流畅，声情并茂，题材不限，可以采用朗诵（脱稿）、演讲、主持、影视配音，电台广播播报、导游词等形式，甚至加以配乐，舞蹈等，限时5分钟，满分20分。
  3、赛后评比：
  由两位班长将评委评分统计：每一轮将评委打分的分数相加取平均分，并淘汰最后三名同学，并当即公布结果，排出名次。最终结果暂定为：第一名1个，第二名2个，第三名4个。同时颁发奖品。
  四、经费预算
  第一名：一副羽毛球拍
  第二名：字帖__2+钢笔__2
四川现代  第三名：精美加厚笔记本__3
  共计：利用上次汉字听写大会的余留奖品，预计此次花费每班50元
  备注：此次参赛共计23人，实验一班11人，实验二班12人
  第一轮淘汰12人，第二轮淘汰3人，第三轮淘汰2人，进入第四轮决赛的6位，一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。每一名参赛选手都有奖品。
普通话比赛策划书2
  一、活动背景：语言是人与人沟通的桥梁，普通话是中国使用的最广泛的统一语言，为全院师生提高普通话水平与意识，更为同学们顺利通过普通话水平测试，特殊性举办这次活动。
  二、活动名称：第二届春之声普通话大赛之初赛
  三、活动时间：4月12日晚7：00
  四、活动地点：s1501
  五、活动目的：提高大学生的普通话水平及口头表达能力，丰富大学生的生活，给予在校学生一个自我展示的机会。
  六、活动前期准备：
  1、由广播站成员去各班进行活动的前期宣传，并请宣传部出两张海报，以扩大宣传力度。