知识框架
一、解决经济问题的要点
(1) 树立“进”与“出”的理念
经济问题其实涉及的是两件事:一个是“进”,即到手里多少钱;一个是“出”,即给别人多少钱.
二者的差价即为盈利或亏损.
(2) 明确单位“1”
经济问题中的单位“1”通常是成本(进价),但有时也会有所变化,例如标价等.
二、基本公式
(1) 涉及利润的公式
 
 
 
 
  定价=成本×(1+期望利润的百分数)
(2) 涉及存贷的公式
利率=利息和本金的比
利息=本金×利率×期数
(3) 涉及税务的公式
    含税价格=不含税价格×(1+增值税税率)
三、基本方法
(1) 比率问题,设字母或设数
(2) 多商品多状态问题,列表、设未知数
 
重难点
(1)重点:涉及多种商品的经济问题、价格变动问题
(2)难点:涉及多种商品的经济问题、价格变动问题
例题精讲
一、单物品出售问题
【例 1】一千克商品随季节变化降价出售,如果按现价降价10%,仍可获利180元,如果降价20%就要亏损240元,这种商品的进价是多少元?
【考点】经济问题          【难度】2星          【题型】解答
【解析】根据盈亏问题可得现价为:
所以成本为:
【答案】
【巩固】某种商品按定价卖出可得利润元,若按定价的出售,则亏损元.问:商品的购入价是________元.
【考点】经济问题          【难度】2星          【题型】填空
【解析】该商品的定价为:,则购入价为:
【答案】
汽车利润
【例 2】某家商店决定将一批苹果的价格降到原价的卖出,这样所得利润就只有原计划的.已知这批苹果的进价是每千克6元6角,原计划可获利润2700元,那么这批苹果共有多少千克?
【考点】经济问题          【难度】2星          【题型】解答
【解析】原价的相当于原利润的,所以原利润相当于原价的,则原价与原利润的比值为,因此原利润为每千克元;又原计划获利元,则这批苹果共有千克.
【答案】
【巩固】某商家决定将一批苹果的价格提高,这时所得的利润就是原来的两倍.已知这批苹果的进价是每千克元,按原计划可获利润元,那么这批苹果共有多少千克?
【考点】经济问题          【难度】2星          【题型】解答
【解析】根据题意可知,原价的就等于原来的利润,所以原价和原利润的比值为,利润为每千克元,所以这批苹果一共有千克.
【答案】
【例 3】商店以每件50元的价格购进一批衬衫,售价为70元,当卖到只剩下7件的时候,商店以原售价的8折售出,最后商店一共获利702元,那么商店一共进了多少件衬衫?
【考点】经济问题          【难度】2星          【题型】解答
【解析】 法1将最后7件衬衫按原价出售的话,商店应该获利,按原售价卖每件获利元,所以一共有件衬衫.
法2除掉最后7件的利润,一共获利,所以按原价售出的衬衫一共有件,所以一共购进件衬衫.
【答案】
【巩固】某商店进了一批笔记本,按的利润定价当售出这批笔记本的后,为了尽早销完,商店把这批笔记本按定价的一半出售问销完后商店实际获得的利润百分数是多少?
【考点】经济问题          【难度】2星          【题型】解答
【解析】设这批笔记本的成本是“1因此定价是其中的卖价是的卖价是
因此全部卖价是
实际获得利润的百分数是
【答案】
【例 4】过年时,某商品打八折销售,过完年,此商品提价________%可恢复原来的价格
【考点】经济问题          【难度】1星          【题型】填空
【解析】100%÷80%-1=0.25,所以此商品应提价25%.
【答案】25%
【巩固】某公司股票当年下跌20%,第二年上涨多少才能保持原值?
【考点】经济问题          【难度】1星          【题型】解答
【解析】本题需要了解股票下跌和上涨之间的关系因为上涨值未知所以可设某公司股票为1第二年上涨x才能保持原值则可列方程为:(1-20%)×(1+x)=1所以x=25%则第二年应该上涨25%才能保持原值.
【答案】25%
【例 5】王老板以2元/个的成本买入菠萝若干个,按照定价卖出了全部菠萝的后,被迫降价为:5个菠萝只卖2元,直至卖完剩下的菠萝,最后一算,发现居然不亏也不赚,那么王老板一开始卖出菠萝的定价为        元/个
【考点】经济问题          【难度】2星          【题型】填空
【解析】降价后5个菠萝卖2元,相当于每个菠萝卖元,则降价后每个菠萝亏元,由于最后不亏也不赚,所以开始按定价卖出的菠萝赚得的与降价后亏损的相等,而开始按定价卖出的菠萝的量为降价后卖出的菠萝的4倍,所以按定价卖出的菠萝每个菠萝赚:元,开始的定价为:
【答案】
【巩固】某商品按每个5元的利润卖出4个的钱数,与按每个20元的利润卖出3个的钱数一样多,这种商品每个成本是多少元?
【考点】经济问题          【难度】2星          【题型】解答
【解析】方法一:根据题意存在下面的关系(5元+成本)×4=(20元+成本)×3,经过倒退可以列式子为:(元),所以成本为40元
方法二:成本不变,每件利润多(元),3件多(元),多与少恰好相等,少卖1个少45元,原价利润5元+成本,成本为(元).
【答案】
【例 6】成本元的练习本1200本,按的利润定价出售.当销掉后,剩下的练习本打折扣出售,结果获得的利润是预定的,问剩下的练习本出售时是按定价打了什么折扣?
【考点】经济问题          【难度】2星          【题型】解答
【解析】先销掉,可以获得利润.最后总共获得的利润,利润共,那么出售剩下的,要获得利润,每本需要获得利润,所以现在售价是,而定价是.售价是定价的,故出售时是打8折.
【答案】8折
【巩固】某店原来将一批苹果按的利润即利润是成本的定价出售.由于定价过高,无人购买.后来不得不按的利润重新定价,这样出售了其中的.此时,因害怕剩余水果腐烂变质,不得不再次降价,售出了剩余的全部水果.结果,实际获得的总利润是原定利润的.那么第二次降价后的价格是原定价的百分之多少?
【考点】经济问题          【难度】2星          【题型】解答
【解析】第二次降价的利润是:,价格是原定价的
【答案】
【例 7】某商店到苹果产地去收购苹果,收购价为每千克元.从产地到商店的距离是千米,运费为每吨货物每运千米收元.如果在运输及销售过程中的损耗是,那么商店要想实现的利润率,零售价应是每千克多少元?
【考点】经济问题          【难度】2星          【题型】解答
【解析】千克苹果为例,收购价为元,运费为元,则成本为元,要想实现的利润率,应收入元;由于损耗,实际的销售重量为千克,所以实际零售价为每千克元.
【答案】
【巩固】果品公司购进苹果万千克,每千克进价是元,付运费等开支元,预计损耗为,如果希望全部进货销售后能获利,每千克苹果零售价应当定为________元.
【考点】经济问题          【难度】2星          【题型】填空
【解析】成本是,损耗后的总量是千克,所以,最后定价为
【答案】
【例 8】某汽车工厂生产汽车,由于钢铁价格上升,汽车的成本也上升了,于是工厂以原售价提高 的价格出售汽车,虽然如此,工厂每出售一辆汽车所得的利润还是减少了,求钢铁价格上升之前的利润率.
【考点】经济问题          【难度】2星          【题型】解答
【解析】由题目的条件可知,原来出售一辆汽车的利润的等于汽车成本的减去汽车原售价的,设每辆原来的利润为,汽车的成本为,那么可列出方程:,解得,所以,即利润率为.
【答案】
【巩固】某种商品的利润率是20%.如果进货价降低20%,售出价保持不变,那么利润率将是多少?
【考点】经济问题          【难度】2星          【题型】解答
【解析】设原来成本为100元,则相应的利润为20元,定价为120元;成本降低20%,变成80元,而售价不变,在现在的利润率为.
【答案】
【例 9】春节期间,原价元/件的某商品按以下两种方式促销:第一种方式:减价元后再打八折;第二种方式:打八折后再减价元.那么,能使消费者少花钱的方式是第        .
【考点】经济问题          【难度】1星          【题型】填空
【关键词】2008年,第六届,希望杯,一试,六年级
【解析】方法一:设原价是元,第一种促销价为(元),第二种促销价为元,由于,所以少花钱的方式是第二种.