大班各种各样的笔教案反思1000字
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大班各种各样的笔教案反思1000字
  教案课件是老师教学工作的起始环节，因此就需要老师自己花点时间去写。教案是完整课堂教学的核心。编辑搜集了“大班各种各样的笔教案反思”相关主题资料，现在分享给您，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
  大班各种各样的笔教案反思 篇1
  设计意图
  大班幼儿即将进入小学，在他们的笔盒里有铅笔、橡皮、尺等文具，其中铅笔、橡皮是孩子们经常使用的文具，尺却使用的较少。尺有什么用?怎样使尺子?小学生为什么要用尺?是幼儿感兴趣而又疑惑的问题。设计此活动目的在于扩展幼儿对尺的认识，激发幼儿自己去探索，寻求，解决疑问，从而发展幼儿的观察、思维能力，满足幼儿渴求学习的愿望。
  活动目标
  1、认识各种各样的尺，了解其用途，发现其区别，发展幼儿的观察、思维能力。
  2、初步学习直尺的使用方法，培养幼儿对测量活动的兴趣，发展幼儿的动手操作能力，激发幼儿的学习兴趣。
  3、培养幼儿比较和判断的能力。
  4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
  5、乐意参与活动，体验成功后的乐趣。
  活动准备
  1、师生共同收集各种各样的尺，并了解尺的名称，特点及用途。(如：不同材料、不同长度的直尺、三角尺、皮尺、卷尺等。)
  2、幼儿每人直尺一把。(含三种长度：10厘米、20厘米、30厘米。)
  3、操场上画一条宽为120厘米的“小河”。怎么了解汽车
  活动过程
  1、认识各种各样的尺。
  (1)分组讨论交流。
  请幼儿将自己收集到的尺在小组介绍。要求说出是谁帮助收集的，在什么地方收集的，叫什么尺，有什么特点和用途。
  (2) 集中交流。
  请小组推荐，介绍比较有趣、特殊的尺。
  (3)引导幼儿归纳有些什么样的尺，各有什么用途。
  2、尺的不同点。
  (1)分组讨论。
  提问激发幼儿的探索欲·望：这么多的尺都是不是一样的?有什么不同?
  (2)集中讨论。
  个别幼儿发言，其他幼儿补充。