[角游戏公共汽车]公共汽车游戏

    公共汽车游戏篇(一):小班学习乘坐公共汽车的教案
    一、活动目标：
    1、学习乘坐公共汽车的正确方法，了解不正确的乘坐方法可能造成的危害。
    2、积极参加活动，感受游戏的快乐。
    二、活动准备：
    1、将活动室的小椅子排成公共汽车的座位，布置成汽车游戏场景。
    2、教师准备教学挂图。
    三、活动过程：
    1、教师：我是汽车小司机，欢迎小朋友们来乘我的汽车。
    ——（幼儿依次做在座位上。）
    2、教师：我的汽车欢迎文明小乘客，怎样做一个文明小乘客呢？
    3、出示图1：有个小朋友在汽车上和其他小朋友吵闹。
    教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？
    4、出示图2：有个小朋友把头伸到窗户外看风景。
    教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？
    5、出示图3：有个小朋友在汽车上吃巧克力豆和竹签羊肉串。
    教师：这样的小乘客能做文明小乘客吗？为什么？他该怎么做？（汽车在行驶过程中非常颠簸，如果吃东西容易被呛着或刺伤喉咙。）
    四、活动总结：
    教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在回答问题的同时，感受到社会活动的快乐。同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对社会活动的兴趣。
    公共汽车游戏篇(二):幼儿园大班礼仪教案《乘公交车 》
    活动目标：
    1.了解乘公交车的基本礼仪,学习乘公交车时不推不挤、主动买票、让座等基本礼仪，学会文明、安全乘车。
    2.培养幼儿的功德意识及良好的公共场所礼仪行为。
    活动准备：
    歌曲《让座》乘车礼仪歌、扮演老爷爷的幼儿。
    活动过程：
    一、乘车情境游戏，了解乘公交车的基本礼仪。 今天我们要乘车到赤峰动物园去，现在让我们站在站台上等候吧。我们应该怎样等车呢
    1.排队：这时候有几个人挤来挤去，不排队。
    教师：，他们这样挤来挤去好吗为什么
    小结：我们也来提醒他吧"乘公交，先买票。排好队，不吵闹。" 这样一个一个排好队上车，一定又快又好。
    2.幼儿上车：
    听喇叭声(师：听，又开来一辆车，就是这辆车了!这辆车哪里是前门、哪里是后门呢让我们一个一个排好队上车吧，一边说"乘公交，先买票。排好队，不吵闹。")3.投币买票： 乘公交，先买票。排好队，不吵闹。
    (身高超过一米一要买票)互动：量身高。
    4.安全：这时，有位小朋友将头伸出了窗外。
    提问：嘀嘀出发咯!看，这些乘客--，这个小朋友在干什么呀谁来提醒他
    讨论：在车上还应该注意什么，才能更好地保护自己(如果幼儿说不出的话，提示：假如车子摇摇晃晃站不稳的话，应该怎么办呢)小结：我们要拉好扶手来坐稳，手臂脑袋不外伸。
    师：嘀嘀!车辆启步，请拉好扶手。
    5.让座：
    师：步行街到了，请下车的乘客做好准备。大汽车呀刚停下，上来一位--老爷爷呀年纪大，没有座位了，怎么办呢(老爷爷表扬幼儿：小朋友你谢谢你们让座位给我们，你们都很有爱心。)还是让售票员阿姨来让座吧，我们小朋友还小，要保护好自己。
    一起唱歌《让座》。是呀，我们小朋友都很有爱心，会关心老人，让我们一起唱一首歌来表扬自己吧。
    提问：还有哪些人也需要我们给他让座呢(出示图片说一说，抱孩子的、大肚子、年纪大的)小结：雨雪天，伞收好。老弱残，照顾到。
    师：滴滴!车辆起步，请拉好扶手。 6.收伞：不一会外面下起了雨···师：长青街到了，请下车的乘客做好准备。大汽车呀刚停下，上来一位--叔叔，叔叔手里拿着伞，小朋友看看刚上车的这位叔叔是怎样收伞的(把伞折叠好，并套上塑料袋。)小结：：雨雪天，伞收好。老弱残，照顾到。
    二、师幼共读《文明乘车礼仪歌》
    原来乘车还有这么多的礼仪呀，让我们一起来说一说(师幼一起朗读儿歌)。乘公交，先买票。排好队，不吵闹。雨雪天，伞收好。老弱残，照顾到。
    三、教师总结乘车礼仪：
    候车要先看清站牌和行车方向，然后排队候车，不要"夹塞"，也不要往车道上挤，上车要按次序，有老人、小孩、病人上下车，要尽力扶助。
    上车后不要争先恐后地抢座位，要往车厢中间走动。对病人、孕妇和抱小孩的同志要主动让座。站立车厢时要扶好站稳，以免刹车时挤撞、踩踏到别人，碰了别人要道歉。
怎么了解汽车    下雨天乘车，在上车前应把雨伞折拢，雨衣脱下叠好，不要把别人的衣服弄湿。
    乘车时，不要吸烟，不吃带皮带核的东西，不要把头手伸到车外，不在车内大声交谈，更不应嬉笑打闹。
    到站前，提前向车门移动，下车时要按次序下，注意扶老携幼。
    活动延伸
    家园配合：让家长带幼儿乘坐公交车，实际感受文明乘车。
    [幼儿园大班礼仪教案《乘公交车 》]
    公共汽车游戏篇(三):幼儿园文明坐车教案
    幼儿园文明坐车教案
    活动背景：
    晨间活动时，小朋友正开心地玩着游戏，帆帆一走进教室便大声地说：“我今天坐公交车来的。”话音刚落，孩子们七嘴八舌地议论了起来：“我下乡也是乘公交车的，还给一位老奶奶让座呢!”、“那天我在车上看到一位小妹妹把糖纸扔到了窗外”、“我跑得快，每次都能抢到座位”。听着孩子们的交谈，我思索着：乘车是生活中很常见的事儿，多数孩子都有乘坐公交车的经验，那怎样让他们学会文明乘车、做个文明乘客呢于是设计了本次活动，旨在让他们在轻松愉快的游戏情境中，学习文明乘车礼仪，感受文明乘车的乐趣。
    活动目标：
    1.回忆经验，了解乘车中的文明守序行为。
    2.尝试根据图片编唱歌曲，强化文明乘车的意识。
    3.乐意做文明小乘客，并愿意积极维护文明乘车秩序。
    活动准备：
    乘车图片四幅‘道具：领带、红领巾、书包、拐杖、手提包、公文包、方向盘;磁带、录音
机
    活动过程：
    一、通过谈话，了解文明乘车行为
    1.共同回忆乘车经历。
    师：小朋友，你乘过公交车吗 你乘公交车去过什么地方
    幼：我乘公交车去乡下外婆家;我去步行街是坐公交车的。
    师：平时，我们在什么地方乘公交车
    幼：汽车站、路边的站台。
    2.运用图片再现场景。
    师：你是怎样乘公交车的上了车需要做什么
    幼：要投币;要刷卡;个位置坐下来。
    教师根据幼儿的回答出示图1，并小结：小朋友要记牢，上汽车队排好，主动投币和买票。
    师：在公交车上，你们都碰到过哪些事情
    幼：有乘客主动给老人让座;有小朋友在车上大声喊叫;有人抢座位。
    师：那怎样的行为才是文明的呢
    幼儿回答时教师出示图2、3，并小结：上了车不乱跑，有座位不争抢，老人孕妇照顾好。车厢里不大叫，讲卫生懂礼貌，安安静静秩序好。
    师：车到站了，你是怎么做的
    幼：下车的时候不要挤;先让别人下车再走。
    出示图4，小结：下车时不拥挤，先下后上不忘掉，做个文明的好宝宝。
    二、填入歌词，学唱文明乘车歌曲
    1.师：小朋友都知道了怎样做一个文明的乘客，怎样让你的爸爸、妈妈以及你身边的人都来做一个文明的乘客呢
    幼：说给爸爸妈妈听;做给他们看;看到他们有不文明的行为，我们要提醒他们。
    2.引导幼儿根据图片内容为歌曲填词。
    师：想不想用唱歌的方法提醒他们呢
    (1)教师示范编唱第一段，幼儿了解填词方式并学唱。
    (2)引导幼儿根据图片内容填词，并演唱。
    (3)用多种方式完整演唱歌曲。
    (4)用录音机录下幼儿歌声。
    三、角扮演，体验文明乘车乐趣
    师：嘀，汽车开过来啦!
    幼儿随着音乐用小椅子拼搭8路公交车。
    师：我们都到站台上来准备上车吧。
    师幼自由选择老人、孕妇、工作人员等角玩乘坐公交车的游戏。将让座行为渗透到游戏中去。
    幼儿园文明坐车教案
    (一)、活动目的
    通过本次班会活动对学生的乘车行为进行规范指导，让学生通过教师引导、交流发现乘车时的陋习、背诵礼仪要求歌，形成“文明乘车”的良好习惯。
    (二)、活动时间
    2022年12月16日
    (三)、活动内容
    (1)宣布“文明乘车从我做起”主题班会正式开始
    (2)学习校外乘车礼仪
    1、站台候车不乱跑。候车时要站在站台上或马路边，切勿站在行车道上，不打闹、不追逐，以防车辆到站时危及人身安全。
    2、按序上下不拥挤。车辆到站时，要等车辆停稳后依次上车，不拥挤，不随车奔跑。
    3、上车后主动购票(公交车自觉投币)，不紧靠车门，以防关门时被夹伤或开门时摔下车。
    4、礼让他人不抢座。要弘扬雷锋精神，主动为老、幼、病、残、孕及怀抱婴儿的乘客让座，养成关爱他人、奉献社会的文明习惯。
    5、文明乘坐不喧哗。乘车时不要将头和手伸出窗外，以防被过往车辆、树枝挂伤;在车厢内，不高声喧哗，不打闹。抓牢扶手，以防紧急刹车时摔伤。保持车内卫生，不乱扔杂物，不乱写乱画。
    6、下车后遵守交规保安全。遵守交通法规，下车后需横过道路的，要从人行天桥、地下通道或人行横道线上通行，切勿随意横过道路，确保出行安全
    (4)学习《乘车歌》
    同学们，要记牢，有座位，不去抢，
    上下车时队排好。老人孩子照顾到。
    上了车，不乱跑，下车时，不拥挤，
    准备零钱去买票。耽误时间易摔跤。
    车厢里，不大叫，讲文明，讲礼貌，
    安安静静秩序好。树立德化好形象
    (四)班主任总结
    同学们，通过本次班会的学习我们再一次重温了乘车的细则，所以身为高段大大哥哥的我们更应该以身作则，文明乘车，安全自己也方便他人，为校园里的小朋友树立好榜。