小朋友园中班社会活动教案《乘坐公共汽车》含反思
【--中班社会教案】
中班社会活动教案《乘坐公共汽车》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让小朋友了解公共汽车给人带来了许多的便利，知道公共汽车的主要特征及上车必需买票的道理，体验乘坐公共汽车的欢乐，快来看看小朋友园中班社会活动《乘坐公共汽车》含反思教案吧。
小朋友园中班社会教案：
乘坐公共汽车
活动目标：
1、知道公共汽车的主要特征及上车必需买票的道理。
2、了解公共汽车给人带来了许多的便利。
3、体验乘坐公共汽车的欢乐。
怎么了解汽车
4、培育小朋友与他人共享合作的社会品质及关怀他人的情感。
5、小朋友能乐观的回答问题，增加小朋友的口头表达力量。
活动预备：
与客运站联系好、小朋友带好一元钱。
活动过程：
一、带领小朋友来到站台，体验乘车。
1、等候汽车的到来，提示小朋友要遵守站台秩序，上车先下后上或前门上后门下的道理。
2、指导小朋友有序上车及投币上车。
3、留意乘车礼貌，给老人及抱小孩的人让座。
二、观看公共汽车的主要特征。
1、到达客运站，选择一辆公共汽车进行观看，请驾驶员叔叔做介绍。
2、观看车厢，前面有什么，车厢里有什么，车厢像什么？
3、观看车窗、车门，有几扇门或窗，是怎么开的？为什么车门不朝里开也不朝外打开？
4、看看汽车是怎么发动的？
三、了解公共汽车给人带来的便利。
1、观看客运站的布局，知道有许多的车辆开往各地，便利了行人。
2、有机会还可以采访几个行人。
四、向客运站的叔叔、阿姨告辞，离开客运站。
教学反思：
利用多种感观让小朋友去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发觉小朋友们的态度乐观，表现出极大的爱好，制造力也得到发挥。
小百科：公共汽车（ɡōnɡɡònɡqìchē）又叫公交车、公汽或巴士（英文名：bus），其中“公
交”是公共交通的简称；公交车台湾地区又称为公车、客运或巴士；在香港和澳门，则多称为巴士（英语中“Bus”的音译）。是城市客车，也是最普遍的一种交通方式。公交车即城市公共巴士或大巴，是客车类中大、中型客车的典型车型，是为特地解决城市和城郊运输而设计及装备的商用车。