2023-2024中考语文模拟试卷
注意事项:
1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、积累与运用
1.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是(      )
传统文化中的各个成分,在其发生的时候,是应运而生的,在历史上起过积极作用。及至        ,它们或者与时俱进,演化出新的内容与形式;或者        ,化为明日黄花。也有的播迁他邦,重振雄风;也有的        ,未老而先亡。但是,不管它们内容的深浅,作用的大小,时间的久暂,空间的广狭,只要它们存在过,便都是传统文化。
A.时过境迁    抱残守缺    昙花一现    B.时过境迁    昙花一现    抱残守缺
C.昙花一现    时过境迁    抱残守缺    D.昙花一现    抱残守缺    时过境迁
2.下面的句子可以组成一段语意连贯的话,排序恰当的一项是(    )
①当钙离子流进心脏的细胞时,就引起心脏收缩;当钙离子随即排出细胞时,心脏又开始舒张。
②无论冬眠动物,还是非冬眠动物,甚至人类,其心脏工作的原理是相同的。
③传统认为,哺乳动物冬眠的奥秘在于心脏。
④因此心脏细胞调节钙离子浓度的机制,是冬眠时心脏正常活动的关键所在。
⑤随着温度的降低,非冬眠动物的心脏细胞排除钙离子的能力明显降低,从而使心脏的舒张越来越困难,最后导致死亡;而此时冬眠动物的心脏细胞则完全与此相反。
A.②③⑤①④    B.②⑤①③④
C.③①⑤②④    D.③②①⑤④
3.下列句中标点符号使用有错误的一项是(    )
A.是天气比往年热呢,还是自己身体虚呢?这么一想,他忽然的不那么昏昏沉沉的了。
B.《卖白菜》选自《莫言文集》(当代世界出版社2004年版)。
C.摩拜汽车兴化籍的三位作家:毕飞宇、庞余亮、朱辉一起游览了“千垛菜花”景区。
D.“你疯了!”鲁智胜不死不活地说,“人家大工厂不是慈善机构,什么人都照顾。”
4.下列各组词语中书写正确的一项是 (      )
A.狂妄自大  妖娆  嬉闹  根深地固
B.恼羞成怒  旁鹜  深邃  自知之名
C.吹毛求疵  牡蛎  风骚  重蹈覆辙
D.孜孜不倦  要决  愕然  恃才放旷
5.下列各句中有语病的一项是(      )
A.央视《中国诗词大会》的宗旨是通过具有普及性的诗词内容,打造一场全民参与的诗词文化盛宴。
B.随着生活节奏的加快、社会压力的增大、互联网内容的冲击,好读书,读好书变成了一件奢侈的事。
C.一代名医孙思邈曾说:“读书三年,便谓天下无病可治;治病三年,便谓天下无方可用。”这确是切身经验之谈。
D.自共享公共单车项目“摩拜单车”在武汉运营以来,因外观时尚、轻便易行、收费廉价、随借随还等优点而深受人们的喜爱。
6.学校开展“好美德,我传承”的传统文化学习活动,请你参加。活动中大家纷纷说出自己关于美德的感悟,小明准备分享下面一则名言,请你帮他完善。
“不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。”——《孟子》
①下列哪一项是这则名言表现出来的美德(    )
A.知恩图报    B.孝老敬亲    C.助人为乐    D.言传身教
②请你再补写一句诗或名言警句,体现小明所分享的这句名言中的美德。为弘扬中华名族传统美德,七年级2班组织同学们观看了《“寻最美孝心少年”颁奖典礼》录像,并请同学们说说对这一活动的认识。下面是小明同学分享的对这一活动的理解,请你帮助修改。
“寻最美孝心少年”这一活动,(甲)有效激发了广大学生崇德向善、见贤思齐,学习身边榜样,培养良好道徳行为习惯。(乙)孝心少年们的事迹诠释了中华名族“百善孝为先”的传统美德,加强了传统文化的现代价值。
①(甲)处句子有语病应改为“          ”。
②(乙)处句子搭配不当,应将“      ”改为“      ”。学校拟定于2019年5月16日下午两点在一楼学术报告厅举行一场中华传统美德专题报告会,并邀请了研究中华传统文化的安徽大学中文系吴教授做专家报告。请你代表光明中学学生会给吴教授写一封邀请函。
7.古诗文名句默写。桃李不言,__________。(司马迁《史记》)衣带渐宽终不悔,__________。(柳永《凤栖梧》)__________,潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》)一水护田将绿绕,__________。(王安石《书湖阴先生壁》)__________,沉鳞竞跃。(陶弘景《与谢中书书》)青山有幸埋忠骨,__________。(《对联六副》)____________________,国恒亡。(《孟子》)李贺《雁门太守行》一诗,从听觉和视觉两方面,把激战中的边塞风光写得很壮美的颌联是:“____________________。”
8.阅读下面文字,在括号内填写恰当内容。
名著中塑造的许多普通人,因其形象具有典型性而在文学画廊中熠熠生辉。 _____笔下的人力车夫祥子原本勤劳忠厚,却在接二连三的打击下沦落为好吃懒做、自暴自弃的“行尸走肉”;《朝花夕拾》中的_______十分关心来自弱国的“我”,治学严谨,毫无民族偏见;夏洛蒂·勃朗特塑造的简·爱,虽然貌不惊人、矮小瘦弱,但_______(性格特点)。
二、阅读
9.赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
1.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
2.请从写作手法的角度,赏析“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”。
10.阅读文言文,完成下列小题。
孙期传
孙期字仲彧(),济阴成武人也。少为诸生,勤习典籍。家贫,事母至孝,牧豕于大泽中,以奉养焉。远人从其学者,皆执经垄畔以追之。里落
化其仁让。黄巾贼起,过期里陌,相约不犯孙先生舍。郡举方正,遗吏赍羊酒请期,期驱豕入草不顾。司徒黄琬特辟,不行,终于家。①豕:猪。②里落;村庄。③方正:汉代选举科目,也指被举荐的士人。④赍(jī):持有,携带。⑤辟;召,征召。
1.解释加点词语的意思。 皆执经垄畔以追(    )期驱豕入草不(    )
2.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是(    )。
A.远人从其学者/皆执经垄畔以追之    B.期驱豕入草/不顾
C.余/幼时即嗜学。    D.负箧曳履行/深山巨谷中
3.翻译句子。
少为诸生,勤习典籍。
4.孙期是个读书人,但他却不耻做粗鄙之事。其中,“牧豕于大泽中”是为了          ;“驱豕入草不顾”是为了          。(用自己的话回答)
5.孙期和《送东阳马生序》的宋濂相同之处是什么?
11.蚊子为什么没有被雨滴砸死
①漫步细雨中对于人们来说,或许是浪漫而惬意的,但对体积微小的昆虫而言,譬如蚊子,雨中漫步简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多,人们所谓的毛毛雨,在蚊子看来,不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是,在这“甲壳虫汽车雨”中,蚊子却能够毫发无损,这是什么原因呢?
②为破解这一谜题,美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作,对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像,以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。
③通过视频,胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况,计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力,以及其后随雨滴向下移动的距离。他们发现,蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴,也不会因遭到雨滴的冲击而受伤,秘密之一就在于蚊子体重极轻。
④原来,蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡,而是与雨滴融为一体,顺应它的趋势落下。如果
雨滴击中蚊子的翅膀或腿部,它会向击中的那一侧倾斜,并通过“侧身翻滚”的高难度动作,让雨滴从身体一侧滑落;当雨滴正中蚊子身体时,它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落,随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。
⑤研究者还发现,当雨滴击中栖息于地面的蚊子时,雨滴的速度在瞬间减小为0,这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力,足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时,它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300,此时,这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上﹣﹣这是蚊子能够承受的
⑥虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定,但正是由于它体重极轻,雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速,它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上,而是让蚊子瞬间加速下降,从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。这就像是“以柔克刚”,达到“四两拨千斤”的效果,小小的蚊子还是个太极高手呢!
⑦蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密,是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态,从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起,在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。
⑧胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。事实上,这项研究不只是跟蚊子有关。在应对自然之道上,动物往往有着比人类更丰富的经验,它们在千万年的进化过程中拥有了适应生存环境的生理结构和功能。研究动物应对大自然的特殊本领,可为科学家和工程师提供新的设计思想,解决机械技术上的诸多难题﹣﹣比如,如何更好地设计微型飞行器,让它们能像蚊子这类昆虫一样,在雨中轻盈地飞翔。
1.根据文章内容,下面推断不正确的一项是(          )
A.与蚊子同类的昆虫,身体越轻,就越能够承受雨滴击中它时产生的冲击力。
B.在防水性细毛的保护下,雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的。
C.雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙,就需要保持一定的飞行高度。
D.当蚊子被雨滴击中并与之“融为一体”时,其实蚊子与雨滴仍然保持分隔状态。
2.下列关于本文语言或说明方法的运用分析不正确的一项是(        )
A.选文中第①段的第二句运用了列数字、作比较的方法说明了一滴雨的重量及其对蚊子的
灾难,内容更具体、生动。
B.文章第①段提出“蚊子为什么不会被雨砸死”这一问题,吸引读者的阅读兴趣,并引出下文的具体分析。
C.第⑤段画线句使用的两种说明方法是列数字,打比方。
D.“雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速”一句中,删掉“几乎”一词,句子意思不变。