扬州大学能源与动力工程学院
本科生课程设计
题 目： 交通灯逻辑电路设计
专 业： 电气工程及其自动化
班 级： 电气0802
学 号：
姓 名：
指导教师：
完成日期： 2010.6.18
《数字电子技术基础》课程设计任务书
一、课程设计的目的
本课程是在学完《数字电子技术基础》、《数字电子技术实验》之后，集中一周时间，进行的复杂程度较高、综合性较强的设计课题的实践环节，通过该教学环节，要求达到以下目的：
1. 使学生进一步掌握数字电子技术的理论知识，培养学生工程设计能力和综合分析问题、解决问题的能力；
2. 使学生基本掌握常用电子电路的一般设计方法，提高电子电路的设计和实验能力；
3. 熟悉并学会选用电子元器件，为以后从事生产和科研工作打下一定的基础。
二、课程设计的要求
1. 设计时要综合考虑实用、经济并满足性能指标要求；
2. 必须独立完成设计课题；
3. 合理选用元器件；
4. 按时完成设计任务并提交设计报告。
三、设计题目及内容
交通信号灯控制器
（1）设计计时显示电路(减“1”计数)
（2）南北、东西方向绿、黄、红灯亮时间分别为15秒、3秒、18秒，一次循环为36秒。黄灯是间歇闪耀
（3）可以手动调整夜间为黄灯闪耀
六 、器件与器材
1、 二输入四与非门 74LS00
2、 四输入双与非门 74LS20
3、 六倒相器 74LS04
4、 八输入与非门 74LS30
5、 正沿双D触发器 74LS74
6、 3线-8线译码器 74LS138
7、 可逆移位寄存器 74LS194
8、 同步十进制可逆加、减计数器 (8421 BCD码) 74LS192
9、同步十进制加法计数器 74LS160
10、振荡分频器 CD4060
11、BCD七段显示译码器 74LS48
12、双四选一数据选择器 74LS153
13、八线驱动器 74LS244
14、555定时器 555
15、LED共阴七段数码管 BS207
16、石英晶体(4M、2 M、32768 HZ)
17、微动开关、拨盘开关、继电器、LED(红、绿、蓝)、电阻、电容、二极管、三极管、光敏二、三极管、导线……等。
22、工具(镊子、剪刀、万用表、电烙铁……)
八、参考文献
1、“模拟电子技术基础”和“数字电子技术基础”教材；
2、有关“电子技术课程设计指导书”；
3、“集成电路特性应用手册”；
1、 EDA技术使用教程
2、 其他。
九、设计总结报告主要内容
1、 任务及要求；
2、 方案特点；
3、 汽车电路原理图各组成部分及工作原理(应结合框图写)；
4、 单元电路设计与调试；
5、 总逻辑图；
6、 总装配图；
7、 实验仿真结果；
8、 实验结果分析(画出必要的波形，进行测量精度和误差分析)；
9、 调试中出现问题的解决；
10、改进意见及收获体会等。
目 录
1 设计任务及要求…………….………………………………………….….….（7）
2 系统总体设计方案………………………………………….………….……(9)
2.1 总体设计方案
2.2 方案特点
3 控制电路设计…………………………………………...…………………（10）
3.1 控制电路工作原理
3.2 参数计算
3.3 器件选型
4 振荡电路设计…………………………………………...…………………（11）
4.1 振荡电路工作原理
4.2 参数计算
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