新能源汽车原理及控制课程教学大纲
在节能与环保的的双重压力下,发展新能源汽车成为汽车工业发展的必由之路,作为新能源汽车方向的一门主干课程,《新能源汽车原理及控制》主要介绍纯电动汽车、混合动力汽车、燃料电池汽车整车结构及控制原理,通过本课程学习,学生可获得以下知识与能力:
1. 熟悉新能源汽车的分类及特点。
2. 掌握纯电动汽车结构及原理。
3. 掌握纯电动汽车动力系统设计方法。
4. 掌握混合动力汽车结构及原理。
5. 掌握燃料电池汽车结构及原理。
6. 掌握新能源汽车动力性、经济性评价方法。
7. 了解新能源汽车整车控制核心技术及发展趋势。
8. 了解国内外新能源汽车技术发展路线。
二、课程教学的内容及学时分配
1、课程理论教学内容及要求
《新能源汽车原理及控制》课程主要以讲授、演示、问答为主,同时结合实操试验,使学生充分掌握主流的新能源汽车结构及控制原理,同时提高学生的动手操作能力、理论联系实际的能力。本课程目标、知识单元与学时分配见表1。
表1 课程目标、知识单元与学时分配
v50
2、课程实验教学内容及要求
新能源汽车整车试验注重基本技能的培养,目的是培养学生正确地选用测试装置、初步掌握新能源汽车试验方法、数据处理和分析方法,能够根据设计要求设计试验方案,并能够进行初步的数据分析,为学生进一步学习、研究和处理汽车工程技术问题打下基础。
通过实验,使学生具备如下知识和能力:
1)、学会设备操作、报告撰写基础知识,培养学生在实验中提出问题、分析问题、解决问题的能力和对实验数据的综合处理、归纳分析、得出实验结论的能力。
2)、通过该实验课的基本训练,使学生学会正确使用各种常规的汽车试验仪器设备,训练学生的实际动手能力。江铃全顺二手车
3)掌握新能源汽车的动力性及经济性评价方法。
本课程实验学时共4学时,设2个实验,如表2所示。2011汽车销量排行榜
三、课程教学方法
本课程以课堂讲授为主,采用多媒体教学方式,课堂讲授通过启发式教学、讨论式教学等教学方法和手段增加学生对新能源汽车技术的兴趣,同时结合试验环节加深学生对新能源汽车试验理论与方法的掌握,使学生不仅全面掌握新能源汽车技术理论知识,同时知晓新能源汽车行业的发展现状及未来发展趋势。
四、课程有关说明
奥迪rs7报价
新能源汽车原理及控制作为汽车类专业新能源方向的一门骨干专业课,汽车构造、汽车理论是其先修专业课。本课程属于新能源三电技术(电机、电池、电控)当中的电控,其目的在于使学生掌握主流新能源汽车的动力系统结构及控制原理,同时能够根据自己所学知识
分析各类新能源汽车优缺点,经过本课程的学习之后学生还需要了解新能源汽车整车控制的相关核心技术及未来发展方向。
五、考核方式
油价 上涨基于《新能源汽车原理及控制》教学内容与毕业要求指标点的关联性,制定本课程质量评价方法。课程考试考核总成绩由过程考核、结课考核构成,具体考核办法如下:(1)过程考核以学生课堂出勤率、课堂回答问题情况和参与辅导答疑情况,以及作业、讨论、测试,为考核依据。
(2)结课考试采用闭卷考试。
(3)课程成绩构成:过程考核成绩占40%,结课考试成绩占60%。
课程教学环节、指标点和考核考试考核方案及权重如表3所示。
六、建议教材与教学参考书
1、建议教材选用:
《现代电动汽车、混合动力汽车、燃料电池汽车——基本原理、理论和设计》(第二版)Mehrdad Ehsani等著,北京:机械工业出版社,2010
长春一汽解放
2、建议教学参考书:
[1] 《混合动力汽车驱动系统》(第二版)John M.Miller著,北京:机械工业出版社,2016
[2] 《纯电动及混合动力汽车设计基础》(第二版)Iqbal Husain著,北京:机械工业出版社,2012
[3] 《氢能源和车辆系统》(第一版)Scott E. Grasman著,北京:机械工业出版社,2014
表3 考核方案
5