51单片机课程设计
51单片机课程设计
一、课程背景
1、基于实际工程应用,单片机可广泛应用于家电、计算机、通信、汽车及其它自动化控制领域,日益需要在选材、分析和处理能力等方面作准确分析,提高物联网相关技术人才培养质量。
2、51单片机是一种具有优秀性能和多功能的可编程控制器,其功能包括存储器、输入输出功能、定时功能。51汽车网
3、掌握51单片机的开发环境,可以实现在51单片机上编写程序,实现各种功能开发,可以简化完成物联网数据采集、控制、传输等工作。
二、课程宗旨
1、使学习者具备编写程序和调试51单片机的能力,调动学生对51单片机的兴趣。
2、让学生利用51单片机作出各种技术实现,解决日常生活中的实际问题。
3、培养学生灵活运用51单片机进行技术开发的能力。
4、能够指出注意事项和错误,带领学生解决其它问题,做出正确有用的决定能力。
三、课程结构
1、基础篇
(1)51单片机原理介绍,介绍其CPU、I/O 端口、定时器/计数器等功能,及基本的组成结构。
(2)51单片机的程序设计实验,如单片机的程序结构及汇编程序编写、语句编写等技术。
2、应用篇
(1)实验程序的编写与调试,实验的实践操作,将重点放在实践操作上。
(2)实验内容实现51单片机常用的电子系统控制及现场总线控制技术。
3、开发篇
(1)解决实际工程中应用问题,编写仪器控制系统程序。
(2)学习使用Keil开发环境,习得控制程序的编写、调试、软件的配置知识。
(3)完成常用的智能硬件设计,提供专业实现方案。
四、课程考核
考核手段主要采用实验报告、加分考核、平时表现评比等方式,通过考查学生实验技能和应用能力来鉴定学生能力掌握水平。