1、判断物体运动的方法（运动和静止）。
参照物不同，物体的状态也不相同。
方向和距离来描述位置。
2、运动的形式
曲线运动：运动路线是一条曲线，旋转、圆周运动都属于曲
斜面上的运动两种方式：滑动：接触面为平面的物体。
滚动：接触面为球或近似球面的物体。
运动快慢：坡度高，运动快；坡度低，运动慢。
3、运动的速度
相同距离内，用时最短，速度最快。
相同时间内，距离最长，速度最快。
4、过山车运动
运动速度：有快有慢。
知识点：
1、物体的位置和方向发生了改变，说明物体在运动。物体的位置和方向没有发生改变，说明物体是静止的。
2、物体运动时，它的位置会发生改变。
3、准确描述自己所处的位置时，应该说明方向和距离。
4、常见的运动形式：
平动
转动
振动：直尺一端压在桌面上，然后拨动另一端，上下震动
滚动
摆动
滑动
5、不同的物体可能会有不同的运动形式。同一物体也可能会有多种不同的运动形式。
6、根据物体运动的线路，可以将物体的运动分为直线运动和曲线运动。汽车雨刮器
7、电梯升降、苹果从树上落下、滴水的运动线路是直线；雨刮器、、汽车转弯老鹰飞翔、抛球、荡秋千、钟摆运动的路线是曲线。
8、过山车、桌球、汽车在公路上行驶的路线是曲线或直线。
9、物体在斜面上的运动分为滑动和滚动。滑动是指一个物体在另一个物体上接触面不变的移动，例如滑冰。滚动是指
一个物体（多为球形或圆柱形）在另一个物体上接触面不断地改变，例如车轮在地面的运动。
10、把立方体木块放在较低的斜面的上端，它会静止不动。
把小六棱柱放在较低的斜面的上端，它会向下滚动。
11、增加斜面的坡度，能加快斜面上物体运动的速度。
斜面越高，立方体木块向下滑动的越快。
斜面越高，小球向下滚动的越快。
12、（实验）在同一条轨道上比较不同小球运动的快慢，可以用秒表测量不同小球运动相同距离所花的时间，并记录下来，至少测量三次。
13、在两条一样长的轨道上比较不同小球运动的快慢，需要将两个不同的小球从轨道高的一端同时释放。
14、在同一条轨道上比较不同小球运动的快慢，记录员的分工是记录时间。
15、在相同距离内，可以测量不同物体的运动时间来比较他们的快慢。（例如跑步比赛，用的时间越短，说明速度越快）16、在相同距离内所用的时间短，物体运动的快；在相同距离内所用的时间长，物体运动的慢。
17、在相同时间内，可以测量不同物体的运动距离来比较他们的快慢。
18、相同时间内，行驶的距离长，运动的快；行驶的距离短，运动的慢。
19、利用物体运动的时间和距离，能比较它们运动的快慢，即速度的大小。
20、过山车的轨道有直线轨道和曲线轨道。
21、过山车设计要求：
（1）轨道的总长应在2米以上。
（2）要有直线轨道和曲线轨道。
（3）轨道的坡度要有变化。
（4）小球能滚完全部轨道，不能脱轨。
（5）整座“过山车”要稳固。
22、设计过山车的方法:
明确设计要求测
评价“过山车”
23、小球从过山车的高处滚落，它的运动形式有直线运动和曲线运动。
24、在测试过山车时，以起点为中心，描述小球的位置，可以用方向盘判断方向，用软尺测量距离。
25、方向盘上的八个方向是：东、南、西、北、东北、东南、西北、西南。
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