小班社会活动《运货忙》（社会）
(一)活动目标
1、了解货车运货的功用。
2、感知货车给人们带来的便利。
3、体验与同伴玩运货游戏的快乐。
(二)活动准备
1、知识经验准备：已见过货车外表。
2、物质准备：大货车的图片、小货车、小推车的图片。
(三)活动过程
1、以谈话的方式导入，吸引幼儿兴趣。
小结：有许多东西都需要搬运，人们经常会借助一些工具，如货车、卡车、小推车等运输工具来载货物，这样既可以省时间、省力气，又能快速的将货物运动到目的地。
2、出示大货车、小货车、卡车、小推车的图片，了解货车运货的功用。
师：小朋友你们看这些是什么车,你们见过吗？和我们平常坐的车有什么不一样？
小结：这些和我们平常坐的车不一样，它们有大大的车头，这个车头是用来装载货物的，所以人们把种车叫做货车，货车有很大的空间，后面的车斗又高又长，可以载很多的货物，人们会根据货物的多少和路途来选择大小不同的车辆来运送货物。
3、游戏“运货”
（1）教师讲解游戏玩法：
师：刚刚超市打来电话，超市的东西卖完了急需要补货，想请小朋友帮帮忙把需要的货物
运去超市。我们小朋友要分两次不同的方式去运输货物，看看哪组的小朋友运输的比较快哦。
（2）规则：
两组分别用不同的方式运输货物。货车报价及图片
比比看哪组在规定时间内省力气运输的东西最多。
（3）幼儿分组游戏，教师引导幼儿感受货车带来的便利。
师：当听到老师说开始的时候，就要迅速的开始，比比看哪组的小朋友速度最快用的力气最少。
（4）评价
师：果然货车就是不一样，超级厉害的，只要把东西装进去，把车推拉着走就能将东西运送走，而没有车的只能一遍一遍的一直跑来跑去的很麻烦又很辛苦。当我们去超市买东西的时
候，进去都会有看到大的推车和小的拉车都是方便我们在购买东西的时候不用手一直提着很累的，买什么直接放车里就好了；小朋友也要记住哦！我们用完的车要记得把它放回到它的位置上，不能随便乱放。
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