1. 准备工作：首先，需要准备一些旧轮胎，最好是大小不一的，以便孩子们可以更好地观察和比较。将轮胎摆放在户外活动区域，可以是草地、沙地或者泥地上。
2. 游戏规则：告诉孩子们，他们需要按照一定的顺序走过轮胎，不能踩到线外或者摔倒。可以设置不同的路线和难度，让孩子们轮流尝试。
3. 开始游戏：让一个孩子先尝试走轮胎，其他孩子观察他的动作和技巧。这个孩子完成之后，可以让另一个孩子尝试，依次类推。
4. 观察与讨论：在孩子们尝试走轮胎的过程中，教师要引导其他孩子观察他们的动作，出其中的规律和技巧。例如，哪个孩子走得更稳、更快，他们是如何使用脚尖、脚跟和脚掌来控制平衡的等。
5. 分组竞赛：可以将孩子们分成几个小组，让他们分别选择一名代表参加比赛。比赛时，每个孩子都要按照一定的顺序走过轮胎，看哪个孩子能最快完成。
6. 总结与反思：比赛结束后，教师要引导孩子们总结他们在比赛中的表现，以及观察到的规律和技巧。鼓励孩子们在日常生活中多尝试使用这些技巧，提高自己的平衡能力和观察能力。
通过轮胎连续性观察这个游戏，孩子们可以在轻松愉快的氛围中锻炼自己的观察能力和注意力，同时也能培养他们的团队协作精神。旧轮胎
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