中班语言小汽车教案
  中班语言小汽车教案
  活动准备
  各种不同的玩具车子。
  操作材料每组一份。
  布置与儿歌内容一致的`场景。
小汽车图片  音乐、图片。
  活动目标
  理解儿歌内容，感知儿歌中的"穿"、"钻"和"绕"等动词。
  运用动作感知和情景体验的方式学习儿歌。
  感受与同伴游戏和情景体验带来的乐趣。
  活动过程
  一、情境导入，熟悉儿歌内容。
  1．开汽车入场。
  2．教师带领幼儿边念儿歌边开过情景布置的场地。
  3．回忆开车情景，熟悉儿歌内容。
  4．教师念儿歌，幼儿学习儿歌。
  5．师幼共同边看图边念儿歌。
  二、借用开汽车去旅行的游戏，学习儿歌。
  1．教师出示小汽车，引导幼儿为汽车指路。
  2．教师引导幼儿边说儿歌，边为小汽车指路。
  三、幼儿情景体验，巩固儿歌内容。
  1．教师讲解操作要求。
  2．幼儿分组操作，教师巡回指导。
  四、拓展活动。
  1.引导幼儿说一说其他旅游的目的地。
  2.开车出场，将幼儿说的目的地更换到儿歌中。
  活动延伸
  教师：小汽车还想去更多的地方旅行呢？我们一起出发吧！