马路上的汽车教案
  马路上的汽车教案
  作为一位兢兢业业的人·民教师，通常会被要求编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是本店铺整理的马路上的汽车教案，欢迎大家分享。
  马路上的汽车教案1
  活动目标：
  1.在理解儿歌的基础上，有感情的朗读儿歌。
  2.听音感知象声词，提高辨音能力。
  3.在游戏的过程中，体验语言的乐趣。
  4.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
  5.引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。小汽车图片
  活动准备：
  1.各种车辆开动时的声音的录音
  2.各种车辆的图片，红绿灯各一个
  3.儿歌《马路上的车》图谱
  活动过程：
  一、开始部分：
  1.教师谈话导入“小朋友们，每天你们都是乘坐什么交通工具来幼儿园的呢?”
  (幼儿回答：公交车、小汽车、自行车等等)
  师：“马路上的车多吗?它们都是怎么在马路是行驶的?”
  教师引导幼儿理解马路上有很多车，理解词汇“来来往往”，知道车虽然很多，但是都要遵守交通规则。
  师：“马路上这么多的车，那你知道它们都会发出什么样的声音呢?”
  二、基本部分：
  1.教师出示图片，请幼儿观察图片，尝试用生活经验去模仿各种车的声音。
  师：“小朋友，从图片中看到了哪些车?它们发出什么样的.声音?(幼儿回答并模仿声音)
  2.师：“今天老师带来一首有意思的儿歌”名字叫《马路上的车》，小朋友们听一听在这首儿歌中老师都提到了哪些车?”
  提出问题“儿歌的名字叫什么呀?儿歌中都有什么车呢?”
  (幼儿：自行车、小汽车、大客车......)
  3.教师引导幼儿对车辆发出的声音进行认识和了解。
  提问“自行车会发出什么声音呢?(嘀铃铃)那我们一起来模仿一下吧。”
  在模仿的过程中让幼儿感受快乐，并产生兴趣。
  提问“小汽车会发出什么声音呢?(滴滴)快，开着你的小汽车，让我们也模仿一下吧。”以此类推。