2023年“小手拉大手”交通安全宣传教育主题班会方案
  作为一名人民老师，很有必要细心设计一份方案，方案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么小手拉大手方案是什么样的呢？下面是我给大家带来的“小手拉大手”交通平安宣扬教化主题班会方案(5篇)，以供大家参考!
   
    “小手拉大手”交通平安宣扬教化主题班会方案篇1
    学习目标：
    1.辨别过公路时的正确及错误做法，进一步 增加平安意识。
    2.相识交通平安设施的名称和用途。
    活动打算：
    小班上学期《活动手册》第 28 页。
    活动过程：
    1. 播放歌曲《信号灯》，请幼儿细致听。
    妈妈和欣欣到超市买东西，可是，她们要过公路才能走到超市。瞧，走到公路边，欣欣一点也不焦急，她安宁静静地和妈妈一起站在斑马线上等候。不一会儿，欣欣望见车停下来了，人行横道的红绿灯上，绿人像也亮起来了，于是她抓紧拉着妈妈的手过公路。哦！哦！过来了！欣欣高兴奋兴地和妈妈接着往前走。可是，走着走着，欣欣和妈妈又到了另一条公路上。欣欣看了看，低下头，有点纳闷儿了。没有人行横道，怎么过公路呢？正在这时，欣欣一抬头，看到了前面的过街天桥。噢！有了！欣欣拉着妈妈的手，蹦蹦跳跳地走上天桥，穿过了这条公路。就在这时，欣欣望见一些大哥哥大不遵守交通规则，险些被汽车撞倒，欣欣抓紧对妈妈说：“多危急呀！我肯定要走天桥过公路。”妈妈点点头，说：“欣欣做得对。”
    2. 请幼儿完成小班上学期《活动手册》第28页，把正确的行为圈起来。
    3. 向幼儿提问图画中有什么交通平安设施。
小汽车图片
    4. 请幼儿回家后和爸爸妈妈调查自己家旁边有没有图中的交通平安设施，并将其涂上颜。
    活动评价：
    1.能辨别过公路时正确和错误的做法。
    2.能说出交通平安设施的名称和用途。
    “小手拉大手”交通平安宣扬教化主题班会方案篇2
    活动目标：
    1.了解常见交通标记的含义，知道我们日常生活中应当严格遵守的交通规则。
    2.了解各种做宣扬的形式，能和同伴合作通过某种宣扬形式完成遵守交通规则、讲文明的公益宣扬活动。
    3.遵守交规做文明公民的良好品质。
    活动打算：
    1.《交通事故》《交通公益广告》VCD。
    2.常见交通标记(红绿灯、机动车道、非机动车道、人行横道等)
    3.旧挂历、纸箱、皱纹纸等废旧物品。
    活动过程：
    一、观看VCD，了解遵守交通规则的重要性。
    老师小结：我们都知道了要遵守交通规则才能保证我们每一个人的生命平安，使我们的道路交通更有秩序，使我们社会更文明。
    二、探讨活动：我们应遵守哪些交通规则?
    1、引出探讨话题。
    老师：最近我们全社会都在讲文明、树新风，我们应当懂得守交规、讲文明，做文明公民，
那么，我们应当遵守哪些交通规则呢?
    2、幼儿探讨：我们应当遵守的交通规则。
    老师引导幼儿分别探讨行人、非机动车辆、机动车辆应遵守的交规。
    3、相识交通标记：机动车道、非机动车道、人行横道、停车场、禁止停车、红绿灯。
    三、实践活动：小小交通宣扬员。
    1.探讨：我们怎样让更多的人也来守交规做文明公民呢?
    2.观看交通广告宣扬片：《讲文明、树新风》
    提问：短片在向人们宣扬什么?其中演了些什么，说了些什么?
    3.探讨：我们可以用哪些形式向大家宣扬遵守交规迎呢?
    4.小组活动：创作宣扬方案。
    四、共享活动：请各组幼儿将自己组创作的宣扬方案展示给大家。
    “小手拉大手”交通平安宣扬教化主题班会方案篇3
    设计意图：
    平安意识是指幼儿对平安学问的驾驭及保证自身平安的基本行为的相识，它是幼儿自我爱护实力的一个重要方面。因此，我们对幼儿开展了“交通平安我知道”活动。教化幼儿要从小养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯，树立交通平安意识，切实爱护幼儿的交通平安。