南湖畅想教案
课程名称：变速齿轮小汽车
课程概况
教案设计：制作日期：
课程课时：  1课时课堂时间：  1.5小时上课人数：  1~3人学生年龄：  7~9岁
知识目标重点：1. 复习圆柱齿轮传动的特性；
2.马达的认识与应用；
3.电池盒的使用方法；
4.搭建目标：变速齿轮小汽车；难点：马达的原理；
情感目标1.培养学生的探究精神，锻炼动手能力；
2.帮助学生摆脱对图纸的依赖。
小汽车图片
课程引入1.复习圆柱齿轮传动特性；
2.观察图片，根据已有信息填写表格。
课程内容1.认识马达：通电后转子一直转动；
2.讲述马达的应用范例；
3.讲述电池盒的使用方法；
课
堂活动科技赛车：根据图片搭建出基本的小汽车，之后更换小汽车的配件来使小汽车速度加快，比比谁改的小汽车跑得更快。
课堂总结
引导学生分享交流心得，展示作品
1.学生个人展示作品，并做出介绍；
2.老师做出点评，总结知识点，布置课堂作业。
授课过程1.课堂引入（5min）
2. 复习圆柱齿轮的传动特性（10~15min）
3. 马达和电池盒的知识讲解（10~15min）
4. 变速齿轮小汽车的搭建与改装（40~45min）
5. 科技赛车（5min）
6. 课堂总结（10min）
教
具
安
排
乐高9686简单动力机械套装（或用乐博士KJ009代替）