中班蓝汽车教案6篇
（最新版）
编制人：__________________
小汽车图片审核人：__________________
审批人：__________________
编制单位：__________________
编制时间：____年____月____日
序言
下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!
  并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、报告大全、演讲致辞、条据书
信、心得体会、党团资料、读后感、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!
  Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!
In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, report encyclopedia, speeches, articles and letters, experience and experience, party and group information, after reading, composition encyclopedia, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!
中班蓝汽车教案6篇
  在上课前，我们老师一定要将有关的教案制定完善，教案在编写的时候，你们务必要考虑文字表述规范，本店铺今天就为您带来了中班蓝汽车教案6篇，相信一定会对你有所帮助。
  中班蓝汽车教案篇1
  活动目标：
  1、在观察的基础上，了解小汽车的外形及结构。
  2、学习用团、挤、压、搓、捏等方法制作小汽车。
  活动准备：
  汽车图片、彩泥、教师制作的汽车
  活动过程：
  一、让幼儿观察图片，了解汽车的外形和结构。
  1、今天老师给你们带来了几张汽车的图片，请小朋友仔细看看，这些车子是什么样子的？车身是什么样子？有几个车轮？车上还有什么？是什么样子的？
  2、教师小结：车子有车身，车上有车窗，车的前面和后面都有灯，车有轮子。
  3、今天老师给小朋友带来了用彩泥做的一辆车子，请小朋友看一看。你们想知道老师是怎么样用橡皮泥做车子的吗？那就请小朋友仔细听。
  二、教师讲解示范制作车子。
  1、首先我们要团一个大圆球。
  2、然后我们把这个圆球用两个手掌轻轻的挤一挤，用手掌压一压，再挤一挤，再压一压，做成长方体。
  3、做好后，我们用两个食指按住长方体的两头轻轻的压一压，让它变成中间高，两边低。
  4、然后我们再来做车窗，我们一共要做四个车窗两个大，四个小，做好后我们把它们贴上去。
  5、接下来我们要做车轮，车轮做成圆形的一共做四个，然后我们把车轮按在车身上，注意车轮要有一半在车身外边。
  6、最后我们做车灯，我们捏一点彩泥，做成圆圆的形状，然后贴上去。
  三、幼儿制作，教师巡视指导
  1、小朋友你们看，车子做好了，你们想做一辆这样的小汽车？老师给每个小朋友都准备好了一盒彩泥，小朋友在制作汽车的时候，如果需要其它颜，可以问旁边的小朋友借。
  2、现在请小朋友按照老师刚才教你们的方法来制作小汽车，老师要看看哪个小朋友制作的车子很漂亮。
  四、展示幼儿的作品。
  1、刚才小朋友很认真制作了汽车，现在我们一起来看看哪个小朋友制作的车子最漂亮。
  2、评价幼儿作品，表扬做得好的小朋友。
  3、带领幼儿整理收拾材料。
  中班蓝汽车教案篇2
  活动目标：
  1、喜欢各种车辆，掌握常见汽车的名称、外型和用途，感受车与人们生活的关系。
  2、学习按汽车的不同用途分类。
  3、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
  4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
  活动准备：
  1、课前引导幼儿观察马路上的各种汽车。
  2、各种汽车模型。
  活动流程：
  一、谈话导入：
  小朋友你在马路上都见过什么样的汽车？你见过的汽车都是什么样子的。你家里有什么汽车？用来干什么的？你经常做什么车？（引导幼儿说一说）
  二、请幼儿一起玩一玩玩具汽车，并向同伴介绍自己喜欢的汽车的外形、用途。
  三、出示图片让幼儿认识
  提问：这是什么车？它们长得什么样子？有什么用途？重点提问弱一点的孩子。
  你还见过什么样的汽车？请幼儿自由说。
  四、做游戏“我的车开来了”
  1、引导幼儿将玩具汽车按照功能进行分类，分别开进不同的停车场里。如：分别将客车、货车以及特殊用车开进不同的停车场里。
  2、请幼儿检查这些车停的是否正确，说说为什么？
  五、请幼儿听录音，辨别特殊汽车发出的不同声音，根据声音的不同开进不同的停车厂。
  六、活动延伸；
  请幼儿将各种玩具汽车放在发现区中，引导幼儿进一步探索，加深对车的认识。
  活动反思：
  本次活动的开展就是建立在孩子的兴趣之上的，以幼儿的发展为主体。活动是在一种轻松、愉快的气氛中进行。活动的目标定位是科学、合理的。本次活动运用基本图形表现常见汽车的外形特征，体验不同车辆在生活中的不同用途。整个活动以“游戏”为载体，使幼儿在轻松愉快的氛围中，学到了知识，懂得了道理，达到了预期的效果。
  中班蓝汽车教案篇3
  教学目标：
  1.尝试根据交通信号走跑交替，初步学会倒退走。
  2.发展动作的灵活性和协调性。
  3.强化遵守交通规则意识。