六年级下关于心愿的作文我想当老师
全文共10篇示例，供读者参考莲花多少钱
六年级下关于心愿的作文我想当老师 篇1
    我的理想是当一名人民教师。不像明星那样绚丽多彩，不像科学家那么伟大，也不像医生那么受人爱戴。我只想成为这样一株平凡的小草，别人都说这个离我太遥远了。但是巴金说过：“理想不会抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，就有实现理想的那一天。”
    老师是辛苦的，他们像一根火柴，为我们点燃光明；像一位铺路工，为我们铺好前进的道路；还像一座灯塔，指引我们前进的方向。我也要成为一名人民教师，让严厉的课堂变得轻松热闹，让学生们在快乐中学习。
    写作离不开生活，我会带他们到生活中寻素材。写春天，我带着同学们去花海中嬉戏，去河边的柳树林里享受风的凉爽。写夏天，我们去池塘里看荷花，去湖里划船，去小溪里游泳。写秋天，我们去田野里的谷穗中穿行，采摘各种蔬菜、水果。写冬天，我们去冰湖上滑冰，在雪地里堆雪人，打雪仗。让同学们边玩耍，边写作，一有灵感就能写出来。
    为了实现这个愿望，我努力地学习知识。让自己在知识的海洋畅游。幻想自己是一只老鹰，在知识的天空中追逐金的小鸟。哦，那就是我金的理想！
六年级下关于心愿的作文我想当老师 篇2
    “每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。”我的梦想是一名老师。做一名默默无闻的老师。
    妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，在我的心里播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。作为一名老师，虽不伟大，却总是默默无闻的奉献，让人不禁而生出敬慕之意。老师头上的白发是最美的；老师手里握着笔批改作业是最美的；老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。
    老师没有怨言，没有豪言，没有壮语，一生与粉笔为伍的人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。我真喜欢老师，她们多么温柔慈爱，必里装着多少知识啊！老师就是人类灵魂的工程师，老师教给学生知识，教给学生做人的道理，鼓励学生努力长进，许许多多的明星、教授、专家和领袖，都是教师培养出来的啊。看到我们学
校老师辛勤的劳动，她热情地关怀我们，和我们一起学习、劳动，老师就好像我们的父母一样啊。
    我的梦想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。
    可是，如果现在不努力学习，梦想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求梦想，追求希望，追求明天。梦想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个梦想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是梦想的希冀。
    如果说“梦想是小船的风帆”，那么我现在就扬起梦想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去。
六年级下关于心愿的作文我想当老师 篇3
    每一个人都有自己的梦想，我也有我的梦想，我的梦想是做一名教师。
    我觉得作一名教师很不容易，因为老师就是一根蜡烛燃烧自己，照亮别人；老师是一位辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵；老师是春蚕，奉献自己，装饰别人；老师是一根粉笔，牺牲自己，留下知识……所以，我崇拜老师。
    如果，我的梦想成真了，我会教好班里的每一个同学，我不仅要教给他们知识，还要教他们应该怎样做人，教他们怎样好好读书，长大后孝敬父母，报效祖国，成为祖国的栋梁之才。
    做人我会教他们应该诚实守信，我会跟他们讲宋庆龄小时候守信的故事，告诉他们：如果一个人没有诚信，不守信用，那他很难生活下去，因为没有人会相信他。
    我会让所有同学都喜欢上学习，不讨厌学习，我会用各种不同的方式让他们喜欢上学习的，而且我不会体罚学生的，如果学生犯了错，我也不会怪他。
    这就是我的梦想！
六年级下关于心愿的作文我想当老师 篇4
    有一天，我做了一个美梦：梦见我长大了，当上了一名优秀的教师。
    在梦中，同学们非常喜欢我，更喜欢我上的课。我和同学们相处得非常愉快。上课时，没有受批评的人，只有受表扬和进步的人。因为学生上课都很认真上课，所以每节课都提早下课，没有拖堂的时候。
    课余时间，我还会组织同学玩一些有趣、好玩的游戏，让同学们对考试或上课不要那么紧张。游戏过后，同学们还会进行认认真真地复习。因为这样，我的学生每次考试都在九十五分以上，每次都获得全年级第一。
    “叮零零,叮零零”，闹钟惊醒了我的好梦。可是没关系，在现实生活中，我要先努力去做这样的好学生。长大后才能当这样的好老师，才能教好学生！
    于是，我给自己定了下学期的目标：上课我要认真听讲，不开小猜，不做小动作，不随便说话；下课文明活动，不打人，不说脏话；考试前认真复习，考试时不紧张，认真读题、做题；老师布置的任务认真完成。我先努力先做个被这样的老师教出来的好学生，长大后再做个能教出这样的学生的优秀教师。
    这就是我那美妙地梦想！
六年级下关于心愿的作文我想当老师 篇5
    老师，一个多么神圣的职业，它能传授给学生们许多的知识，还教学生做人的道理。所以，我想当老师。
    在课堂上，如果我发现我的学生在做小动作或说小话时，我不会大发雷霆，我会问全班同学：“。
    同学们，父母为了让我们上学，努力的工作挣钱，所以，我们一定要上课认真听讲，好好学习，以优异的成绩回报父母。“，其实，我说这句话，主要就是想告诫那位同学。如果他不听，仍然说小话，做小动作的话，我就会当众点名，让他记住，以后不能再犯了。
    在课间十分，我会和我的学生们混在一起，和他们一起玩耍，让我也成为他们的朋友。
    在我发现我的某一位学生心情不好时，我会主动送上两颗糖给他吃，然后，再讲一些有趣的笑话给他听。这样，他的心情自然而然的就好了。
    我想当老师，就必须从现在开始努力起，只有这样，我长大后才能当一位深受学生们爱戴的称职的好老师。
六年级下关于心愿的作文我想当老师 篇6
    一种严肃，是老师的性格；一种愤怒，是老师的表情；一种唠叨，是老师的家常便饭。当然——这都是一个老师的标准。而我却认为，老师要幽默，要有开怀大笑，还要有操心的念头。这样普通，更反而生动有趣。