仪征技师学院《汽车装饰与美容》教学计划
年级:2013级    学制: 5年         生源:初中生 
 编制人:陈宝珍      审核人:陈修勇      批准:尹为国      编制时间:2013-7-15
一、培养目标
本专业以培养学生德、智、体、美、劳全面发展为宗旨,使学生具有较高的汽车美容、汽车装饰与电气加装等方面的理论知识和较强的实践技能。通过本专业技能培训,成为各大汽车维修企业的汽车美容技术型人才,培养全能型汽车装饰、美容、改装高级应用型人才,并具备独立创业能力
二、人才培养规格和能力素质结构
(一)人才培养规格
1、职业范围
序号
专业技能方向
对应岗位
职业资格证举例
1
汽车美容
汽车清洗
汽车美容
汽车维修工(汽车装潢工)高级职业资格证书
机动车维修从业人员资格证
2
汽车装饰
汽车装饰
汽车改装
汽车维修工(汽车装潢工)高级职业资格证书
机动车维修从业人员资格证
2、职业知识要求:
1)具有较好的计算机操作能力;具有一定的英语阅读能力;
2熟悉车身结构、车身检测与修复、车身养护、颜调配、车身装饰与美容、机动车保险与事故车定损、汽车装饰与改装等方面的专业基础理论知识和专业知识。
(3)熟悉本专业方向的理论知识,如汽车声像、导航、单片机、车载网络等基础知识
(4)具有对车身进行养护,内饰件加装和美容的能力;
(5)具有机动车保险与事故车定损能力;
(6)具有自我学习新知识,不断提高自身素质的能力;
(7)具有汽车维修企业基础管理能力和创业能力。
3、职业技能要求:
(1)掌握文献检索、资料查询的基本技能,能从新闻和技术资料中获取有用的信息;
(2)熟练运用计算机常见办公软件;
(3)能自我学习和探究汽车新材料、新技术、新工艺、新装置;
(4)会识读和绘制简单车身图案;
(5)熟悉汽车3D、音响加装、汽车抛光、打蜡、划痕处理、环保桑拿、地板铺设、贴防爆膜、烤前后挡膜、中控门锁、轮胎动平衡、四轮定位、倒车雷达、第三代防盗器等技能操作。
(6)能进行简单钣金与喷涂施工;
(7)能对车身内外饰件、结构件进行分解与装复作业;
(8)能识别选用汽车装饰材料
(9)掌握小型汽车驾驶技术等
4、职业素养
(1)有规范的仪表和礼仪,遵守职业道德;
(2)有自我提升意识,有积极的人生态度、健康的心理素质;
(3)有自觉的劳动保护和环境保护意识;
(4)有与同事和谐交流、协商、合作的能力;
(5)有与客户交流的能力;
(6)身体健康,手指、手臂灵活,四肢运动协调;觉和空间感强。
5、资格证书要求
(1)省级英语统考证书;
(2)计算机统考证书或一级B证书;
(3)汽车维修(装潢工)高级职业资格证书。
6、职业岗位及相应的职业能力一览表
职业面向
职业岗位及岗位能力
岗位类型
岗位能力
岗位能力描述
汽车美容
学校
汽车美容
公司
汽车美容
装饰店
汽车美容
培训机构
核心职业
岗位
汽车内外部清洗和装饰
掌握汽车清洗和擦干操作、车窗履膜、电动车窗、活动式车顶的换新
地板铺设、座椅(垫)的装饰车廂内衬装饰、车身装饰等
汽车打蜡
漆面研磨与抛光
车身封釉
掌握汽车开蜡清洗、车体上蜡、外表抛光、漆膜诊断、表面研磨、漆面抛光、漆面还原、釉面抛光、车身封釉等
相关职业
岗位
汽车视听装饰
能掌握高级汽车音响安装
汽车CD、DVD安装
汽车电视机安装
汽车涂层整体翻新
熟悉面漆喷涂、底漆与腻子施工、
车体整修等工序
汽车防护装饰
能掌握排档锁安装、防撞装置安装、
汽车安全报警装置安装、中控锁安装、汽车防盗装置安装
汽车维护与保养
能掌握汽车一般故障的检查及排除方法和汽车使用维护与保养
三、课程设置及学时分配
(一)课程结构概况
本专业五年共开34门课程,共计5680课时。其中基础理论课程8门,课时数为2240学时;技术基础课程19门,课时数为2040学时,核心技能课程8门,课时数为 1400学时;要求学生至少选修60学时公共选修课,本项课程由学校统一开出,具体内容不在本计划中体现。集中性实践环节12个,课时数为 2315 学时。
(二)核心技术理论课程和核心职业技能课程
主干课程:汽车养护技术;汽车发动机、底盘、电气、车身构造与维修;汽车车身修复工艺;汽车装饰与美容;汽车改装;汽车车损与定损等
主要实训环节:焊工实训、钳工实训、汽车拆装基础实训、电工实训、电子实训、汽车装潢初、中、高级实训、毕业设计等。
四、教学进程表
1.汽车专业能力结构分解表
2.专业集中性实践教学安排表
3.汽车专业教学计划表
《汽车装饰与美容》专业能力结构分解表
素质和能力
素质和能力内涵
对应课程设置
对应实训手段
基本素质
政治素质、身体素质、文化素质、政治素质、职业道德规范、敬业精神、创新精神、团队精神
《德育课》、《体育》、《 英语》、《计算机应用基础》、《高等数学》
入学教育(含军训)、体育技能训练、演讲比赛、各种讲座、社会实践、顶岗实习,毕业论文
主要岗位需要的能力
机械工程基础能力
具备零件图绘制、零件受力分析、金属机械性能知识、简单机械设计、电路及油路分析及维护能力
《汽车识图》、《汽车机械基础》、《汽车电工基础》
钳工实训、电工电子实训、简单汽车零件测绘课程内训练
汽车结构掌握及修补能力
了解汽车文化、汽车结构、汽车车身修复技术等
汽车材料、汽车构造、汽车文化、汽车车身修复工艺
焊工与钳工实训、汽车结构拆装实训等
汽车美容能力
熟悉汽车美容技术及美容产品的应用能力。
汽车装饰与美容
汽车装潢初、中、高级考核
汽车装潢能力
熟悉各种汽车加装电器的结构与线路原理知识、了解各种汽车装潢材料的特性
汽车改装
汽车装潢初、中、高级考核
相近岗位需要增加的能力
机动车驾驶能力
机动车驾驶相关的法规知识与驾驶能力
汽车安全与法规
驾驶实习、顶岗实习、毕业论文。
企业经营管理能力
熟悉企业管理模式,市场分析和经营方式应用能力
汽车维修企业设计与管理、公共关系、经济法。
创业能力
熟悉自主经营的创业技能
就业与创业指导、职业生涯规划指导
《汽车装饰与美容》专业集中性实践教学安排表
序号
名称
学期
周数
学时
内容
地点
备注
1
军训与入学教育
1
1
35
军训与入学教育
校内
2
AutoCAD实训
6
20
80
计算机工程绘图
校内
3
焊工实训
7
20
140
焊工工艺
校内
任一
4
钳工实训
8
20
140
钳工工艺
校内
任一
5
电子实训
8
20
140
弱电技术
校内
任一
6
电工实训
6
20
140
强电技术
校内
任一
7
汽车拆装实训
7
20
140
汽车结构拆装
校内
任一
8
汽车装潢工初、中、高级实训
2、4、9
60
560
汽车美容与装潢
校内
鉴定
9
毕业设计
9
20
140
毕业设计选题
校内
10
岗位实习
10
20
800
岗位技能实习
校外
仪征技师学院  汽车装饰与美容  专 业 教 学 计 划  2013级
专业(工种):汽车维修
学制:五年(4.5+0.5)、高级大专 、初中生源
学    年
备注
学    期
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
序号
周学时
课  程
前十周
后十周
前十周
后十周
前十周
后十周
前十周
后十周
前七周
前十周
后十周
前十周
后十周
前十周
后十周
前十周
后十周
前十周
后十周
1
政治
2汽车打蜡好吗
2
2
2
社会实践800
160
2
体育
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
200
3
语文
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
4
480
成考
4
数学
6
6
4
4
6
6
6
6
440
成考
5
物理
4
4
80
6
大学英语(专)
4
4
4
4
6
6
6
6
6
6
4
4
4
4
680
成考、省统考
7
高等数学(专)
4
4
4
4
160
省统考
8
计算机基础
4
4
4
4
160
一级B\省统考
9
汽车识图
6
6
4
4
200
10
汽车机械基础
4
4
80
11
公差配合与技术测量
4
4
80
12
汽车电工电子
4
4
80
13
工程力学
4
4
80
14
AUTO CAD
4
4
80
15
汽车维修企业管理
4
4
80
16
汽车文化
2
2
40
.17
汽车专业英语
5
5
100
18
汽车养护技术
4
4
80
19
汽车材料与金属加工
4
4
80
20
★ 汽车发动机构造与维修
4
4
4
4
160
21
★ 汽车底盘构造与维修
4
4
4
4
160
22
★汽车电气设备构造与维修
4
4
4
4
160
23
★汽车车身构造
4
4
4
4
160
24
★汽车车身修复工艺
5
5
100
25
★汽车装饰与美容
4
4
4
4
160
26
★汽车改装
4
4
80
27
★汽车车损与定损
4
4
80
28
焊工工艺(简本一体)(初级)
7
7
140
29
钳工实习(初)
7
7
140
30
汽车拆装基础实训
7
7
7
210
31
汽车装潢工实训(初、中、高级)
7
6
6
14
14
470
32
汽车电子实训(初级)
7
70
33
汽车电工实训(初级)
7
70
34
毕业设计
0
周学时数
30
30
31
31
30
30
31
31
30
30
32
32
31
31
30
30
30
30
理论4280占66.05 %实习2200占33.95 %
备注:1、专业:汽车装饰与美容,并与扬州职业大学联办成教脱产大专。专业:汽车运用工程技术。
      2、第5学期10月份参加成人高考。
      3、第6学期6月份参加高等数学和大学计算机统考。
      4、第7学期12月份参加省大学英语统考。
      5、第4学期考汽车维修(装潢工)初级、第6学期考汽车维修(装潢工)中级、第9学期进行汽车维修高级(装潢工)高级鉴定。
      6、第10学期开始预就业,参加社会实践。
即使生活费尽心思为难你,你也要竭尽全力熬过去;即使别人想方设法刁难你,你也要坚强
勇敢挺过去。做人当自强。自己强,比什么都强!不求事事顺利,但求事事尽心;不求控制他人,但求掌握自己。记住,没有伞的孩子,必须努力奔跑。靠自己的人,命最好!