改装汽车玩具科学实验作文800
全文共9篇示例，供读者参考
改装汽车玩具科学实验作文800 篇1
叮铃铃，叮铃铃……上课啦！我这位智慧与美丽于一身的园长女神妈妈，果然身手不凡。一开始就通过提问的方式激发小叮当们对风力小车的兴趣。首先，她通过ppt展示了从古至今汽车的发展历程，远古的祖先驯服了牛与马，也创造了各式各样的人力与兽力车，如马车、牛车、驴车等；近代史上，人类利用蒸汽机装在车上，真正的汽车诞生于年1月29日，由曼海姆制造的装有0.85马力的汽车引擎三轮车。此后，许多现代汽车如雨后春笋般地生产出来，并为世人所运用。
紧接着，妈妈与小叮当们进行精采纷呈的互动。小叮当们争先恐后地举手发言，阐述着对自
己心目中汽车的理解。更令人惊喜的是不少小叮当不仅得到妈妈的表扬，还获得奖品呢。
真正激动人心的时刻开始啦。妈妈展示了风力小车的成品，让同学们认真观察其构造，列出所有准备材料，引导同学们逐一认识。在她的引导下，小叮当们用自己能干的双手和聪明的大脑，共同开启了制作风力小车之旅。
改装车能上牌吗 第一步先取出长方形框底座，取直角轮轴分别插入底座四个角；第二步把4个红孔立柱，分别插在直角轮轴的孔上，再把4个车轮安装在直角轮轴外侧；第三步取正方形底座，插在四也立柱上，接着把三孔平扣插在正方形底座的左右两边和正中间；第四步把电池盒底座，插在正方形底座的中线上。第五步把电机夹插入固定在三孔平扣上，把小电机固定卡在电机夹上，取出电池盒，卡在电池盒底座上，再把风扇叶安装在电机上，装上电池。最后开启电池夹上的小开关，风扇转了，小车也动了。
演示完毕风车制作的这几个步骤后，妈妈鼓励大家亲自动手实验，利用风力原理使小车运动起来，锻炼自己的动手能力。大家饶有兴趣开始动手操作，有的动手能力强，上课认真听讲，很快就制作成功；有的则慢慢吞吞，挠手腮耳，却一直制作不出来。当然，最后在妈妈耐心指导下才完成。
通过这堂精彩纷呈的科学实验课，同学们掌握了汽车的发展历程，懂得风力小车的制作原理，培养了实际动手操作的能力。同学们纷纷表示获益良多，希望妈妈有机会再来给大家上课呢。通过这堂课，我也由衷为有这样一位智慧与美丽并存的妈妈感到骄傲与自豪呢！
改装汽车玩具科学实验作文800 篇2
标题:改装汽车玩具的科学实验作文
大家好,我是小明。今天,我要和大家分享一个超级有趣的科学实验——改装汽车玩具!
上周六的时候,爸爸带我去参观了一个汽车博物馆。那里展出了各种各样的老爷车和经典名车。我看到很多漂亮的车,就想自己也做一辆属于自己的独一无二的汽车。回到家后,我就立即动手开始了!
首先,我从玩具箱里出了一辆旧的玩具车。这是我去年生日时爷爷送给我的,已经不太新了。但是没关系,我就把它改装一下,让它焕然一新!
我先把车身拆开,里面有很多小零件。有车轮、发动机、车身等等。我把它们全部拆下来,准备重新组装。
接下来,我要做一个全新的车身。我用硬纸板剪裁出car外形,然后在上面画上我自己设计的花纹和涂上漂亮的颜。我的汽车要长得既酷又可爱!
车身做好后,我开始组装发动机。我用小电池和小马达做成一个简易的电动发动机。马达带动车轮转动,这样我的车就能自己跑了。
然后是装车轮,我选了四个最闪亮的塑料轮子。我还在轮子中心装上了可爱的小熊装饰,看上去就像真正的跑车一样拉风!
最后,我把所有零件组装到一起。新的车身、电动马达发动机、闪亮轮胎,我的汽车现在可酷了!
做好后,我按下开关,发动机马上嗡嗡作响,车轮在地板上转动起来。我的汽车自己跑了!太神奇了!
改装过后,这辆玩具车变得超级拉风有个性,完全不一样了。而且我还学到了很多关于发动机和动力传递的知识。真是一次超有意义的科学实验!
这个周末做这个改装汽车的实验,我不但自己动手做了一件作品,而且还获得了许多快乐。以后,我还要继续发挥创意,改装更多拉风的汽车作品哦!
改装汽车玩具科学实验作文800 篇3
“哈哈哈，鸡蛋浮起来了”，实验室里面充满了欢声笑语，响应在走廊的每一个角落。怎么回事呢？让我来给你说说吧。
上课铃声响起，科学杨老师走进来说：“今天我们来学习‘漂浮’，生活中我们常见的漂浮有哪些呢”？杨老师话音未落，便听见同学们争先恐后的回答：有的说叶子、有的说船、有的说鱼漂，还有的说漂浮板……杨老师见状，笑着说：“你们所见都是生活常见的，其实漂浮是遵循一定原理的”。听见杨老师这样说后，一个个脸上都写满着期待的眼神。
杨老师开始介绍实验器材，大容器杯、小容器杯都分别装了一定容量的水，还有乒乓球、鸡蛋和白的‘外星物质’。杨老师问：“大家知道乒乓球能在水里漂起来吗”？大家都不用考虑，异口同声地说，肯定能漂起来嘛。只见杨老师把乒乓球放在小的容器杯里，漂起来了，杨老师用木条试图把乒乓球压下去，可怎么也压不下去；然后又把乒乓球放在大容器杯里面，又用手使劲往下按，按到水底乒乓球还是会漂浮起来。大家都觉得这个实验索然无味，开始窃窃私语。杨老师说：“安静”！然后只见杨老师把乒乓球从容器里面取出来，把鸡蛋放进了水中，只见鸡蛋稳稳的”坐”在水中，杨老师让大家注意观察，同学们见状，嗤之以鼻，不以为然。然后只见杨老师把白固体一勺一勺的舀进水中，一勺、两勺、三勺、四勺，只见鸡蛋纹丝不动，到第五勺时鸡蛋慢慢浮起来了，同学们鸦雀无声，静静的等待奇迹出现，杨老师每加一勺鸡蛋就上浮高一点，到第十勺时鸡蛋完全浮到了水面上。
浮到了水面以后，大家对这个白物质是什么特别好奇。就在这时，有位同学说要尝一尝，尝完以后说了一句味道还不错，我们大家听了都说要尝这个物质，尝完之后，我们教室响起了“呸呸呸”的声音，什么外星物质啊？这不就是盐嘛。杨老师说：”外星物质是从外面的星际百货买来的。”我们听完后都痴呆了，接着老师给我们解释了鸡蛋为什么会浮上来。是因为鸡蛋比水的密度大所以浮不上来，既然无法改变鸡蛋的密度，就改变水的密度，把可溶解
的物质倒入水中就可以了。
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