正方:香港大学 电脑必将取代书本
反方:新加坡南洋理工大学 电脑不会取代书本
正方一辩:主席、评委,大家好!20世纪是知识的年代。我方要证 明的是:电脑必须取代书本。电脑包括软件和硬件,它 具有分析、储存和传播资料、多媒体、人工智能和上网等 卓越功能,而书本--根据《汉语大辞典》的定义,是装 订成山的著作。保存和传播知识是书本的主要功能,ttL 是电脑的其中一项功能。所以电脑和书本在功能上是 重叠的。而取代就是指排除别人或别的事物而占有其 位置。我们讲取代是在功能上的取代。但请注意,取 代并不代表铲除,而必然指的是在一定的条件之下,有 些事情就会发生。这些条件是什么呢?在工具取代的 层面上说,就是优越性和普及化,那就是人类在日常工 具的使用当中,必定会、必定要选择一个较方便的、功能 较强的、较优越的工具。当大部分人选用此工具之后, 便会形成普及化,最终取代旧有的工具。我们用电灯来 取代蜡烛作为日常用明的工具,不就是一个好的例子 吗?什么是电脑对书本伪优势呢?书本是一种靠文字 和图画来传播和保存知识的媒介,而电脑除拥有书本的 基本功能外,在处理资讯上有着更多、更快、更广和更省 的优势。多,是指电脑比书本用更少的空间去储存更多 的资料,多媒体的设备更是集视、听、读等功能于一
身, 大大加强了学习的趣味性;快,是指电脑输入、修改、传 递和查询快捷,读者可以及时在网上阅读世界各地的著 作;广,是指广泛,电脑的用途和传播范围广泛,信息可 以在弹指间传遍全球;省,是指节省,电脑省去了大量信 息传递的时间。所谓知识就是力量。在这个知识爆炸 的时代,更早地获取知识往往意味着科技和经济的优 越。那么何以会说电脑的普及化呢?我们知道各国现 在注重电脑的推广,大至国家机构,小至家家户户,我们 都可以看到电脑的踪迹。但现在电脑的价格比书本昂 贵,但我方说的是“必将”啊!那就是将来科技的不断进 步,电脑的普及是必然趋势,电脑也必定在将来吞食书 本的市场,最终取代书本在知识传播上的功能。 在人类工具史中,先进取代落后的例子屡见不鲜, 而落后的工具使我们无法跟上时代的步伐。所以为了 国家的发展和经济的繁荣,我方坚决认为电脑取代书本 是必然的趋势。谢谢!(掌声)
主 席:感谢李伟建同学!下面有请反方一辩赵奕文同学陈述 观点,时间也是3分钟。请!
反方一辩:谢谢主席!各位来宾,大家好!电脑发展至今的确优点多多,但问题也不少哇!这就是电脑的局限性嘛!这可 是常识啊!但对方辩友却一字不提,难道你不面对它, 它就不存在了吗?请对方辩友待会儿解释给大家听。 对方辩友刚才的逻辑,概括起来就是书本只
是信息载 体,电脑也是,并载得更多;书本能传播知识,电脑也能。 并传得更快,但电脑和书本这些相似点能成为电脑必将 取代书本的理由吗?“必将”是必然将要、必定将会,指 的是事理上的确定不移。但对方辩友从头到尾讲的都 ? 是趋势有多好,可能性有多大,但无论趋势还是可能都 不等于事理上的确定不移呀!因此这种取代在事理上 不确定,在电脑技术上不可能,其真正运作上也不可行。 第一,事理上并非确定不移,并不是每一项事物因为有 了高级替代品就有理由取代原有物品的位置,而是要具 体问题具体分析。缝纫机就是一例,电动缝纫机高速快 捷,袖珍缝纫机便于使用,但人类原有的缝纫针线被取 代了吗?还是“必将”取代?不,慈母手中线与各种缝纫 机必将和平共处于现代社会。同样,电脑的高速快捷也 不是必将取代书本的理由,它们完全能够像缝纫机和针 线一样共存于未来社会。“取代”一说并非确定不移。 第二,技术上不可能。电脑有其新生局限性,这就 是臭名昭著的电脑病毒。1999年梅莉莎、切尔诺贝利, 漫游)Elz缩成三大病毒,屡次袭击全球电脑,仅4月26日 就有6000万台电脑陷人瘫痪哪!电脑病毒防不胜防, 所谓道高一尺,魔高一丈,电脑病毒在电脑取代书本时 会必然消失吗?对方辩友是如何看待这种必然性的呢! 如果电脑病毒依然存在,电脑取代书本在事理上又如何 能确定不移呢? 第三,电脑取代书本的真正运作不可行。对方辩友 说电脑比书本来得方便,所以电脑“必将”取代书本,但 是因为方便就能说
某项事物必将被取代吗?石英表比 机械表来得方便准确,外加物美价廉,可机械表被取代 了吗?今天机械表的活力倍增,市场价格稳中有升。可 见仅从“方便”二字绝难推出取代的必然性。因为。它不 是事理上的确定不移。面对不应该、不可能、不可行,必 将取代从何谈起呢?谢谢!(掌声)
主 席:下面要进入的是自由人的对话,在这 段时间里自由人可以发言也可以不发言。首先有请反方的 自由人发言,请!
反自由人:谈取代就要明确前提条件。你要取代我第一个条件就是我的功能你都有,你要是没有怎么取代我呀?第二就 是,你的缺点我也要有,你满身是缺点,我又没有,你为 什么要取代我呀!
正自由人:在未来的世界里,电脑必将取代书本,但对方同学却含糊了我方的立场,忽略了这是属于前瞻性的问题。我听 了这么久,对方同学都说“不是”而不是不会。我告诉大 家,“不是”是指现状,我现在不是别人的太太,并不代表 说我以后永远不是别人的太太呀!(掌声)好,让我们来 看看今天的趋势吧!若不是大势所趋,贵国的来佛斯 (译音)书院为什么会在今年6月份开学时鼓励学生留 在家里一个星期,完全脱离书本利用电脑进行学习
呢? 如果不是大势所趋,贵国的华侨中学和来佛斯(译音)女中为什么会鼓励学生带手提电脑上课,把电脑当成书本 呢?如果不是大势所趋,贵国的教育政策为什么会希望推行电脑普及化呢?难道对方同学对这一切都熟视无睹吗?谢谢!(掌声)
主 席:下面要进入的是盘问环节。首先有请反方二辩向正方 的一、二、三位辩手逐一提问。请!
反方二辩: 请问对方一辩,是不是书本的一切功能都能被电脑取代 呢?如果不能,那些还是不是书本呢? 销毁汽车
正方一辩: 对方同学,我们今天说的是书本的主要功能。书本的功 能是传递和保存知识,而电脑是比书本做得更好啊!我 们今天说的是主要功能而不是其他功能。对方同学,请 你清楚这一点,谢谢!
反方二辩:对方二辩同学,如果说电脑只是取代了部分书本的话, 那么是不是说电脑与书本必将共存于未来社会呢?
正方二辩:既然对方承认了电脑与书本现在是并存了,假若说在将 来再多给一点时间,电脑
取代书本是适当的。另外我要 再补充一点,刚才你们说到主要功能不是其他功能,到底是什么功能却没说出来。你们为什么没有说出来? 请你有机会的时候给我们说清楚。如果电脑传播知识 和保存知识比书本优越,那么为什么电脑不能取代书本 呢?请对方同学论证一下。
反方二辩:对方三辩,《圣经》也是一本书,请问这本书如何取代?
正方三辩:不好意思啊,对方同学,我们知道现在也有了电子版本 的《圣经》啊!更何况现在的《圣经》已不单单是保存和 传递媒介那么简单的工具了,它是宗教上的工具啊!对 方同学,我方的立场是说,按照工具发展的规律 工具必然在一个同样目的的功能上取代落后的工具。只要有两个条件满足就可以达到必然性,那就是第一有优 越性,第二是普及化。但对方同学说来说去还没说电 脑为什么不会、不可能、不可以取代书本。谢谢!(掌 声)
正方二辩:对方二辩,工具必然有它的主要功能,请问书本的主要
功能是什么?
反方二辩:书本的主要功能当然如对方所说是传载信息,可是信息不同书本功能就不同。今天有的书本是传载语文数学 信息,也有的书本传载艺术信息呀!对方辩友切不可一 概而论
啊!
正方二辩:对方一辩,你知道从1991年到1997年中国大陆私人电 脑销售量增长了多少倍吗?
反方一辩:对方辩友是跟我们说趋势,可是我方觉得这个问题非常复杂,为什么呢?因为电脑的信息量在增加,而书本的 出版量也在增加。有的书只出书本不出电子版,没有什 么东西取代它;而有的东西只放在网上,我们也不知道 它原来是打算出书呢,还是跟书本没有什么关系呢?还 有一种书,既出书又出电子版,两者共有吧,谈不上谁取 代谁。谢谢!(掌声)
正方二辩:对方三辩,你可能不清楚中国大陆的国情,那么你知道
贵国在1996年个人电脑的普及率是多少吗?
反方三辩:新加坡的电脑普及率当然在逐年上升,可是我们确也知道,新加坡的国民到图书馆借书也是越来越多的,为什 么呢?因为大家根本没有看到电脑要取代书本的趋势 嘛!对方辩友所论证的电脑必将取代书本,就必须满足 两个前提条件,第一就是书本的功能电脑必
须也要全都 有,如果不全都有,取代又从何说起呢?第二,书本的缺 点电脑也必须有,如果你要取代我,你的缺点我都没有, 你还凭什么来取代我呢?谢谢!
主 席:下面要进行盘问小结。首先请反方二辩肖振同学发言, 时间是1分30秒,请!
反方二辩:并非一切书本信息电脑都能取代,这就是对方一辩试图告诉我们的道理。于是我们就只能假设电脑与书本必 将共存于未来社会。对方二辩倒好,上来就告诉我们今 天就共存着。我奇怪的是,为什么已经共存了你们又把 共存叫做取代呢?如果今天共存就叫取代的话,那么还 坐在这里谈什么必将取代呢?如果说电脑必将取代书 本的位置,那么就看看全球发行量最大的书本之一《圣 经》吧!《圣经》在对方三辩的口中是一种文字信息的载 体,,但不要忘记,《圣经》还传载着无形的信息,那就是神 圣与庄严,这也是一种信息啊!对方辩友,如果说教堂 中每个教徒都手捧电脑高唱圣歌倒也真是~番光景。 就算说习惯一下就见怪不怪了,但是西方法庭必须手按 《圣经》发下誓言时,这本《圣经》如何取代?这可是法律 程序呀!对方辩友难道打算手按电脑屏幕吗?看来你 为了取代书本,连法律也得为你改章易辙了。假如连发 行量如此巨大的《圣经》都无法取代的话,电脑取代书本 这句话还有谁能相信?如果还说必将取代,请问道理何 在?谢谢!(掌声)
主 席:感谢肖振同学!下面有请正方二辩黄爱晶同学进行盘 问小结,时间也是1分3O秒。请!
正方二辩:对方已经承认了书本最重要的目的就是储存和传播知识,这一点电脑也可以做到啊!但是它有多、快、省、广 这种优势,这种优势你知道吗?指甲大小的芯片可以存 放两年《人民日报》的数量,一张光碟就可存放一套百科 全书的内容!对方刚才没有能够回答我大陆在1991年 到1997年私人电脑的增长是多少,我告诉你是35倍 呀!从数万台到350万台,这不是个大趋势吗?然后对 方同学也没能告诉我,新加坡个人电脑的普及率是多少,我告诉你,从1991年到1996年这几年 间已增长了 , 电脑是有多、快、省、广的优势,又为什么将来就不会取代书本呢?谢谢!(掌声)