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课程设计报告
作者所在系部： 材料工程系
作者所在专业： 工业设计
作者所在班级： B0983205
作 者 姓 名 ： 叶小平
指导教师姓名： 宓胜杰、刘驰
完 成 时 间 ： 2012- 06
目 录
一、设计任务和技术要求 ………………………3
二、进度计划表………………………………….3
三、课程设计总结报告正文……………… ……4
1. 展厅总体设计方案.………………………..4
2. 展厅设计的主要步骤.……………………..联动云5
3. 前期材料选择及购买.……………………...5
5. 后期摄影.…………………………………..6
6. 课程设计总结……………………………...6
四、主要参考文献……………………………….7
五、作品提交…………………………………….8
六、指导教师成绩评定表………………………10
课程设计任务书
课题名称 | 展示设计课程设计 | 完成时间 | 2012.06 | |||||||||||||||||||||||||||
指导教师 | 宓胜杰 刘驰 | 职称 | 讲师 | 学生姓名 | 叶小平 | 班 级 学 号 | B0983205 | |||||||||||||||||||||||
总体设计要求和技术要点 | ||||||||||||||||||||||||||||||
一、设计要求 1．根据展示课程中制作的效果图，做出等比例的模型； • 2．作业中能够体现对设计实体和空间的研究性，形态新颖有想象力和创造力。 • 3．设计完整，注意不同材质、不同形态的结合， (曲线形与直线形、曲面与平面、自然形态和人工形态等) 4．撰写课程设计报告，并附录4张照片附在最后一页（5寸）。 二、技术要点 1、模型制作技术； 2、图片处理技术； | ||||||||||||||||||||||||||||||
工作内容及时间进度安排 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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课程设计成果 | ||||||||||||||||||||||||||||||
1. 课程设计报告内容包括：课程设计任务书；设计草图、效果图；实物模型及模型真实照片等。 2. 课程设计所有文件的电子文档，要求总文件夹以姓名的汉语拼音及学号命名，各项内容分别设置子文件夹（包括设计报告、效果图、模型照片等），设计完成后统一上交。 | ||||||||||||||||||||||||||||||
三、课程设计总结报告总结正文
新致胜1. 展厅总体设计方案：
设计：叶小平
空间性质：汽车展厅
课程：展示设计课程设计
占地面积：180平方米
总体面积：180平方米
主要用材：KT板、ABS板、勾刀、美工刀、砂纸、直尺、圆规、铅笔、大头钉、双面胶、A4纸。
本套设计是一个现代简约风格的汽车展厅。整个展厅是以优越的，合理的空间布局设计；
重点考虑了整个展厅的宽阔性，采光性，使其在空间上得到了优化。为了满足多功能使用空间，以及灵活空间布局。营造出深邃，广阔的，明亮的空间感。为展示汽车产品发挥了良好的作用。全空间采用简约的设计风格，与汽车产品芙蓉相互衬托下，构成含蓄，秀气、怡然、清新的空间主调。表达出奥迪汽车公司的文化内涵；满足购买中高档汽车的心理与视觉要求。
展位整体醒目，突出展示车辆。此展位容易搭建，节约成本，符合现在低碳、绿、环保的生活理念，整体大气时尚，简洁、富有气势，符合其要求。
本设计理念：人-汽车-生活。
在彩上运用悬念感的蓝与白为主，结合具有高科技的显示墙。使空间感加强和具有时代气息 。表达出在繁华城市里的科技领域的完美结合。
2. 展厅设计的主要步骤：
1） 搜寻资料，确定展示空间设计的对象，最终我选择了汽车的中高端品牌———奥迪。
2） 构思大概的设计方向，确定展厅的面积、形状以及主调。选择了既代表科技又代表环保的蓝作为我展厅的主调。
3） 应用CAD建立基本的三视图模型，确定展厅的内部结构以及各部分的尺寸。
3. 前期材料选择及购买：
首先确定制作模型所需要的材料，到建材市场购买材料。购买的原则：要准确得把握材料的用量，尽量避免浪费；在不影响模型制作的前提下，购买时应选择较便宜的材料。
4. 模型制作阶段：
制作模型过程需要遵循的原则：
1）确定板材的尺寸要精确，一般要精确到毫米；
2）粘接一定要牢固；
3）打磨要精细，贴材质要细心；
4）尽量避免浪费。
制作模型的步骤：
1） 根据CAD图纸确定底面、顶面以及四周墙面的大小，裁取相应大小的KT板；
2） 根据CAD图纸制作展厅场景模型；
3） 粘接墙面和地面，确定模型整体框架；
4） 根据CAD图纸布置场景模型；
5） 封顶，模型制作完成。
5. 后期摄影：
模型制作完成后，从模型的不同角度进行拍摄，以便后期的作品提交；拍摄首先要注意光线的强弱，适当的补光可以增强模型的真实感，其次要选择好拍摄的角度。
本田飞度怎么样6. 课程设计总结：
通过这次展厅设计的课程设计，让我了解了模型制作的基本步骤，以及制作模型的材料和加工工艺的了解，增强了我的动手能力，同时增添了我对展示设计的兴趣，让我明白理论与实际相结合的重要性，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从实践中得出结论，才能真正的转化成生产力，从而提高自己实际动手能力和独立思考的能力。在设计过程中遇到了很多问题，可以说是困难重重，并且在设计的过程中发现自己的很多不足之处，发现自己对之前所学过的只是理解不够深刻，掌握得不够牢固，有待加强。
四、主要参考文献：
《EXHIBITION展示设计》——李涛、耿舒畅编著 2009-05-01 中育青年出版社
《展览展示设计与布局》——钱为编著2007-07-01 中国劳动社会保障出版社
《展示传媒设计》——郭水燕编著 2006-11-01 上海人民美术出版社
五、作品提交
六、指导教师成绩评定表
指导教师评语及设计成绩 | 评 语 |
课程设计成绩： 丰田花冠汽车报价 指导教师： 日期： 年 月 日 | |
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